如圖1所示，其中表示物體做勻減速直線運動的v-t圖象是（  ）
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)要進行探究小車速度隨時間變化的規(guī)律實驗，在試驗中獲得了一條紙帶，并從中選取了7個計數(shù)點，如圖1所示，其中兩計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，測出OA=3.18cm，OB=7.54cm，OC=13.09cm，OD=19.83cm，OE=27.75cm，OF=36.87cm，則

（1）該同學(xué)要計算打下C點時的速度，可用公式VC=
OD-OB
2T
OD-OB
2T
．（用字母表示）
（2）請用描點法在如圖2所示中做出v-t圖象（要求要有5個點）
（3）圖象的縱軸截距表示的是
打下O點時的速度
打下O點時的速度
；
（4）若要計算小車的加速度，可用公式a=
OF-2OC
9T2
OF-2OC
9T2
（用字母表示）；算出結(jié)果為a=
1.19
1.19
m/s2．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖1所示，紙面表示豎直平面，過P點的豎直線MN左側(cè)空間存在水平向右的勻強電場，右側(cè)存在豎直向上的勻強電場，兩個電場的電場強度大小相等．一個質(zhì)量為m、帶電量為+q的小球從O點開始以豎直向上的速度v0拋出，恰能水平地通過P點，到達P點時的速度大小仍為v0．從小球到達P點時起，在空間施加一個垂直紙面向外的周期性變化的磁場，磁感應(yīng)強度隨時間變化的圖象如圖2所示（其中t1、t2為未知的量，t2＜
2πm
qB0
），同時將P點左側(cè)的電場保持大小不變而方向改為豎直向上，經(jīng)過一段時間又后，小球恰能豎直向上經(jīng)過Q點，已知P、Q點處在同一水平面上，間距為L．（重力加速度為g）
精英家教網(wǎng)
（1）求OP間的距離；
（2）如果磁感應(yīng)強度B0為已知量，試寫出t1的表達式；（用題中所給的物理量的符號表示）
（3）如果小球從通過P點后便始終能在電場所在空間做周期性運動，但電場存在理想的右邊界M'N'（即M'N'的右側(cè)不存在電場），且Q點到M'N'的距離為
L
π
．當(dāng)小球運動的周期最大時：
a．求此時的磁感應(yīng)強度B0及小球運動的最大周期T；
b．畫出小球運動一個周期的軌跡．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）某同學(xué)設(shè)計了一個測量物體質(zhì)量的裝置，如圖1所示，其中P是光滑水平軌道，A是質(zhì)量為M的帶夾子的已知質(zhì)量金屬塊，Q是待測質(zhì)量的物體（可以被A上的夾子固定）．已知該裝置的彈簧振子做簡諧運動的周期為T=2π
m/k
，其中m是振子的質(zhì)量，k是與彈簧的勁度系數(shù)有關(guān)的常數(shù)．
①簡要寫出測量方法及所需測量的物理量（用字母表示）
A．
 

B．
 

②用所測物理量和已知物理量求解待測物體質(zhì)量的計算式為m=
 
．
（2）物體因繞軸轉(zhuǎn)動而具有的動能叫轉(zhuǎn)動動能，轉(zhuǎn)動動能的大小與物體轉(zhuǎn)動的角速度有關(guān)．如圖2所示，為了研究某一砂輪的轉(zhuǎn)動動能Ek與角速度ω和關(guān)系，可采用下述方法：先讓砂輪由動力帶動勻速旋轉(zhuǎn)，測行其角速度ω，然后讓砂輪脫離動力，由于克服轉(zhuǎn)軸間摩擦力做功，砂輪最后停下．測出脫離動力到停止轉(zhuǎn)動砂輪轉(zhuǎn)過的轉(zhuǎn)數(shù)n，測得幾組不同的ω和n如下表所示：
ω（rad/s） 0.5 1 2 3 4
N 5 20 80 180 320
Ek（J）
另外已測得砂輪轉(zhuǎn)軸的直徑為1cm，轉(zhuǎn)軸間的摩擦力為
10
π
N．
①試計算出每次脫離動力時砂輪的轉(zhuǎn)動動能，并填入上表中
②試由上述數(shù)據(jù)推導(dǎo)出該砂輪轉(zhuǎn)動動能Ek與角速度ω的關(guān)系式Ek=
 

③若脫離動力后砂輪角速度為2.5rad/s，則它轉(zhuǎn)過45轉(zhuǎn)后角速度為
 
rad/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?增城市模擬）（1）打點計時器是中學(xué)階段常用的實驗儀器，打點計時器所使用的電源是
交流電
交流電
（“交流電”或“直流電”），每隔
0.02
0.02
s打下一個點．
（2）某同學(xué)利用打點計時器所記錄的紙帶來研究做勻變速直線運動小車的運動情況，實驗中獲得一條紙帶，如圖1所示，其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出．已知所用電源的頻率為50HZ，小車運動的加速度a=
3.93
3.93
m/s2．（計算結(jié)果要求保留三位有效數(shù)字） 

（3）在“探究恒力做功與動能改變的關(guān)系”實驗中，某同學(xué)采用如圖甲所示的裝置的實驗方案，他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認為在實驗中應(yīng)該采取的兩項必要措施是：
a．
平衡摩擦力
平衡摩擦力
；
b．
鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的總質(zhì)量
鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的總質(zhì)量
；
c．以下是實驗過程中的一小步驟，正確的是
A
A
．A．先通電源，再放紙帶；B．先放紙帶，再通電源．
d．如圖乙所示是某次實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T．距離如圖乙．則打C點時小車的速度表達式為（用題中所給物理量表示）
△x2+△x3
2T
△x2+△x3
2T
．

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