如圖所示,R為電阻箱,V為理想電壓表。當電阻箱讀數(shù)為R1="2" Ω時,電壓表讀數(shù)為U1="4" V;當電阻箱讀數(shù)為R2=5 Ω時,電壓表讀數(shù)為U2="5" V。當電阻箱R讀數(shù) Ω,電源的輸出功率最大,最大值Pm= W
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,電源電動勢為E,內阻為r。電路中的R2、R3分別為總阻值一定的滑動變阻器,R0為定值電阻,R1為光敏電阻(其電阻隨光照強度增大而減。。當電鍵S閉合時,電容器中一帶電微粒恰好處于靜止狀態(tài)。有關下列說法中正確的是 ( )
A.只逐漸增大R1的光照強度,電阻R0消耗的電功率變大,電阻R3 中有向上的電流 |
B.只調節(jié)電阻R3的滑動端P2向上端移動時,電源消耗的功率變大,電阻R3中有向上的電流 |
C.只調節(jié)電阻R2的滑動端P1向下端移動時,電壓表示數(shù)變大,帶電微粒向下運動 |
D.若斷開電鍵S,電容器所帶電荷量變大,帶電微粒向上運動 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
已知磁敏電阻在沒有磁場時電阻很小,有磁場時電阻變大,并且磁場越強電阻值越大。為探測有無磁場,利用磁敏電阻作為傳感器設計了如右圖所示的電路,電源的電動勢E和內阻r不變,在沒有磁場時調節(jié)變阻器R使電燈L正常發(fā)光。若探測裝置從無磁場區(qū)進入強磁場區(qū),則
A.電燈L亮度不變 | B.電燈L亮度變暗 |
C.電流表的示數(shù)減小 | D.電流表的示數(shù)增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在圖中所示的電路中,當滑動變阻器的滑動觸片向 b端移動時,正確的說法是
A.伏特表 V和安培表A的讀數(shù)都減小 |
B.伏特表V和安培表A的讀數(shù)都增大 |
C.伏特表V的讀數(shù)增大,安培表A的讀數(shù)減小 |
D.伏特表V的讀數(shù)減小,安培表A的讀數(shù)增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
右圖描繪了兩個電阻的伏安曲線,由圖中可知,若將這兩個電阻并聯(lián)接入電路中,則通過R1、R2的電流比是:( )
A.1:2 | B.3:1 |
C.6:1 | D.1:6 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
在伏安法測電阻的實驗中,待測電阻Rx約為200Ω,電壓表V的內阻約為2kΩ,電流表A的內阻約為10Ω,測量電路中電流表的連接方式如圖(a)或圖(b)所示,計算結果由計算得出,式中U與I分別為電壓表和電流表的讀數(shù);若將圖(a)和圖(b)中電路測得的電阻值分別記為Rx1和Rx2,則 ① (填“Rx1”或“Rx2”)更接近待測電阻的真實值,且測量值Rx1 ② (填“大于”、“等于”或“小于”)真實值,測量值Rx2 ③ (填“大于”、“等于”或“小于”)真實值。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
在“測繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中,某同學根據(jù)測得的數(shù)據(jù),畫出了如圖所示的I-U圖象. 從圖象中可以看出:當小燈泡兩端的電壓為U1時,通過燈絲的電流為I1,則此時燈絲的電阻為 ;小燈泡兩端的電壓從U1增大到U2的過程中,隨著電壓的增大,燈絲的電阻 (選填“增大”、“減小”或“不變”)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
如圖甲所示為某一測量電路,電源電壓恒定。閉合開關S,調節(jié)滑動變阻器由最右端滑動至最左端,兩電壓表的示數(shù)隨電流變化的圖象如圖乙所示,可知:_____(填“a”或“b”)是電壓表V2示數(shù)變化的圖象,電源電壓為_____V,電阻Rl阻值為_____Ω,變阻器最大阻值為_____Ω。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(10分)如圖所示電路中,電阻R1=R2=R3=12Ω,當電鍵S斷開時,電壓表的示數(shù)為6V;電鍵S接在b點時,電壓表的示數(shù)是7.8V。求:(電壓表的內阻非常大,流過電壓表的電流可忽略不計)
(1)電鍵S接a點時電壓表的示數(shù)
(2)電源的電動勢和內阻
(3)電鍵S接在b點時,電源總功率和電阻R3的功率
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com