12.如圖所示,一個質(zhì)量m=10kg的物體放在水平地面上.對物體施加一個與水平方向成37°的F=50N的拉力,使物體由靜止開始運(yùn)動.已知物體與水平面間的摩擦因數(shù)為0.2 求:
(1)物體加速度a的大;
(2)在2秒后撤去拉力,物體還能運(yùn)行多遠(yuǎn).(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

分析 (1)對物體受力分析后求出合力,再根據(jù)牛頓第二定律求出加速度;
(2)物體勻加速前進(jìn),根據(jù)速度時間公式求解即可.

解答 解:(1)物體受重力、支持力、摩擦力和拉力,如圖所示,
根據(jù)牛頓第二定律,有:Fcos37°-f=ma,
而f=μN(yùn)=μ(mg-Fsin37°)
解得:a=2.6m/s2;
(2)物體在t=2.0 s時速度的大小為:
v=at=2.6×2.0m/s=5.2m/s;
減速運(yùn)動的加速度為:a′=μg=2m/s2,
根據(jù)位移速度關(guān)系可得:x=$\frac{{v}^{2}}{2a′}=\frac{5.{2}^{2}}{2×2}m=6.76m$;
答:(1)物體加速度a的大小為2.6m/s2
(2)在2秒后撤去拉力,物體還能運(yùn)行6.76m.

點評 對于牛頓第二定律的綜合應(yīng)用問題,關(guān)鍵是弄清楚物體的運(yùn)動過程和受力情況,利用牛頓第二定律或運(yùn)動學(xué)的計算公式求解加速度,再根據(jù)題目要求進(jìn)行解答;知道加速度是聯(lián)系靜力學(xué)和運(yùn)動學(xué)的橋梁.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

2.甲、乙兩輛汽車沿平直公路同向勻速行駛,V=20m/s,V=10m/s.某時刻,甲車在乙車前面,它們之間相距s0=40m時,甲車剎車作勻減速直線運(yùn)動,加速度大小為5m/s2.從此時刻起,求:
(1)甲車經(jīng)過多長時間停止運(yùn)動,甲車停止時所通過的位移為多少?
(2)甲、乙兩輛汽車什么時候距離最大,最大的距離為多少?

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3.關(guān)于物體運(yùn)動的加速度,下列說法正確的是(  )
A.速度越大,加速度越大B.速度變化量大,加速度不一定大
C.末速度越大,加速度越大D.速度變化越快,加速度越大

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20.將一個質(zhì)量為1kg的小球從地面以初速度v0=20m/s豎直上拋,若已知物體所受空氣阻力與速率成正比,物體上升的最大高度為15m,落回地面時速度大小為16m/s,求小球上升和下落過程中克服空氣阻力做功各為多少?(g=10m/s2

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7.如圖所示,在長為L的輕桿中點A和端點B各固定一質(zhì)量為m的球,桿可繞無摩擦的軸O轉(zhuǎn)動,使桿從水平位置無初速度釋放擺下.求,
(1)當(dāng)桿轉(zhuǎn)到豎直位置時,球A、B的速度各多大?
(2)當(dāng)桿轉(zhuǎn)到豎直位置中,輕桿OA和輕桿AB對A、B兩球分別做了多少功?
(3)當(dāng)桿轉(zhuǎn)到豎直位置時,OA桿和AB桿對A球的作用力各多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

17.如圖所示,一金屬細(xì)桿MN,處在與其垂直的水平勻強(qiáng)磁場中,磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.4T.金屬細(xì)桿的長度L為0.8m.當(dāng)金屬細(xì)桿中通以方向水平向右,大小為5A的電流時.
①確定金屬細(xì)桿所受安培力的方向.
②求金屬細(xì)桿所受安培力的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列所說的速度指平均速度的是( 。
A.某運(yùn)動員在100m比賽中沖過終點線的速度是11m/s
B.張叔叔開著“寶馬”轎車通過湘江大橋的速度是30m/s
C.小球從高空落下,以50m/s的速度撞擊地面
D.小軍以7m/s的速度從小紅身邊跑過

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖所示為一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在某時刻的波形圖,若已知這列波周期為1s,則下列判斷中正確的是(  )
A.這列波的振幅為8cm
B.這列波的波速為4m/s
C.圖示時刻x=2m處的質(zhì)點沿y軸正方向運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.汽車以4m/s的速度勻速行駛,現(xiàn)以0.5m/s2的加速度加速,10s后速度能達(dá)到多少?加速后經(jīng)過多長時間汽車的速度達(dá)到18m/s?

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同步練習(xí)冊答案