【題目】如下圖所示，在絕緣的光滑水平面上有、兩個點電荷， 帶正電， 帶負電，電荷量都是，它們之間的距離為．為使兩電荷在電場力作用下都處于靜止狀態(tài)，必須在水平方向加一個勻強電場．

求：①勻強電場的場強大小以及方向；

②、連線的中點處場強大小和方向。（已知靜電力常數(shù)為）

【答案】（1） ；方向由B向A；（2） ；方向由A向B

【解析】（1）設所加的勻強電場的場強為E0，根據(jù)電荷受力平衡：
得： , 方向由B指向A
（2）設點電荷在A、B連線中點處產(chǎn)生的場強為E1，A、B連線中點處的合場強為E．
A點電荷在AB連線中點處產(chǎn)生的場強為： 方向由A指向B，
B點電荷在AB連線中點處產(chǎn)生的場強為： 方向由A指向B，
根據(jù)電場疊加原理：
根據(jù)電場疊加原理： ，方向由A指向B.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量M=3.0kg的長方形木板B放在光滑水平地面上，在其右端放一個質(zhì)量m=1.0kg的小木塊A�，F(xiàn)以地面為參照系，給A和B以大小均為4.0m/s，方向相反的初速度，使A開始向左運動，B開始向右運動，但最后A并沒有滑離B板。站在地面的觀察者看到在一段時間內(nèi)小木塊A正在做加速運動，則在這段時間內(nèi)的某時刻木板對地面的速度大小可能是（ ）

A. 1.8m/s

B. 2.0m/s

C. 2.4m/s

D. 3.0m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】北斗導航系統(tǒng)又被稱為“雙星定位系統(tǒng)”，具有導航、定位等功能，“北斗”系統(tǒng)中兩顆工作衛(wèi)星1和2均繞地心O做勻速圓周運動，軌道半徑均為r，某時刻兩顆工作衛(wèi)星分別位于軌道上的A、B兩位置，如圖所示．若衛(wèi)星均順時針運行，地球表面處的重力加速度為g，地球半徑為R，不計衛(wèi)星間的相互作用力。以下判斷正確的是(　　)．

A. 兩顆衛(wèi)星的向心加速度大小相等，均為

B. 兩顆衛(wèi)星所受的向心力大小一定相等

C. 如果要使衛(wèi)星1追上衛(wèi)星2，一定要使衛(wèi)星1加速

D. 衛(wèi)星1由位置A運動到位置B所需的時間可能為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一個8N的力分解為兩個力，下列各組值不可能的是

A. 7N，11N B. 1N，10N

C. 10N，15N D. 20N，20N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】要使真空中的兩個點電荷間的庫侖力增大到原來的4倍，下列方法中可行的是（ ）

A. 每個點電荷的帶電量都增大到原來的4倍，電荷間距離也變?yōu)樵瓉淼?倍

B. 保持點電荷的帶電量不變，使兩個電荷的距離增大到原來的2倍

C. 使一個點電荷的電荷量加倍，另一個點電荷的電荷量保持不變，同時將兩個點電荷的距離減小為原來的1/2

D. 保持點電荷的電荷量不變，將兩個點電荷的距離減小到原來的1/2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】放在光滑水平面上的物體，在水平方向的兩個平衡力作用下處于靜止狀態(tài)，若其中一個力逐漸減小到零后，又恢復到原值，則該物體的（ ）

A. 速度先增大后減小

B. 速度一直增大，直到某個定值

C. 加速度先增大，后減小到零

D. 加速度一直增大到某個定值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】—個剛性矩形銅制線圈從高處自由下落，進入一水平的勻強磁場區(qū)域，然后穿出磁場區(qū)域繼續(xù)下落，如右圖所示,則（ ）

A. 若線圈進人磁場過程是勻速運動，則離開磁場過程一定是勻速動動

B. 若線圈進入磁場過程是加速運動，則離開磁場過程一定是加速動動

C. 若線圈進人磁場過程是減速運動，則離開磁場過程一定是減速動動

D. 若線圈進人磁場過程是減速運動，則離開磁場過程一定是加速動動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】帶有光滑豎直桿的斜面固定在水平地面上，放置于斜面上的光滑小球與套在豎直桿上的小滑塊用輕繩連接，開始時輕繩與斜面平行�，F(xiàn)給小滑塊施加一豎直向上的拉力，使小滑塊沿桿緩慢上升，整個過程中小球始終未脫離斜面，則有（ ）

A. 小球?qū)π泵娴膲毫χ饾u減小

B. 輕繩對小球的拉力逐漸減小

C. 豎直桿對小滑塊的彈力先增大后減小

D. 對小滑塊施加的豎直向上的拉力逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊B上表面是水平的，當木塊A置于B上，并與B保持相對靜止，一起沿固定的光滑斜面由靜止開始下滑，在下滑過程中（ ）

A．A所受的合外力對A不做功 B．B對A的彈力做正功

C．B對A的摩擦力做正功 D．A對B不做功

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