A. | B. | C. | D. |
分析 根據(jù)“與”“或”“非”三種基本的邏輯關(guān)系,進(jìn)行判斷.只有當(dāng)一件事情的幾個(gè)條件全部具備之后,這件事情才會(huì)發(fā)生.這種關(guān)系稱與運(yùn)算.
當(dāng)一件事情的幾個(gè)條件中只要有一個(gè)條件得到滿足,這件事就會(huì)發(fā)生,這種關(guān)系稱為或運(yùn)算.
一件事情的發(fā)生是以其相反的條件為依據(jù). 這種邏輯關(guān)系為非運(yùn)算.
解答 解:“只有用戶名和密碼對(duì)應(yīng)正確,具備這兩個(gè)條件,才能登錄成功.”說明“用戶名”和“密碼”是“與”的關(guān)系.
四個(gè)選項(xiàng)中,A圖為非門,B圖為或門,C圖為與門,D圖為與非門.故ABD錯(cuò)誤,C正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 要理解“與”“或”“非”三種基本的邏輯關(guān)系,同時(shí)要能識(shí)別各種邏輯電路,這是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 1A | C. | 2A | D. | 3A |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 有摩擦力的作用,方向向左 | |
B. | 有摩擦力的作用,方向向右 | |
C. | 有摩擦力的作用,但條件不足,不能確定方向 | |
D. | 沒有摩擦力的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 位移減小時(shí),加速度減小,速度增大 | |
B. | 位移的方向總跟加速度的方向相反,跟速度的方向相同 | |
C. | 動(dòng)能或勢(shì)能第一次恢復(fù)為原來的大小所經(jīng)歷的過程 | |
D. | 速度和加速度第一次同時(shí)恢復(fù)為原來的大小和方向所經(jīng)歷的過程 | |
E. | 物體運(yùn)動(dòng)方向指向平衡位置時(shí),速度的方向與位移的方向相反;背離平衡位置時(shí),速度方向與位移方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{\sqrt{3}}}{4}$mg,$\frac{1}{2}$mg | B. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$mg,$\frac{1}{2}$mg | C. | $\frac{1}{2}$mg,$\frac{{\sqrt{3}}}{4}$mg | D. | $\frac{1}{2}$mg,$\frac{{\sqrt{4}}}{4}$mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有θ變小,彈力才變大 | B. | 只有θ變大,彈力才變大 | ||
C. | 不論θ變小或變大,彈力都變大 | D. | 不論θ如何變化,彈力都不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大于7m/s | B. | 小于7m/s | C. | 等于7m/s | D. | 無法確定. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體A做變加速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 物體B做勻減速直線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 物體A的加速度為正值,B的加速度為負(fù)值,所以A的加速度大于B的加速度 | |
D. | 物體B的速度變化比A的速度變化快 |
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