A. | 在A、B連線的中垂線上,從C到D,場強(qiáng)先減小后增加,電勢先升高后降低 | |
B. | 在A、B連線上,從A到B,場強(qiáng)先減小后增大,電勢先降低后增高 | |
C. | 電子在該電場中可能做勻速圓周運(yùn)動 | |
D. | 電子在該電場中可能做類平拋運(yùn)動 |
分析 根據(jù)等量同種點(diǎn)電荷電場線的分布分析場強(qiáng)的大。鶕(jù)沿著電場線方向,電勢是降低的,從而判斷電勢的高低.根據(jù)電場力提供向心力,即可做勻速圓周運(yùn)動.
解答 解:A、在A、B連線的中垂線上,電場強(qiáng)度的最大值位置不確定,因此從C到D,場強(qiáng)可能先增大后減小,再增大,最后減小,也可能先減小后增大,但是垂線上的電勢則是先增大后減小,故A錯誤;
B、在A、B連線上,從A到B,場強(qiáng)先減小后增大,與中垂線交點(diǎn)處,場強(qiáng)最小,而沿著電場線方向,電勢是降低的,則電勢先降低后增高,故B正確;
C、當(dāng)電子繞兩線交點(diǎn),以一定的速度做圓周運(yùn)動,若受到的電場力恰好等于所需要的向心力,則會做勻速圓周運(yùn)動,故C正確;
D、若電子能做平拋運(yùn)動,必須受到是重力,而電子是受到電場力,而且電場力也是變力,因此不可能做平拋運(yùn)動,故D錯誤.
故選:BC.
點(diǎn)評 本題要求學(xué)生了解等量同種電荷的電場線及電場特點(diǎn),并能判斷電場的變化,及掌握勻速圓周運(yùn)動與平拋運(yùn)動的特征.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a、b、c均向左 | B. | a、b、c均向右 | ||
C. | a向左,b向右,c向右 | D. | a向右,b向左,c向左 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球的速度逐漸減小 | |
B. | 小球的重力勢能逐漸減小 | |
C. | 彈簧的彈性勢能先逐漸增大再逐漸減小 | |
D. | 小球的加速度逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)系統(tǒng)加速向上運(yùn)動時,木塊位于水面以下的部分將增加 | |
B. | 當(dāng)系統(tǒng)加速向下運(yùn)動時,木塊位于水面以下的部分將減少 | |
C. | 當(dāng)系統(tǒng)運(yùn)動的加速度向下時,木塊位于水面以下的部分將增加;系統(tǒng)運(yùn)動的加速度向上時,木塊位于水面以下的部分將減少 | |
D. | 不管系統(tǒng)處于靜止,勻速運(yùn)動、做加速度向下的運(yùn)動,還是做加速度向上的運(yùn)動,木塊位于水面以下的部分都不會變化,都為木塊體積的一半 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 中軌道衛(wèi)星的線速度小于高軌道衛(wèi)星的線速度 | |
B. | 中軌道衛(wèi)星的角速度大于同步衛(wèi)星的角速度 | |
C. | 高軌道衛(wèi)星的向心加速度大于同步衛(wèi)星的向心加速度 | |
D. | 若一周期為8h的中軌道衛(wèi)星,某時刻在同步衛(wèi)星的正下方,則經(jīng)過12h仍在該同步衛(wèi)星的正下方 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車在前5s內(nèi)的速度變化率為1m/s2 | |
B. | 汽車在前5s內(nèi)的牽引力為4×103N | |
C. | 汽車的最大速度為20m/s | |
D. | 汽車的額定功率為60kW |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 長期放煤的地方,地面有一層厚厚的泥土變黑 | |
B. | 風(fēng)沙彌漫,塵土飛揚(yáng) | |
C. | 在顯微鏡下,可觀察到懸浮在水中的花粉在做無規(guī)則運(yùn)動 | |
D. | 冰糖沉在杯底,過一段時間水會變甜 |
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