【題目】袋鼠跳是一項(xiàng)很有趣的運(yùn)動(dòng)。如圖所示,一位質(zhì)量m=60kg的老師參加袋鼠跳游戲,全程10m,假設(shè)該老師從起點(diǎn)到終點(diǎn)用了相同的10跳,每一次跳起后,重心上升最大高度為h=0.2m。忽略空氣阻力,下列說法正確的是( 。
A. 該老師起跳時(shí),地面對(duì)該老師做正功
B. 該老師每跳躍一次克服重力做功的功率約為300W
C. 該老師從起點(diǎn)到終點(diǎn)的時(shí)間可能是7s
D. 該老師從起點(diǎn)到終點(diǎn)的時(shí)間可能是4s
【答案】C
【解析】
A.老師起跳時(shí),地面雖然對(duì)老師有彈力作用,但在彈力的方向上沒有位移,所以地面對(duì)老師沒有做功,故A錯(cuò)誤;
B.因重心上升的最大高度h=0.2m,根據(jù)自由落體公式,將數(shù)據(jù)代入得,老師每跳躍一次克服重力做的功W=mgh=120J,考慮人屈膝跳起的時(shí)間,則該老師每跳躍一次的時(shí)間t'>2t,所以每跳躍一次克服重力做功的功率,即P<300W,故B錯(cuò)誤;
CD.因老師上升時(shí)間等于下降時(shí)間,且上升時(shí)間t=0.2s,則人在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t1=2t=0.4s,老師從起點(diǎn)到終點(diǎn)用了相同的十跳,考慮人屈膝跳起的時(shí)間,則總時(shí)間t總>10t1=4s,故C正確,D錯(cuò)誤.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】 L1、L2兩水平線間存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)高度為h,豎直平面內(nèi)有質(zhì)量為m,電阻為R的梯形線框,上、下底水平且底邊之比5:1,梯形高2h。該線框從如圖位置由靜止下落,已知AB剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)和AB剛穿出磁場(chǎng)時(shí)的重力等于安培力,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,說法正確的是( )
A.AB邊是勻速直線穿過磁場(chǎng)
B.AB邊剛穿出到CD邊剛要進(jìn)入磁場(chǎng),是勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.AB邊剛穿出到CD邊剛要進(jìn)入磁場(chǎng),此過程的電動(dòng)勢(shì)為
D.AB邊剛進(jìn)入和AB邊剛穿出的速度之比為4:1
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,固定光滑軌道AB末端B點(diǎn)切線水平,AB高度差,B距傳送帶底端的豎直高度為,與軌道同一豎直面的右側(cè)有一傾角的傳送帶,以順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。在軌道上A處每隔1秒無初速釋放一個(gè)質(zhì)量的相同滑塊,從B點(diǎn)平拋后恰能垂直落到傳送帶上,速度立即變?yōu)榱,且不?jì)滑塊對(duì)傳送帶的沖擊作用;瑝K與傳送帶間的動(dòng)摩因數(shù)為,傳送帶長(zhǎng)度為,不計(jì)空氣阻力。(,,)
求:(1)滑塊從B點(diǎn)落至傳送帶的時(shí)間;
(2)因傳送滑塊,電動(dòng)機(jī)額外做功的平均功率。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,甲、乙兩個(gè)小球可視為質(zhì)點(diǎn),甲球沿傾角為30°的光滑足夠長(zhǎng)斜面由靜止開始下滑,乙球做自由落體運(yùn)動(dòng),甲、乙兩球的動(dòng)能與路程的關(guān)系圖象如圖乙所示。下列說法正確的是
A. 甲球機(jī)械能不守恒,乙球機(jī)械能守恒
B. 甲、乙兩球的質(zhì)量之比為m甲∶m乙=4∶1
C. 甲、乙兩球的動(dòng)能均為Ek0時(shí),兩球重力的瞬時(shí)功率之比為P甲∶P乙=1∶1
D. 甲、乙兩球的動(dòng)能均為Ek0時(shí),兩球下降高度之比h甲∶h乙=1∶4
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在地面上豎直固定了刻度尺和輕質(zhì)彈簧,彈簧原長(zhǎng)時(shí)上端與刻度尺上的A點(diǎn)等高。質(zhì)量m=0.5kg的籃球靜止在彈簧正上方,其底端距A點(diǎn)高度h1=1.10m。籃球靜止釋放,測(cè)得第一次撞擊彈簧時(shí),彈簧的最大形變量x1=0.15m,第一次反彈至最高點(diǎn),籃球底端距A點(diǎn)的高度h2=0.873m,籃球多次反彈后靜止在彈簧的上端,此時(shí)彈簧的形變量x2=0.01m,彈性勢(shì)能為Ep=0.025J。若籃球運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的空氣阻力大小恒定,忽略籃球與彈簧碰撞時(shí)的能量損失和籃球的形變,彈簧形變?cè)趶椥韵薅确秶鷥?nèi)。求:
(1)彈簧的勁度系數(shù);
(2)籃球在運(yùn)動(dòng)過程中受到的空氣阻力;
(3)籃球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中通過的路程;
(4)籃球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中速度最大的位置。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩列波速相同的簡(jiǎn)諧橫波沿x軸相向傳播,實(shí)線波的頻率為3 Hz,振幅為10 cm,虛線波的振幅為5 cm。t=0時(shí),兩列波在如圖所示區(qū)域內(nèi)相遇,則
A. 兩列波在相遇區(qū)域內(nèi)會(huì)發(fā)生干涉現(xiàn)象
B. 實(shí)線波和虛線波的頻率之比為3:2
C. t=s時(shí),x=9 m處的質(zhì)點(diǎn)實(shí)際振動(dòng)方向向上
D. t=時(shí),x=4 m處的質(zhì)點(diǎn)實(shí)際位移大小|y|>12.5 cm
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是質(zhì)譜儀的工作原理示意圖,帶電粒子被加速電場(chǎng)加速后,進(jìn)入速度選擇器。速度選擇器內(nèi)存在相互正交的勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng)E,磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里,平板S上有可讓粒子通過狹縫到達(dá)記錄粒子位置的膠片。平板S右方有垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),則下列相關(guān)說法中正確的是( 。
A.質(zhì)譜儀是分析同位素的重要工具B.該束帶電粒子帶負(fù)電
C.速度選擇器的極板帶負(fù)電D.在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)半徑越大的粒子,比荷越小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上,用重物帶動(dòng)紙帶從靜止開始自由下落,利用此裝置可“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”。
(1)實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)選擇_________________較好(填“電火花式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”或“電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”)。
(2)安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶,如圖所示。圖中0點(diǎn)為打出的起始點(diǎn),且速度為零。選取在紙帶上連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C、D、E作為計(jì)數(shù)點(diǎn)。其中測(cè)出A、B、C、D、E點(diǎn)距起始點(diǎn)0的距離如圖所示。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為T=0.02s。由此可計(jì)算出物體下落到C點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度vC=____________m/s.(結(jié)果 保留三位有效數(shù)字)
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果往往是重力勢(shì)能的減少量略大于動(dòng)能的增加量,關(guān)于此誤差,下列說法中正確的是_____________。
A.該誤差屬于偶然誤差,可以通過多次測(cè)量取平均值的方法來減小該誤差
B.該誤差屬于偶然誤差,可以通過掛一個(gè)小物塊來平衡阻力進(jìn)而消除該誤差
C.該誤差屬于系統(tǒng)誤差,可以通過多次測(cè)量取平均值的方法來消除該誤差
D.該誤差屬于系統(tǒng)誤差,可以通過減小空氣阻力和摩擦阻力的影響來減小該誤差
(4)某同學(xué)在紙帶上選取計(jì)數(shù)點(diǎn)后,測(cè)量它們到起始點(diǎn)0的距離L并計(jì)算出打相應(yīng)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)重錘的速度v,通過描繪v2 -h圖象去研究機(jī)械能是否守恒。若實(shí)驗(yàn)中重錘所受阻力不可忽略,且阻力大小保持不變,從理論上分析,合理的v2 -h圖象是下圖中的哪一個(gè)____________。 (填選填圖下對(duì)應(yīng)的字母)
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2019年9月21日,“多彩貴州”自行車聯(lián)賽在赤水市舉行第五站的賽事一輛做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的賽車,初速度v0=5m/s,它的位置坐標(biāo)x與速度的二次方v2的關(guān)系圖像如圖所示,則( )
A.賽車的加速度大小為2.5m/s2
B.賽車在t=2s時(shí)速度為0
C.賽車在前2s內(nèi)的位移大小為7.5m
D.賽車在1s時(shí)的位置坐標(biāo)為2.375m
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