【題目】為了探究在橡皮條彈力作用下小車的運(yùn)動(dòng),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),由靜止釋放小車,小車在處于伸長狀態(tài)的橡皮條彈力的作用下向左運(yùn)動(dòng)。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖乙所示,計(jì)時(shí)點(diǎn)0為打下的第一個(gè)點(diǎn),兩點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T,該同學(xué)在測出計(jì)時(shí)點(diǎn)23、4到計(jì)時(shí)點(diǎn)0的距離x1、x2x3后,將紙帶由圖示位置剪斷,將每段紙帶的下端對(duì)齊,依次并排粘貼在直角坐標(biāo)系中,連接各段紙帶上端的中點(diǎn)畫出平滑曲線如圖丙所示。對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的研究可知:

 

(1)處理數(shù)據(jù)時(shí),圖丙縱軸取速度參量,橫軸取時(shí)間參量,計(jì)數(shù)點(diǎn)2、3的速度分別為v2、v3,則圖中vA表示________

A.v3 B. C. D.

(2)在有橡皮條彈力作用時(shí),小車做加速度________的直線運(yùn)動(dòng);

A.不斷減小 B.不斷增大 C.先減小后增大 D.先增大后減小

(3)圖中vB對(duì)應(yīng)的實(shí)際時(shí)刻________(選填“大于1.5T”、“等于1.5T”或“小于1.5T”)。

【答案】C C 小于1.5T

【解析】

(1)[1]根據(jù)題意可知,圖像橫軸用紙帶的寬度體現(xiàn)時(shí)間,縱軸用點(diǎn)與點(diǎn)的間距折算速度,則

ABD錯(cuò)誤,C正確。

故選C

(2)[2]結(jié)合上述分析可知圖像的斜率可以體現(xiàn)加速度,圖像斜率先減小后增大,所以加速度先減小后增大,即選C。也可以從牛頓第二定律的角度分析,彈力開始大于摩擦力,彈力減小,根據(jù)

可知小車先做加速度減小的加速度運(yùn)動(dòng);當(dāng)彈力小于摩擦力時(shí),加速度反向,彈力仍然減小,根據(jù)

可知小車后做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng)。

(3)[3]若小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng),圖像為過原點(diǎn)直線,對(duì)應(yīng)的時(shí)刻為,實(shí)際圖像為上凸曲線,點(diǎn)處于加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)過程中,所以對(duì)應(yīng)的實(shí)際時(shí)刻小于。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩列簡諧橫波的振幅都是10cm,傳播速度大小相同。實(shí)線波的頻率為2Hz,沿x軸正方向傳播;虛線波沿x軸負(fù)方向傳播。某時(shí)刻兩列波在如圖所示區(qū)域相遇,則(  )

A.實(shí)線波和虛線波的頻率之比為32

B.在相遇區(qū)域會(huì)發(fā)生干涉現(xiàn)象

C.平衡位置為x=6m處的質(zhì)點(diǎn)此刻速度為零

D.平衡位置為x=8.5m處的質(zhì)點(diǎn)此刻位移y>10cm

E.從圖示時(shí)刻起再經(jīng)過0.25s,平衡位置為x=5m處的質(zhì)點(diǎn)的位移y<0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)做“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí):

(1)如果他測得的g值偏小,可能的原因是__________。

A.測擺線長時(shí)測了懸線的總長度

B.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長度增加了,使周期變大了

C.開始計(jì)時(shí)時(shí),秒表過遲按下

D.實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)數(shù)次數(shù)記為50

(2)為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長并測出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對(duì)應(yīng)的的數(shù)據(jù)如圖1所示,再以為橫坐標(biāo),為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率為k,則重力加速度g=____________。(用k表示)

(3)同學(xué)還利用計(jì)算機(jī)繪制了ab兩個(gè)擺球的振動(dòng)圖像(如圖2),由圖可知,兩單擺擺長之比_____。在t=1s時(shí),b球振動(dòng)的方向是__________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),從打下的若干紙帶中選出了以下紙帶,所選用的電源頻率都是25Hz。試回答

1)甲同學(xué)選取的紙帶如圖甲所示,從選取的紙帶得出:

A、B、C、D是選用的計(jì)數(shù)點(diǎn),每兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是T=_________s;

②試算出打下B點(diǎn)時(shí)紙帶的速度大小vB=_________m/s

2)乙同學(xué)選取的紙帶如圖乙所示,乙從比較清晰的點(diǎn)起,每五個(gè)打印點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)明0,1,2,34,經(jīng)測量得01兩點(diǎn)間距離s1=30mm,34兩點(diǎn)間距離s4=48mm,則小車的加速度為__________m/s2。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電路中Er為電源的電動(dòng)勢和內(nèi)電阻,R1、R2、R3為定值電阻,電壓表和電流表均為理想電表。開關(guān)閉合時(shí),平行金屬板中帶電小液滴P處于靜止?fàn)顟B(tài)。選地面為零電勢參考面,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R4的滑片向a端移動(dòng)時(shí),則( 。

A.電阻R1消耗的功率增大

B.小液滴一定會(huì)運(yùn)動(dòng)且運(yùn)動(dòng)過程中電勢能增加

C.電源的效率減小

D.若電流表、電壓表的示數(shù)變化量分別為IU,則

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,取一塊長為L的表面粗糙的木板,第一次將其左端墊高,讓一小物塊從板左端的A點(diǎn)以初速度沿板下滑,滑到板右端的B點(diǎn)時(shí)速度為;第二次保持板右端位置不變,將板放置水平,讓同樣的小物塊從A點(diǎn)正下方的C點(diǎn)也以初速度向右滑動(dòng),滑到B點(diǎn)時(shí)的速度為.下列說法正確的是

A. 一定大于

B. 物塊第一次損失的機(jī)械能大于第二次損失的機(jī)械能

C. 第一次的平均速度一定比第二次的平均速度小

D. 兩次物塊損失的機(jī)械能相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一軌道由半徑R=2m的四分之一豎直圓弧軌道AB和水平直軌道BCB點(diǎn)平滑連接而成,F(xiàn)有一質(zhì)量為m=1kg的小球從A點(diǎn)正上方處的O點(diǎn)由靜止釋放,小球經(jīng)過圓弧上的B點(diǎn)時(shí),軌道對(duì)小球的支持力大小FN=18N,最后從C點(diǎn)水平飛離軌道,落到水平地面上的P點(diǎn)。已知B點(diǎn)與地面間的高度h=3.2m,小球與BC段軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,小球運(yùn)動(dòng)過程中可視為質(zhì)點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,g10 m/s2, 求:

1)小球運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)量;

2)小球在圓弧軌道AB上運(yùn)動(dòng)過程中克服摩擦力所做的功Wf;

3)水平軌道BC的長度L多大時(shí),小球落點(diǎn)PB點(diǎn)的水平距最大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】由于分子間存在著分子力,而分子力做功與路徑無關(guān),因此分子間存在與其相對(duì)距離有關(guān)的分子勢能.如圖所示為分子勢能Ep隨分子間距離r變化的圖象,取r趨近于無窮大時(shí)Ep為零.通過功能關(guān)系可以從分子勢能的圖象中得到有關(guān)分子力的信息,則下列說法正確的是(   )

A. 假設(shè)將兩個(gè)分子從r=r1處釋放,當(dāng)r=r2時(shí)它們的速度最大

B. 假設(shè)將兩個(gè)分子從r=r1處釋放,它們的加速度先增大后減小

C. 假設(shè)將兩個(gè)分子從r=r2處釋放,它們將開始遠(yuǎn)離

D. 假設(shè)將兩個(gè)分子從r=r2處釋放,它們將相互靠近

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下圖是a、b兩光分別經(jīng)過同一雙縫干涉裝置后在屏上形成的干涉圖樣,則(

A.在同種均勻介質(zhì)中,a光的傳播速度比b光的大

B.從同種介質(zhì)射入真空發(fā)生全反射時(shí)a光臨界角大

C.照射在同一金屬板上發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),a光的飽和電流大

D.若兩光均由氫原子能級(jí)躍遷產(chǎn)生,產(chǎn)生a光的能級(jí)能量差大

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