某同學在做勻變速直線運動行駛的汽車中，觀察速度計指針位置的變化，開始計時時指針指在如圖甲所示的位置，經(jīng)過10s時指針指在如圖乙所示的位置，在這段時間內(nèi)汽車的加速度約為


  1. A.
    1.1m/s2
  2. B.
    2.0m/s2
  3. C.
    4.0m/s2
  4. D.
    6.0ms/2
A
分析：首先由速度計讀出的數(shù)據(jù)的單位是km/h，應該把km/h轉(zhuǎn)化成國際單位制中的單位m/s；
然后再由加速度的公式a=求出汽車的加速度．
解答：從汽車速度計上來看，初速度為20km/h=5.56m/s，末速度為60km/h=16.67m/s，
由加速度的公式a==m/s2=1.1m/s2．
故選：A．
點評：與生活的實際相結(jié)合，把所學的物理知識應用到現(xiàn)實的生活中，就是用加速度的公式求物體的加速度．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）圖是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶．
①已知打點計時器電源頻率為50Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為
0.02s
0.02s
．
②ABCD是紙帶上四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出．從圖中讀出A、B兩點間距s=
0.700m
0.700m
；C點對應的速度是
0.500m/s
0.500m/s
（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

（2）在探究合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條．
①實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的
D
D
（填字母代號）
A．將橡皮條拉伸相同長度即可     B．將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度    D．將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置
②同學們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是
BD
BD
（填字母代號）
A．兩細繩必須等長
B．彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行
C．用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應盡可能大
D．拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖是某同學在做勻變速直線運動實驗中，獲得的一條紙帶．ABCD是紙帶上四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點之間有四個點沒有畫出．從圖中讀出A、B兩點間距s=
0.70
0.70
cm；C點對應的速度是
0.10
0.10
m/s；該勻變速運動的加速度大小是
0.20
0.20
m/s2．（計算結(jié)果保留二位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)（1）如圖1所示，是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶：
①已知打點計時器電源頻率為50Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為
 
s．
②ABCD是紙帶上四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出．從圖中讀出A、B兩點間距x=
 
cm；C點對應的速度是
 
m/s（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
（2）在“描繪小電珠的伏安特性曲線”實驗中，所用器材有：小電珠（2.5V 0.6W），滑動變阻器，多用電表，電流表，學生電源，開關，導線若干．
①實驗所用電路圖，如圖2所示，連好電路后，開關閉合前，圖2中滑動變阻器R的滑片應置于
 
（填“a端”、“b端”或“ab正中間”）．
②閉合開關，向b端調(diào)節(jié)滑動變阻器R的滑片，發(fā)現(xiàn)“電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)逐漸增大”，則分析電路的可能故障為
 
．
A．小燈泡短路 B．小燈泡斷路
C．電流表斷路 D．滑動變阻器斷路
③“天宮一號”采用太陽能電池供電．太陽能電池在有光照時，可以將光能轉(zhuǎn)化為電能，在沒有光照時，可視為一個電學器件．某實驗小組根據(jù)測繪小燈泡伏安特性曲線的實驗方法，探究一個太陽能電池在沒有光照時（沒有儲存電能）的I-U特性．所用器材有：太陽能電池、電源E、電流表A、電壓表V、滑動變阻器R、開關S和導線若干．
a．為了達到上述目的，請將下圖所示器材連成一個完整的實驗電路圖．
b．該實驗小組根據(jù)實驗得到的數(shù)據(jù)，描點繪出了如圖4所示的U-I圖象．由圖可知，當電壓小于1.5V時，太陽能電池的電阻
 
．（填“很大”或“很小”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）圖1是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶．
①已知打點計時器電源頻率為50Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為
 
．
②ABCD是紙帶上四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出．從圖1中讀出A、B兩點間距s=
 
；C點對應的速度是
 
（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
（2）某同學利用電壓表和電阻箱測定干電池的電動勢和內(nèi)阻，使用的器材還包括定值電阻（R0=5Ω）一個，開關兩個，導線若干，實驗原理圖如圖2（a）．
精英家教網(wǎng)①在圖2（b）的實物圖中，已正確連接了部分電路，請完成余下電路的連接．
②請完成下列主要實驗步驟；
A、檢查并調(diào)節(jié)電壓表指針指零；調(diào)節(jié)電阻箱，示數(shù)如圖2（c）所示，讀得電阻值是
 
；
B、將開關s1閉合，開關s2斷開，電壓表的示數(shù)是1.49V；
C、將開關s2
 
，電壓表的示數(shù)是1.16V；斷開開關s1．
③使用測得的數(shù)據(jù)，計算出干電池的內(nèi)阻是
 
（計算結(jié)果保留二位有效數(shù)字）．
④由于所有電壓表不是理想電壓表，所以測得的電動勢比實際值偏
 
（填“大”或“小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

圖是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶．
精英家教網(wǎng)
①電磁打點計時器工作電壓是
 
電源頻率是50Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為
 
，打點時應
 
（①先接通電源，再釋放紙帶；②先釋放紙帶，再接通電源）
②ABCD是紙帶上四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出．從圖中讀出A、B兩點間距s=
 
；C點對應的速度是
 
；小車的加速度是
 
 （后兩空的計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

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