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在絕緣的水平桌面上有MN、PQ兩根平行的光滑金屬導軌，導軌間的距離為l．金屬棒ab和cd垂直放在導軌上，兩棒正中間用一根長l的絕緣細線相連，棒ab右側有一直角三角形勻強磁場區(qū)域，磁場方向豎直向下，三角形的兩條直角邊長均為l，整個裝置的俯視圖如圖所示，從圖示位置在棒ab上加水平拉力，使金屬棒ab和cd向右勻速穿過磁場區(qū)，則金屬棒ab中感應電流i和絕緣細線上的張力大小F隨時間t變化的圖象可能正確的是（規(guī)定金屬棒ab中電流方向由a到b為正）

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2016屆江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三3月教學情況調研（一）物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是

A．給車胎打氣，越壓越吃力，是由于分子間存在斥力

B．大頭針能浮在水面上，是由于水的表面存在張力

C．人感覺到空氣濕度大，是由于空氣中水蒸氣的飽和氣壓大

D．單晶體呈現各向異性，是由于晶體內部原子按照一定規(guī)則排列

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科目：高中物理 來源：2016屆江蘇省常州市高三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是

A．某放射性原子核經兩次α衰變和一次β變，核內質子數減少3個

B．玻爾理論可以成功解釋氫原子的光譜現象

C．氫原子的核外電子從半徑較大的軌道躍遷到半徑較小的軌道時，原子的能量增大

D．放射性元素發(fā)生β衰變，新核的化學性質不變

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科目：高中物理 來源：2016屆江蘇省常州市高三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

“如果我比別人看得更遠，是因為我站在巨人的肩膀上”牛頓的這句名言說明前人的科學發(fā)現是后人研究的啟迪和基礎．下列說法不正確的是（ ）

A．伽利略理想實驗的研究結論為牛頓第一定律的得出奠定了基礎

B．開普勒發(fā)現的行星運動定律為萬有引力定律的得出奠定了基礎

C．奧斯特發(fā)現的電流的磁效應為電磁感應定律的發(fā)現提供了啟迪

D．法拉第提出電荷的周圍存在電場為庫倫定律的發(fā)現提供了啟迪

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科目：高中物理 來源：2016屆湖北省七市（州）高三下學期3月聯合調研理科綜合物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，在平面直角坐標系xOy的第一象限有垂直紙面向外的勻強磁場，磁感應強度為B；第二象限有沿x軸正方向的大小可調的勻強電場，其電場強度的大小可取從0到Em之間的任意數值，當電場強度的大小為Em時，一帶正電的粒子從x軸負半軸上的P（-0.08m，0）點，以初速度v0=3×l04m／s沿y軸正方向射入勻強電場，經過y軸上的Q(0,0. 12m)點后恰好垂直打到x軸正半軸上，帶電粒子的比荷為×l09C／kg，不計帶電粒子所受重力，只考慮帶電粒子第一次進入磁場的情況，求：

(1)勻強電場的電場強度的最大值Em的大��；

(2)勻強磁場的磁感應強度B的大��；

(3)若帶電粒子每次均從M（-0.08m，0.12m）點，以相同初速度vo沿y軸正方向射出，改變電場強度的大小，求帶電粒子經過x軸正半軸的位置范圍.

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科目：高中物理 來源：2016屆湖北省七市（州）高三下學期3月聯合調研理科綜合物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在一端封閉的光滑細玻璃管中注滿清水，水中放一紅蠟塊R（R視為質點）．將玻璃管的開口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與y軸重合，R從坐標原點開始運動的軌跡如圖所示，則紅蠟塊R在x、y方向的運動情況可能是

A．x方向勻速直線運動，y方向勻速直線運動

B．x方向勻速直線運動，y方向勻加速直線運動

C.x方向勻減速直線運動，y方向勻加速直線運動

D．x方向勻加速直線運動，y方向勻速直線運動

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科目：高中物理 來源：2016屆廣東省深圳市高三下學期第一次調研考試理綜物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確是 (填正確答案標號，選對一個得2分，選對2個得4分，每選錯一個扣3分，最低得分為0分）

A．氣體對容器壁有壓強是氣體分子對容器壁頻繁碰撞的結果

B．物體溫度升高，組成物體的所有分子速率均增大

C．一定質量的理想氣體等壓膨脹過程中氣體一定從外界吸收熱量

D．自然發(fā)生的熱傳遞過程是向著分子熱運動無序性增大的方向進行的

E．飽和汽壓與分子密度有關，與溫度無關

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科目：高中物理 來源：2016屆廣東省高三3月適應性考試理綜物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，內壁光滑的氣缸水平放置，厚度不計的活塞與氣缸底部之間封閉了定質量的理想氣體．氣體初始溫度為T1=300K,此時活塞與氣缸底部之間的距離為d=24cm在活塞的左側d2=6cm處有固定的卡環(huán)，大氣壓強P0=l .0×105Pa求：

①要使活塞能緩慢達到卡環(huán)位置，封閉氣體的溫度至少升高到多少?

②當封閉氣體的溫度緩慢升到T=450K時，封閉氣體的壓強為多少？

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科目：高中物理 來源：2016屆福建省廈門市畢業(yè)班第一次教學質量檢測理科綜合物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖甲所示是某同學測量加速度的實驗裝置。他在氣墊導軌上安裝了兩個光電門A、B，滑塊上固定一遮光條，靜止釋放滑塊沿傾斜氣墊導軌勻加速運動通過光電門A、B，由數字計時器讀出遮光條通過光電門A、B的遮光時間分別為△ta、△tb和遮光條從A到B時間t；

(1)該同學用游標卡尺測量遮光條的寬度d，如圖乙所示，則d= m。

由所測物理量計算得到滑塊加速度大小a= （用△ta、△tb、t、d表示）

(2)在該實驗中選用的遮光條寬度很窄，其理由是：

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