【題目】寓言“刻舟求劍”中的主人翁找不到掉入水中的劍,是因為他選擇的參考系是( 。
A.乘坐的小船
B.岸邊的樹木
C.流動的河水
D.掉入水中的劍
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩平行金屬導(dǎo)軌間的距離L=0.40 m,金屬導(dǎo)軌所在的平面與水平面夾角θ=37°,在導(dǎo)軌所在平面內(nèi),分布著磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.50 T、方向垂直于導(dǎo)軌所在平面的勻強(qiáng)磁場.金屬導(dǎo)軌的一端接有電動勢E=4.5 V、內(nèi)阻r=0.50 Ω的直流電源.現(xiàn)把一個質(zhì)量m=0.040 kg的導(dǎo)體棒ab放在金屬導(dǎo)軌上,導(dǎo)體棒恰好靜止.導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌垂直且接觸良好,導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌接觸的兩點(diǎn)間的電阻R0=2.5 Ω,金屬導(dǎo)軌電阻不計,g取10 m/s2.已知sin 37°=0.60,cos 37°=0.80,求:
(1)通過導(dǎo)體棒的電流;
(2)導(dǎo)體棒受到的安培力大;
(3)導(dǎo)體棒受到的摩擦力.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲乙兩位同學(xué)在直跑道上練習(xí)4×100 m接力,他們在奔跑時有相同的最大速度.乙從靜止開始全力奔跑需跑出20 m才能達(dá)到最大速度,這一過程可以看做是勻加速運(yùn)動.現(xiàn)甲持棒以最大速度向乙奔來,乙在接力區(qū)伺機(jī)全力奔出.若要求乙接棒時達(dá)到奔跑速度最大值的90%,試求:
(1)乙在接力區(qū)從靜止跑出多遠(yuǎn)才接到棒?
(2)乙應(yīng)在距離甲多遠(yuǎn)時起跑?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,兩平行金屬板MN、PQ的板長和板間距離相等,板間存在如圖乙所示的隨時間周期性變化的電場,電場方向與兩板垂直,不計重力的帶電粒子沿板間中線垂直電場方向源源不斷地射入電場,粒子射入電場時的初動能均為Ek0。已知t=0時刻射入電場的粒子剛好沿上板右邊緣垂直電場方向射出電場。則( )
A.所有粒子最終都垂直電場方向射出電場
B.t=0之后射入電場的粒子有可能會打到極板上
C.所有粒子在經(jīng)過電場過程中最大動能都不可能超過2Ek0
D.若入射速度加倍成2v0,則粒子從電場出射時的側(cè)向位移與v0時相比必定減半
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小芳同學(xué)利用手邊的實驗器材設(shè)計了如圖所示的電路,電阻R的阻值以及電源的電動勢和內(nèi)阻均未知,電壓表另一端的接線位置待定。通過改變滑動變阻器接入電路的阻值獲得多組數(shù)據(jù),并描繪出U-I關(guān)系圖像(U、I分別為電壓表和電流表的示數(shù))。不計電表對電路的影響。下列說法正確的是
A.若接a,利用該圖像可得到電阻R的阻值
B.若接b,利用該圖像可得到電阻R的阻值
C.若接a,利用該圖像可得到電源的電動勢和內(nèi)阻
D.若接b,利用該圖像可得到電源的電動勢和內(nèi)阻
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的概念,下列說法正確的是( 。
A.任何細(xì)小的物體都可以看作質(zhì)點(diǎn)
B.任何靜止的物體都可以看作質(zhì)點(diǎn)
C.一個物體是否可以看作質(zhì)點(diǎn),要看所研究問題的具體情況而定
D.一個物體在某種情況下可看作質(zhì)點(diǎn),那么在任何情況下都可看作質(zhì)點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于α、β、γ三種放射線的說法中,正確的是
A.β射線電離本領(lǐng)最強(qiáng)
B.γ 射線穿透本領(lǐng)最強(qiáng)
C.α 射線在真空中的傳播速度與光速相同
D.α、β、γ射線都能在電場中發(fā)生偏轉(zhuǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某科技館中有一個展品,該展品密閉放在較暗處,有一個不斷均勻滴水的水龍頭(剛滴出的水滴速度為零).在平行光源的照射下,只要耐心地緩慢調(diào)節(jié)水滴下落時間間隔,在適當(dāng)?shù)那闆r下,參觀者可以觀察到一種奇特的現(xiàn)象:水滴好像都靜止在各自固定的位置不動(如圖中A、B、C、D所示,右邊數(shù)值的單位是cm).g取10 m/s2,要想出現(xiàn)這一現(xiàn)象,所用光源應(yīng)滿足的條件是( )
A.持續(xù)發(fā)光的光源
B.間歇發(fā)光,間隔時間為1.4s
C.間歇發(fā)光,間隔時間為0.2s
D.間歇發(fā)光,間隔時間為0.14s
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