19．下列物體可以看成質(zhì)點的是（　�。�
A．研究正在運動的汽車輪胎上各點的運動情況
B．體育教練員在研究短跑運動員的起跑動作
C．研究火星探測器從地球到火星的飛行軌跡
D．研究火星探測器降落火星后如何探測火星的表面

分析 當(dāng)物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點，根據(jù)把物體看成質(zhì)點的條件來判斷即可．

解答 解：A、研究汽車車輪上某點運動情況時的車輪，不能看成是質(zhì)點，否則就沒有轉(zhuǎn)動了，故A錯誤；
B、體育教練員研究短跑運動員的起跑動作，運動員的姿態(tài)、動作不能忽略，不能將其看作質(zhì)點，故B錯誤；
C、研究火星探測器從地球到火星的飛行軌跡時，火星探測器的大小和形狀可以忽略，可以看成質(zhì)點．故C正確；
D、研究火星探測器降落火星后如何探測火星時，火星探測器的大小和形狀不能忽略，不能看成是質(zhì)點，故D錯誤．
故選：C

點評 考查學(xué)生對質(zhì)點這個概念的理解，關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點時的條件，看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，物體的大小體積能否忽略．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，a為帶正電的小物塊，b是一不帶電的絕緣物塊（設(shè) a、b間無電荷轉(zhuǎn)移），a、b疊放于粗糙的水平地面上，地面上方有垂直紙面向里的勻強磁場．現(xiàn)用水平恒力F拉b物塊，使a、b一起無相對滑動地向左加速，在加速運動階段（　�。�
A．a對b的壓力變大B．a對b的壓力變小
C．a、b物塊間的摩擦力變大D．a、b物塊間的摩擦力變小

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

10．將一帶電量為2×10-8C的檢驗電荷放入點電荷Q的電場中的p點時，受到的電場力為2×10-2N，求：
（1）p點的電場強度
（2）如果移走檢驗電荷，求p點的電場強度．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

7．一物體以某一初速度開始做勻變速直線運動，前3s內(nèi)發(fā)生的位移為6m，前6s內(nèi)發(fā)生的位移21m，試分別求出該物體的初速度大小和加速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，兩塊平行金屬板正對著水平放置，兩板分別與電源正負(fù)極相連；當(dāng)開關(guān)閉合時，一帶電液滴恰好靜止在兩板間的M點，則（　�。�
A．當(dāng)開關(guān)閉合時，若減小兩板間距，液滴仍靜止
B．當(dāng)開關(guān)閉合時，若增大兩板間距，液滴將上升
C．開關(guān)再斷開后，若減小兩板間距，液滴仍靜止
D．開關(guān)再斷開后，若增大兩板間距，液滴將下降

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

4．為了描繪標(biāo)有“3V，0.4W”的小燈泡的伏安特性曲線，要求燈炮電壓能從零
開始變化．所給器材如下：
A．電流表（0～200mA，內(nèi)阻0.5Ω）
B．電流表（0～0.6A，內(nèi)阻0.01Ω）
C．電壓表（0～3V，內(nèi)阻5kΩ）
D．電壓表（0～15V，內(nèi)阻50kΩ）
E．滑動變阻器（0～10Ω，0.5A）
F．滑動變阻器（0～200Ω，100mA）
G．電源（3V）
H．電鍵一個，導(dǎo)線若干．
（1）為了完成上述實驗，實驗中應(yīng)選擇的儀器是ACEGH．
（2）在虛線框圖1中畫出完成此實驗的原理圖，并將實物按電路圖圖2用導(dǎo)線連好．
（3）此實線描繪出的I-U圖線是曲線（填“曲線”．“直線”），請說明原因燈泡電阻不是定值，隨溫度升高而增大．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．電火花打點計時器工作時應(yīng)接入的電壓是（　　）
A．220V的交流電B．6～10V的低壓直流電源
C．220V的直流電D．4～6V的低壓交流電

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示電路中，平行板電容器極板水平放置，閉合電鍵，今有一質(zhì)量為m的帶電油滴懸浮在兩極板之間靜止不動．要使油滴向上運動，可采用的方法是（　　）
A．增大滑動變阻器R3的阻值
B．斷開開關(guān)
C．只減小兩極板間的距離
D．只將平行板電容器上極板向右平移少許

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，兩個可視為質(zhì)點的金屬小球A、B質(zhì)量都是m、帶正電、電荷量都是q，連接兩小球的絕緣細(xì)線長度為l，靜電力常量為k，現(xiàn)加一水平向右的勻強電場E，且mg=Eq=$\frac{k{q}^{2}}{{l}^{2}}$，則小球平衡時連接A、B的細(xì)線張力為多少？連接O、A的細(xì)線張力為多少？（結(jié)果用mg表示）

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同步練習(xí)冊答案