帶電量均為Q的異種點(diǎn)電荷分別固定在水平方向上的MN兩點(diǎn),其連線中垂線上的O點(diǎn)連接長為L的絕緣輕桿,桿的另一端固定一質(zhì)量為m,電量為q(q>0)的帶電小球,桿可繞O點(diǎn)無摩擦的轉(zhuǎn)動。如圖所示,現(xiàn)讓小球從O的等高處A點(diǎn)釋放,轉(zhuǎn)到最低點(diǎn)B時的速度為v,若C也為O的水平等高點(diǎn),以無窮遠(yuǎn)處為電勢零點(diǎn),且q<Q,則
A.A點(diǎn)的電勢 |
B.C點(diǎn)的電勢 |
C.A點(diǎn)電勢和B點(diǎn)電勢的關(guān)系是 |
D.小球運(yùn)動到C點(diǎn)的速度大小為 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,光滑水平面上有一長為L的小車,在小車的一端放有一物體,在物體上施一水平恒力F,使它由靜止開始從小車的一端運(yùn)動到另一端,設(shè)小車與物體之間的摩擦力為f,則
A.物體到達(dá)另一端時的動能為(F f)(s+ L)
B.物體到達(dá)另一端時小車的動能為Ls
C.整個過程中消耗的機(jī)械能為Ls
D物體克服摩擦力做功為Ls
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
空間某區(qū)域內(nèi)存在著電場,電場線在豎直平面上的分布如圖所示,一個質(zhì)量為m、電荷量為q的小球在該電場中運(yùn)動,小球經(jīng)過A點(diǎn)時的速度大小為v1,方向水平向右,運(yùn)動至B點(diǎn)時的速度大小為v2,運(yùn)動方向與水平方向之間的夾角為α,A、B兩點(diǎn)之間的高度差與水平距離均為H,則以下判斷中正確的是( )
A.若v2>v1,則電場力一定做正功
B.小球由A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn),電場力做功
C.兩點(diǎn)間的電勢差
D.小球運(yùn)動到B點(diǎn)時所受重力的瞬時功率
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,為了把一個大小可忽略的鐵塊移上臺階,可以采用兩種方法:①先用水平力將其沿地面緩慢推到B,再從B緩慢搬到C;②在AC間架設(shè)一木板,用與木板平行的力將鐵塊沿木板緩慢推到C,設(shè)鐵塊和地面、木板間的動摩擦因數(shù)相等,兩過程中人對鐵塊做的功分別為W1和W2則( )
A.W1>W(wǎng)2 | B.W1<W2 | C.W1=W2 | D.無法比較W1、W2的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
質(zhì)量分別為m和2m的小球a和b之間用一根輕質(zhì)細(xì)桿連接,兩小球可繞過細(xì)桿中心的水平軸無摩擦的轉(zhuǎn)動,現(xiàn)讓細(xì)桿水平,由靜止釋放后,在轉(zhuǎn)動的過程中,以下說法正確的是( )
A.a(chǎn)的機(jī)械能守恒 |
B.b的機(jī)械能守恒 |
C.桿對a的彈力沿桿的方向,不對a做功 |
D.a(chǎn)、b系統(tǒng)機(jī)械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一物體放在升降機(jī)底板上,隨同升降機(jī)由靜止開始豎直向下運(yùn)動,運(yùn)動過程中物體的機(jī)械能與物體位移關(guān)系的圖象如圖所示,其中o- s1過程的圖線為曲線,s1-s2過程的圖線為直線.根據(jù)該圖象,下列判斷正確的是
A.過程中物體所受合力一定是變力 |
B.過程中物體可能在做勻速直線運(yùn)動 |
C.過程中物體可能在做變加速直線運(yùn)動 |
D.過程中物體的動能可能在不斷增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
平行板電容器的兩個極板與水平地面成一定角度,兩極板與一直流電源相連。若一帶電粒子恰能沿圖中所示水平直線通過電容器,則在此過程中,該粒子( )
A.所受重力與電場力平衡 | B.電勢能逐漸增加 |
C.動能逐漸增加 | D.做勻速直線運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一物體速度由0增加到v, 再從v增加到2v, 合外力做功分別為W1和W2,則W1和W2關(guān)系正確的是
A.W1=W2 | B.W2=2W1 | C.W2=3W1 | D.W2=4W1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
游樂場中的一種滑梯如右圖所示.小朋友從軌道頂端由靜止開始下滑,沿水平軌道滑動了一段距離后停下來,則( )
A.下滑過程中支持力對小朋友做功 |
B.下滑過程中小朋友的重力勢能增加 |
C.整個運(yùn)動過程中小朋友的機(jī)械能守恒 |
D.在水平面滑動過程中摩擦力對小朋友做負(fù)功 |
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