【題目】勻變速直線運(yùn)動(dòng)的 v﹣t 圖象是一條傾斜的直線。在勻變速直線運(yùn)動(dòng)中，如果物體的速度隨著時(shí)間均勻增加，這個(gè)運(yùn)動(dòng)叫做勻加速直線運(yùn)動(dòng)；如果物體的速度隨著時(shí)間均勻減小，這個(gè)運(yùn)動(dòng)叫做勻減速直線運(yùn)動(dòng)。如圖中已知△t＝2s，△v＝4m/s，△t′＝3s，那么△v′＝？v﹣t 圖象是一條傾斜的直線，物體的加速度有什么特點(diǎn)？直線的傾斜程度與加速度有什么關(guān)系？

【答案】△v′＝6m/s；斜率等于加速度，斜率越大說(shuō)明加速度越大，只要加速度不變，則圖象的斜率不變。

【解析】

根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的定義和規(guī)律知：加速度是不變的直線運(yùn)動(dòng)叫做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，勻變速直線運(yùn)動(dòng)的 v﹣t 圖象是一條傾斜的直線。斜率等于加速度，圖象的斜率不變，加速度不變，斜率越大說(shuō)明加速度越大，即

解得△v′＝6m/s

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組利用圖甲所示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>g。

(1)下列做法可減小實(shí)驗(yàn)誤差的是___________(填字母序號(hào))。

A．先松開(kāi)紙帶后接通電源

B．用電火花計(jì)時(shí)器替代電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

C．在鋁錘和鐵錘中，選擇鋁錘作為重錘

(2)在實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量為m的重錘自由下落，帶動(dòng)紙帶，紙帶上打出的一系列點(diǎn)，如圖乙所示，O是重錘剛下落時(shí)打下的點(diǎn)。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的頻率為f，則從打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下O點(diǎn)到打下B點(diǎn)的過(guò)程中，重錘的重力勢(shì)能的減少量為___________，動(dòng)能的增加量為___________；若在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)滿足等式___________，則機(jī)械能守恒定律得到驗(yàn)證。

(3)在圖乙所示紙帶上，某同學(xué)選取了多個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，并測(cè)出了各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離h，算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下各計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)重錘對(duì)應(yīng)的速度大小v，以v2為縱軸，以h為橫軸若圖線為直線，且其斜率為___________，則可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小車靜止光滑的水平面上，將系繩小球拉開(kāi)到一定角度，然后同時(shí)放開(kāi)小球和小車，那么在以后的過(guò)程中( )

A. 小球向左擺動(dòng)時(shí)，小車也向左運(yùn)動(dòng)，且系統(tǒng)動(dòng)量守恒

B. 小球向左擺動(dòng)時(shí)，小車向右運(yùn)動(dòng)，且系統(tǒng)動(dòng)量守恒

C. 小球向左擺到最高點(diǎn)時(shí)，小球與小車瞬時(shí)速度均為零

D. 在任意時(shí)刻，小球和小車在水平方向的動(dòng)量一定大小相等、方向相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，EF為豎直面內(nèi)某正方形區(qū)域ABCD的水平中線。一個(gè)氕核、一個(gè)氘核和一個(gè)氦核以相同的動(dòng)能從E點(diǎn)水平射入，已知在下列各情況下氕核恰好從C點(diǎn)射出，不計(jì)粒子重力、粒子間相互作用力及空氣阻力，則（ ）

A. 若該區(qū)域只存在豎直方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，則氘核可能從FC中點(diǎn)射出

B. 若該區(qū)域只存在豎直方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，則氕核和氘核在該區(qū)域的運(yùn)動(dòng)軌跡應(yīng)當(dāng)重合

C. 若該區(qū)域只存在垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，則氕核和氘核在該區(qū)域的運(yùn)動(dòng)軌跡重合

D. 若該區(qū)城只存在垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，則氕核和氦核在該區(qū)域的運(yùn)動(dòng)軌跡重合

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究變壓器兩個(gè)線圈的電壓關(guān)系，張明同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)中，操作步驟如下：

①將原線圈與副線圈對(duì)調(diào)，重復(fù)以上步驟；

②將匝數(shù)較多的一組線圈接到學(xué)生電源的交流電源輸出端上，另一個(gè)作為副線圈，接上小燈泡；

③閉合電源開(kāi)關(guān)，用多用電表的交流電壓擋分別測(cè)量原線圈和副線圈兩端的電壓；

④將兩個(gè)線圈套到可拆變壓器的鐵芯上．

（1）以上操作的合理順序是____________（填步驟前數(shù)字序號(hào)）；

（2）如圖所示，在實(shí)驗(yàn)中，兩線圈的匝數(shù)n1=1600，n2=400，當(dāng)將n1做原線圈時(shí)，原線圈兩端電壓為16V，副線圈兩端電壓為4V；n1與n2對(duì)調(diào)后，原線圈兩端電壓為8V時(shí)，副線圈兩端電壓為32V，那么可初步確定，變壓器兩個(gè)線圈的電壓U1、U2與線圈匝數(shù)n1、n2的關(guān)系是___________（填寫字母關(guān)系式)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)物體沿著直線運(yùn)動(dòng)，其 v﹣t 圖象如圖所示。

（1）物體在哪段時(shí)間內(nèi)做加速運(yùn)動(dòng)？

（2）物體在哪段時(shí)間內(nèi)做減速運(yùn)動(dòng)？

（3）物體的速度方向是否改變？

（4）物體的加速度方向是何時(shí)改變的？t＝4s 時(shí)的加速度是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的木球用足夠結(jié)實(shí)的細(xì)繩連接掛在O點(diǎn)處于靜止?fàn)顟B(tài)，O點(diǎn)到球心的距離為L，現(xiàn)有一質(zhì)量為m的子彈以速度v0入木球并留在木球中，求：

（1）子彈射入木球后，木球的速度大小；

（2）子彈射入木球后瞬間，細(xì)繩所受的彈力大��；

（3）若子彈射入木球后，木球（含子彈）在豎直平面內(nèi)恰好能繞O點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)，求子彈的最小入射速度大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（a），在同一平面內(nèi)固定有一長(zhǎng)直導(dǎo)線PQ和一導(dǎo)線框R，R在PQ的右側(cè)。導(dǎo)線PQ中通有正弦交流電流i，i的變化如圖（b）所示，規(guī)定從Q到P為電流的正方向。導(dǎo)線框R中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)

A. 在時(shí)為零

B. 在時(shí)改變方向

C. 在時(shí)最大，且沿順時(shí)針?lè)较?/span>

D. 在時(shí)最大，且沿順時(shí)針?lè)较?/span>

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們的課本上曾有一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，課本截圖如下。

實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)把小紙帽壓到桌面上，從放手到小紙帽剛脫離彈簧的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，不計(jì)空氣及摩擦阻力，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 小紙帽的機(jī)械能守恒

B. 小紙帽剛脫離彈簧時(shí)動(dòng)能最大

C. 小紙帽在最低點(diǎn)所受的彈力等于重力

D. 在某一階段內(nèi)，小紙帽的動(dòng)能減小而小紙帽的機(jī)械能增加

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