科目:高中物理 來源:新人教版高三物理選修3-1電容器與電容、帶電粒子在電場中的運動(帶解析) 題型:計算題
(2010·天津·12)質(zhì)譜分析技術(shù)已廣泛應(yīng)用于各前沿科學(xué)領(lǐng)域。湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子的質(zhì)譜裝置示意如圖,M、N為兩塊水平放置的平行金屬極板,板長為L,板右端到屏的距離為D,且D遠大于L,O’O為垂直于屏的中心軸線,不計離子重力和離子在板間偏離O’O的距離。以屏中心O為原點建立xOy直角坐標系,其中x軸沿水平方向,y軸沿豎直方向。
(1)設(shè)一個質(zhì)量為m0、電荷量為q0的正離子以速度v0沿O’O的方向從O’點射入,板間不加電場和磁場時,離子打在屏上O點。若在兩極板間加一沿+y方向場強為E的勻強電場,求離子射到屏上時偏離O點的距離y0;
(2)假設(shè)你利用該裝置探究未知離子,試依照以下實驗結(jié)果計算未知離子的質(zhì)量數(shù)。
上述裝置中,保留原電場,再在板間加沿-y方向的勻強磁場。現(xiàn)有電荷量相同的兩種正離子組成的離子流,仍從O’點沿O’O方向射入,屏上出現(xiàn)兩條亮線。在兩線上取y坐標相同的兩個光點,對應(yīng)的x坐標分別為3.24mm和3.00mm,其中x坐標大的光點是碳12離子擊中屏產(chǎn)生的,另一光點是未知離子產(chǎn)生的。盡管入射離子速度不完全相同,但入射速度都很大,且在板間運動時O’O方向的分速度總是遠大于x方向和y方向的分速度。
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科目:高中物理 來源:新人教版高三物理選修3-1帶電粒子在復(fù)合場中的運動專項練習(帶解析) 題型:計算題
(2010·天津卷)12.(20分)質(zhì)譜分析技術(shù)已廣泛應(yīng)用于各前沿科學(xué)領(lǐng)域。湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子的質(zhì)譜裝置示意如圖,M、N為兩塊水平放置的平行金屬極板,板長為L,板右端到屏的距離為D,且D遠大于L,O’O為垂直于屏的中心軸線,不計離子重力和離子在板間偏離O’O的距離。以屏中心O為原點建立xOy直角坐標系,其中x軸沿水平方向,y軸沿豎直方向。
(1)設(shè)一個質(zhì)量為m0、電荷量為q0的正離子以速度v0沿O’O的方向從O’點射入,板間不加電場和磁場時,離子打在屏上O點。若在兩極板間加一沿+y方向場強為E的勻強電場,求離子射到屏上時偏離O點的距離y0;
(2)假設(shè)你利用該裝置探究未知離子,試依照以下實驗結(jié)果計算未知離子的質(zhì)量數(shù)。
上述裝置中,保留原電場,再在板間加沿-y方向的勻強磁場。現(xiàn)有電荷量相同的兩種正離子組成的離子流,仍從O’點沿O’O方向射入,屏上出現(xiàn)兩條亮線。在兩線上取y坐標相同的兩個光點,對應(yīng)的x坐標分別為3.24mm和3.00mm,其中x坐標大的光點是碳12離子擊中屏產(chǎn)生的,另一光點是未知離子產(chǎn)生的。盡管入射離子速度不完全相同,但入射速度都很大,且在板間運動時O’O方向的分速度總是遠大于x方向和y方向的分速度。
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科目:高中物理 來源:新人教版高三物理選修3-1電容器與電容、帶電粒子在電場中的運動(解析版) 題型:計算題
(2010·天津·12)質(zhì)譜分析技術(shù)已廣泛應(yīng)用于各前沿科學(xué)領(lǐng)域。湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子的質(zhì)譜裝置示意如圖,M、N為兩塊水平放置的平行金屬極板,板長為L,板右端到屏的距離為D,且D遠大于L,O’O為垂直于屏的中心軸線,不計離子重力和離子在板間偏離O’O的距離。以屏中心O為原點建立xOy直角坐標系,其中x軸沿水平方向,y軸沿豎直方向。
(1)設(shè)一個質(zhì)量為m0、電荷量為q0的正離子以速度v0沿O’O的方向從O’點射入,板間不加電場和磁場時,離子打在屏上O點。若在兩極板間加一沿+y方向場強為E的勻強電場,求離子射到屏上時偏離O點的距離y0;
(2)假設(shè)你利用該裝置探究未知離子,試依照以下實驗結(jié)果計算未知離子的質(zhì)量數(shù)。
上述裝置中,保留原電場,再在板間加沿-y方向的勻強磁場,F(xiàn)有電荷量相同的兩種正離子組成的離子流,仍從O’點沿O’O方向射入,屏上出現(xiàn)兩條亮線。在兩線上取y坐標相同的兩個光點,對應(yīng)的x坐標分別為3.24mm和3.00mm,其中x坐標大的光點是碳12離子擊中屏產(chǎn)生的,另一光點是未知離子產(chǎn)生的。盡管入射離子速度不完全相同,但入射速度都很大,且在板間運動時O’O方向的分速度總是遠大于x方向和y方向的分速度。
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科目:高中物理 來源:新人教版高三物理選修3-1帶電粒子在復(fù)合場中的運動專項練習(解析版) 題型:計算題
(2010·天津卷)12.(20分)質(zhì)譜分析技術(shù)已廣泛應(yīng)用于各前沿科學(xué)領(lǐng)域。湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子的質(zhì)譜裝置示意如圖,M、N為兩塊水平放置的平行金屬極板,板長為L,板右端到屏的距離為D,且D遠大于L,O’O為垂直于屏的中心軸線,不計離子重力和離子在板間偏離O’O的距離。以屏中心O為原點建立xOy直角坐標系,其中x軸沿水平方向,y軸沿豎直方向。
(1)設(shè)一個質(zhì)量為m0、電荷量為q0的正離子以速度v0沿O’O的方向從O’點射入,板間不加電場和磁場時,離子打在屏上O點。若在兩極板間加一沿+y方向場強為E的勻強電場,求離子射到屏上時偏離O點的距離y0;
(2)假設(shè)你利用該裝置探究未知離子,試依照以下實驗結(jié)果計算未知離子的質(zhì)量數(shù)。
上述裝置中,保留原電場,再在板間加沿-y方向的勻強磁場,F(xiàn)有電荷量相同的兩種正離子組成的離子流,仍從O’點沿O’O方向射入,屏上出現(xiàn)兩條亮線。在兩線上取y坐標相同的兩個光點,對應(yīng)的x坐標分別為3.24mm和3.00mm,其中x坐標大的光點是碳12離子擊中屏產(chǎn)生的,另一光點是未知離子產(chǎn)生的。盡管入射離子速度不完全相同,但入射速度都很大,且在板間運動時O’O方向的分速度總是遠大于x方向和y方向的分速度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(2012年四月天津武清區(qū)一模)2010年上海世博會某國家館內(nèi),有一“發(fā)電”地板,利用游人走過此處,踩踏地板發(fā)電。其原因是地板下有一發(fā)電裝置,如圖l所示,裝置的主要結(jié)構(gòu)是一個截面半徑為r、匝數(shù)為n的線圈,緊固在與地板相連的塑料圓筒P上。磁場的磁感線沿半徑方向均勻分布,圖2為橫截面俯視圖。輕質(zhì)地板四角各連接有一個勁度系數(shù)為k的復(fù)位彈簧(圖中只畫出其中的兩個)。當?shù)匕迳舷峦颠\動時,便能發(fā)電。若線圈所在位置磁感應(yīng)強度大小為B,線圈的總電阻為R0,現(xiàn)用它向一個電阻為R的小燈泡供電。為了便于研究,將某人走過時地板發(fā)生的位移一時間變化的規(guī)律簡化為圖3所示。(取地板初始位置x=0,豎直向下為位移的正方向,且彈簧始終處在彈性限度內(nèi)。)
(1)取圖2中逆時針方向電流為正方向,請在圖4所示坐標系中畫出線圈中感應(yīng)電流i隨時間t變化的圖線,并標明相應(yīng)縱坐標。要求寫出相關(guān)的計算和判斷過程。
(2)t= t0/2時地板受到的壓力。
(3)求人踩踏一次地板所做的功。
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