A、有機(jī)械振動必有機(jī)械波 | B、有機(jī)械波必有機(jī)械振動 | C、在波的傳播中,振動質(zhì)點(diǎn)并不隨波的傳播方向發(fā)生遷移 | D、在波的傳播中,如振源停止振動,波的傳播并不會立即停止 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、相同的彈簧受到不同的拉力,拉力越大,彈簧的形變量越大,說明彈簧的勁度系數(shù)和拉力的大小有關(guān) | B、從同一高度同時做自由落體運(yùn)動和做平拋運(yùn)動的相同小球能同時落地,說明這兩個小球的運(yùn)動都滿足機(jī)械能守恒 | C、一束平行白光射向玻璃三棱鏡,不同顏色的光經(jīng)過三棱鏡偏折的角度不同,說明了玻璃對不同顏色光的折射率不同 | D、把一根條形磁鐵插入閉合線圈,磁鐵插入的速度越大,感應(yīng)電流越大,說明感應(yīng)電動勢的大小和磁通量變化的大小有關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、兩個振動情況完全相同的質(zhì)點(diǎn)之間的距離是一個波長 | B、任意兩個波峰或波谷之間的距離叫波長 | C、波動在一周期內(nèi)向前傳播的距離等于波長 | D、在一個周期內(nèi)質(zhì)點(diǎn)所走過的路程等于一個波長 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、波動過程是介質(zhì)的質(zhì)點(diǎn)由近向遠(yuǎn)移動的過程 | B、波動過程是能量由近向遠(yuǎn)傳遞的過程 | C、振動質(zhì)點(diǎn)的頻率隨著波的傳播而減小 | D、前一質(zhì)點(diǎn)的振動帶動相鄰的后一質(zhì)點(diǎn)的振動,后一質(zhì)點(diǎn)的振動必定落后于前一質(zhì)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、如果沒有機(jī)械振動,一定沒有機(jī)械波,有了機(jī)械振動,就一定產(chǎn)生機(jī)械波 | B、由某振源產(chǎn)生的波,波的頻率和振源的頻率一樣 | C、振源的振動速度和波速一樣 | D、在傳播波的介質(zhì)中,每經(jīng)過一個周期,質(zhì)點(diǎn)隨著波的傳播方向遷移一個波長 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、機(jī)械波的傳播方向就是波中質(zhì)點(diǎn)振動方向 | B、機(jī)械波的傳播方向就是振動的能量傳遞的方向 | C、機(jī)械波傳播的是振動這種運(yùn)動形式,質(zhì)點(diǎn)并不隨波遷移 | D、機(jī)械波不但能傳遞能量,而且能傳遞信息 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、這列波的傳播周期是0.8s | B、這列波的傳播速度是5m/s | C、再過1.0s,P點(diǎn)將沿x軸正方向遷移5m | D、t=1.0s時刻,P點(diǎn)的振動方向沿y軸正方向 | E、t=1.0s時刻,x>5m區(qū)域內(nèi)有些質(zhì)點(diǎn)已經(jīng)開始振動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核聚變反應(yīng) | B、天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核有復(fù)雜的結(jié)構(gòu) | C、一束單色光照射到某種金屬表面不能發(fā)生光電效應(yīng),是因?yàn)樵撌獾牟ㄩL太短 | D、發(fā)生光電效應(yīng)時,入射光的光強(qiáng)一定,頻率越高,逸出的光電子的最大初動能就越大 | E、大量的氫原子從n=3的能級向低能級躍遷時只會輻射兩種不同頻率的光. |
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