【題目】下列關(guān)于元電荷的說法正確的是( )

A. 元電荷就是電子或質(zhì)子

B. 元電荷是最小電荷量

C. 法國物理學(xué)家?guī)靵鲎钤缬糜偷螌嶒灳_地測出了e的數(shù)值

D. 油滴所帶的電荷量可能是8.8×1019C

【答案】B

【解析】試題分析:元電荷是指電子或質(zhì)子所帶的電荷量,數(shù)值為e=160×10-19CA錯誤;元電荷是自然界中最小電量單位,電荷量e的數(shù)值最早是由美國科學(xué)家密立根通過實驗測得的,C錯誤;帶電體所帶的電荷量是元電荷的整數(shù)倍,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖a所示,O為加速電場上極板的中央,下極板中心有一小孔,O與在同一豎直線上。空間分布著有理想邊界的勻強磁場,其邊界MN、PQ加速電場的下極板與邊界MN重合將勻強磁場分為、兩個區(qū)域,區(qū)域高度為d,區(qū)域的高度足夠大,兩個區(qū)域的磁感應(yīng)強度大小相等,方向如圖。一個質(zhì)量為m、電荷量為的帶電粒子從O點由靜止釋放,經(jīng)加速后通過小孔,垂直進入磁場區(qū),設(shè)加速電場兩極板間的電壓為U,不計粒子的重力。

1求粒子進入磁場區(qū)時的速度大;

2若粒子運動一定時間后恰能回到O點,求磁感應(yīng)強度B的大小;

3若將加速電場兩極板間的電壓提高到,為使帶電粒子運動一定時間后仍能回到O點,需將磁場向下移動一定距離,如圖b所示,求磁場向下移動的距離y及粒子從點進入磁場到第一次回到點的運動時間t。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)靜摩擦力的說法正確的是( 。

A. 兩個相對靜止的物體間一定有靜摩擦力

B. 受靜摩擦力作用的物體不一定是靜止的

C. 靜摩擦力對物體的運動總是起阻礙作用

D. 靜摩擦力只可以充當(dāng)動力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在測量物體做勻加速運動的加速度實驗中,

1)下列關(guān)于打點計時器的說法正確的是:( )

A.打點計時器一般使用46 V的直流電源

B.安放紙帶時,應(yīng)把紙帶放在復(fù)寫紙的上面

C.開始釋放小車時,應(yīng)使小車靠近打點計時器

D.最好先放開小車,后接通電源

E.紙帶應(yīng)穿過打點計時器的限位孔

2)打點計時器所用電源的頻率為50 Hz,實驗中得到一條點跡清晰的紙帶,把第一個點記作O,另選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點,每兩個測量點之間還有4個實際打出的點,如圖所示,圖中所標(biāo)數(shù)據(jù)是各測量點到O點的距離(單位:mm),那么由此可以計算:A點處瞬時速度的大小為__________m/s,運動過程中加速度的大小為___________m/s2。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,將小砝碼置于桌面上的薄紙板上,用水平向右的拉力將紙板迅速抽出,砝碼的移動很小。這就是大家熟悉的慣性演示實驗。若砝碼和紙板的質(zhì)量分別為Mm,各接觸面間的動摩擦因數(shù)均為μ,砝碼與紙板左端的距離及桌面右端的距離均為d,現(xiàn)用水平向右的恒定拉力F拉動紙板,下列說法正確的是( )

A. 紙板相對砝碼運動時,紙板所受摩擦力的大小為μM+mg

B. 要使紙板相對砝碼運動,F一定大于M+mg

C. 若砝碼與紙板分離時的速度小于,砝碼不會從桌面上掉下

D. 當(dāng)F=μ2M+3mg時,砝碼恰好到達桌面邊緣

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對國際單位制的應(yīng)用及意義的理解正確的是( )

A. 物理運算時,一定要同時進行數(shù)值和單位運算

B. 若運算過程中所有物理量均用國際單位表示則運算時可只進行數(shù)值運算,而省略單位運算

C. 通過分析物理表達式左右兩邊的單位,可初步檢查表達式的正確性

D. 位移、加速度與時間的關(guān)系式xat可能是正確的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】金屬導(dǎo)體中有電流時,自由電子定向移動的速率為v1,電子熱運動速率為v2,電流的傳導(dǎo)速率為v3,則(  )

A. v1最大 B. v2最大 C. v3最大 D. 無法確定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電動勢,下列說法正確的是

A.電源兩極間的電壓等于電源電動勢

B.電源把越多的其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能,電動勢就越大

C.電動勢在數(shù)值上等于電源將單位正電荷從負極移送到正極時非靜電力所做的功

D.電源的電動動勢與外電路結(jié)構(gòu)有關(guān),外電路變化,通常電動勢也要變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 質(zhì)點是一個理想化模型,實際上并不存在,所以引入這個概念沒有多大意義

B. 若物體的加速度均勻增加,則物體做勻加速直線運動

C. 加速度大小和方向都不變時不一定是做直線運動

D. 某時刻速度為0,則此時刻加速度一定為0

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