【題目】在兒童樂園的蹦床項(xiàng)目中,小孩在兩根彈性繩和彈性床的協(xié)助下實(shí)現(xiàn)上下彈跳,如圖所示。某次蹦床活動(dòng)中小孩靜止時(shí)處于點(diǎn),當(dāng)其彈跳到最高點(diǎn)后下落可將蹦床壓到最低點(diǎn),小孩可看成質(zhì)點(diǎn),不計(jì)空氣阻力及其他阻力,下列說法正確的是( 。
A.從點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn),小孩重力勢(shì)能的減少量大于動(dòng)能的增加量
B.從點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn),小孩動(dòng)能的減少量等于蹦床彈性勢(shì)能的增加量
C.從點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn),小孩機(jī)械能的減少量小于蹦床彈性勢(shì)能的增加量
D.從點(diǎn)返回到點(diǎn),小孩機(jī)械能的增加量大于蹦床彈性勢(shì)能的減少量
【答案】AD
【解析】
A.小孩從點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn),小孩重力做正功,彈性繩做負(fù)功,由動(dòng)能定理可得
小孩重力勢(shì)能的減少量大于動(dòng)能的增加量,選項(xiàng)A正確;
B.小孩從點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn),重力做正功,彈性繩和蹦床做負(fù)功,由動(dòng)能定理可得
選項(xiàng)B錯(cuò)誤;
C.小孩從點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn),小孩機(jī)械能的減少量等于彈性繩和蹦床的彈性勢(shì)能增加量之和,由功能關(guān)系可得
選項(xiàng)C錯(cuò)誤;
D.小孩從點(diǎn)返回到點(diǎn),彈性繩和蹦床的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為小孩的機(jī)械能,則知小孩機(jī)械能的增加量大于蹦床彈性勢(shì)能的減少量,選項(xiàng)D正確。
故選AD。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用輕質(zhì)活塞在氣缸內(nèi)封閉一定質(zhì)量的理想氣體,活塞與氣缸壁之間的摩擦忽略不計(jì)。開始時(shí)活塞距氣缸底的高度為h=0.50m,氣體溫度為t1=27℃。給氣缸加熱,活塞緩慢上升到距氣缸底的高度為h2=0.80m處時(shí),缸內(nèi)氣體吸收Q=450J的熱量。已知活塞橫截面積S=5.0×10-3m2,大氣壓強(qiáng)P0=1.0×105Pa。求:
①加熱后缸內(nèi)氣體的溫度;
②此過程中缸內(nèi)氣體增加的內(nèi)能。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是研究光電效應(yīng)的電路圖,對(duì)于某金屬用黃光照射時(shí),電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。則以下說法正確的是( )
A.將滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)片向右移動(dòng),電流表的示數(shù)可能不變
B.如果改用紅光照射該金屬時(shí),電流表無示數(shù)
C.若增加黃光的照射強(qiáng)度,電流表的示數(shù)一定增大
D.將電源的正負(fù)極調(diào)換,仍用相同的黃光照射時(shí),將滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)片向右移動(dòng)一些,電流表的讀數(shù)一定為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖1所示裝置探究鉤碼和小車(含砝碼)組成的系統(tǒng)的“功能關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,小車碰到制動(dòng)擋板時(shí),鉤碼尚未到達(dá)地面。
(1)平衡摩擦力時(shí),______(填“要”或“不要”)掛上鉤碼。
(2)如圖2是某次實(shí)驗(yàn)中打出紙帶的一部分。O、A、B、C為4個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)打出的點(diǎn)沒有畫出,所用交流電源的頻率為50Hz.通過測(cè)量,可知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為______m/s。
(3)某同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真、規(guī)范的操作,得到一條點(diǎn)跡淸晰的紙帶。他把小車開始運(yùn)動(dòng)時(shí)打下的點(diǎn)記為O,再依次在紙帶上取等時(shí)間間隔的1、2、3、4、5、6等多個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),可獲得各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O的距離s及打下各計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度v。如圖3是根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的v2-s圖象。已知此次實(shí)驗(yàn)中鉤碼的總質(zhì)量為0.015kg,小車中砝碼的總質(zhì)量為0.100kg,取重力加速度g=9.8m/s2,根據(jù)功能關(guān)系由圖象可知小車的質(zhì)量為______kg.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(4)研究實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),鉤碼重力做的功總略大于系統(tǒng)總動(dòng)能的增量,其原因可能是______。
A.鉤碼的重力大于細(xì)線的拉力
B.在接通電源的同時(shí)釋放了小車
C.未完全平衡摩擦力
D.交流電源的實(shí)際頻率大于50Hz
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】頻率不同的兩束單色光1和2 以相同的入射角從同一點(diǎn)射入一厚玻璃板后,其光路如右圖所示,下列說法正確的是
A.單色光1的波長(zhǎng)小于單色光2的波長(zhǎng)
B.在玻璃中單色光1的傳播速度大于單色光2 的傳播速度
C.單色光1通過玻璃板所需的時(shí)間小于單色光2通過玻璃板所需的時(shí)間
D.單色光1從玻璃到空氣的全反射臨界角小于單色光2從玻璃到空氣的全反射臨界角
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧上端固定,下端系一物體。物體在A處時(shí),彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)。現(xiàn)用手托住物體使它從A處緩慢下降,到達(dá)B處時(shí),手和物體自然分開。此過程中,物體克服手的支持力所做的功為W。已知彈簧形變?yōu)?/span>x時(shí),勁度系數(shù)為k的彈簧的彈性勢(shì)能為=。不考慮空氣阻力,關(guān)于此過程,下列說法正確的有( )
A. 物體重力勢(shì)能減小量一定大于W
B. 彈簧彈性勢(shì)能增加量一定小于W
C. 物體與彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能增加量為W
D. 若將物體從A處由靜止釋放,則物體到達(dá)B處時(shí)的動(dòng)能為W
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,淺色傳送帶與地面傾角θ=37°,從A到B長(zhǎng)度為L=7.25m,傳送帶以v0=5m/s的速率逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).在傳送帶上端A無初速地放一個(gè)黑色煤塊,它與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5.煤塊在傳送帶上經(jīng)過會(huì)留下黑色劃痕,已知sin37°=0.6,g=10m/s2,求:
(1)煤塊從A到B的時(shí)間.
(2)煤塊從A到B的過程中傳送帶上形成劃痕的長(zhǎng)度.
(3)若煤塊的質(zhì)量是1kg從A到B的過程中系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的熱量
(4)在解決功、能問題時(shí),先確定研究對(duì)象,該題如果研究煤塊的動(dòng)能增加量,選擇什么做研究對(duì)象(填單個(gè)物體或者系統(tǒng));研究摩擦生熱時(shí)選擇什么做研究對(duì)象,(填單個(gè)物體或者系統(tǒng))。摩擦生熱問題應(yīng)確定對(duì)地位移還是相對(duì)位移?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一質(zhì)點(diǎn)沿直線Ox方向做變速運(yùn)動(dòng),它離開O點(diǎn)的距離隨時(shí)間變化的關(guān)系為x=5+2t3(m),它的速度隨時(shí)間t變化的關(guān)系為v=6t2(m/s).該質(zhì)點(diǎn)在t=0到t=2s間的平均速度和t=2s到t=3s間的平均速度大小分別為
A. 8 m/s,38 m/s B. 12 m/s,39 m/s
C. 12 m/s,19.5 m/s D. 8 m/s,12 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a),物塊和木板疊放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,物塊用一不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩與固定在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的力傳感器相連,細(xì)繩水平。t=0時(shí),木板開始受到水平外力F的作用,在t=4s時(shí)撤去外力。細(xì)繩對(duì)物塊的拉力f隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖(b)所示,木板的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖(c)所示。木板與實(shí)驗(yàn)臺(tái)之間的摩擦可以忽略。重力加速度取g=10m/s2。由題給數(shù)據(jù)可以得出
A. 木板的質(zhì)量為1kg
B. 2s~4s內(nèi),力F的大小為0.4N
C. 0~2s內(nèi),力F的大小保持不變
D. 物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2
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