如圖所示，M為固定在水平桌面上的有缺口的方形木塊，abcd為半徑是R的光滑圓弧形軌道，a為軌道的最高點(diǎn)，de面水平且有一定長(zhǎng)度．今將質(zhì)量為m的小球在d點(diǎn)的正上方高為h處由靜止釋放，讓其自由下落到d處切入軌道內(nèi)運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，則
A．只要h大于R，釋放后小球就能通過a點(diǎn)
B．只要改變h的大小，就能使小球通過a點(diǎn)后，既可能落回軌道內(nèi)，又可能落到de面上
C．無(wú)論怎樣改變h的大小，都不可能使小球通過a點(diǎn)后落回軌道內(nèi)
D．無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)h的大小，都不可以使小球飛出de面之外(即e的右側(cè))
C

試題分析：據(jù)題意，當(dāng)小球從h高處自由釋放，只有小球的速度小球才可以通過a點(diǎn)，據(jù)可得，即只有使小球的高度h大于或等于這個(gè)高度才可以通過a點(diǎn)，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；小球從a點(diǎn)飛出后做平拋運(yùn)動(dòng)，據(jù)求出平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為，進(jìn)而可以求出平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移為，即一旦小球通過了a點(diǎn)，小球?qū)⒉粫?huì)再落回軌道內(nèi)，B選項(xiàng)錯(cuò)誤而C選項(xiàng)正確；據(jù)以上分析，只要h足夠大，就可以使小球的水平位移大于de，所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A、B的質(zhì)量分別為m、2m，物體B置于水平面上，B物體上部半圓型槽的半徑為R，將物體A從圓槽的右側(cè)最頂端由靜止釋放，一切摩擦均不計(jì)。則

A．A不能到達(dá)B圓槽的左側(cè)最高點(diǎn)
B．A運(yùn)動(dòng)到圓槽的最低點(diǎn)速度為
C．B一直向右運(yùn)動(dòng)
D．B向右運(yùn)動(dòng)的最大位移大小為

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（14分）航天員在月球表面完成了如下實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在月球表面固定一豎直光滑圓形軌道，在軌道內(nèi)的最低點(diǎn)，放一可視為質(zhì)點(diǎn)的小球，當(dāng)給小球水平初速度v0時(shí)，小球剛好能在豎直面內(nèi)做完整的圓周運(yùn)動(dòng)。已知圓形軌道半徑為r，月球的半徑為R 。若在月球表面上發(fā)射一顆環(huán)月衛(wèi)星，求最小發(fā)射速度。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個(gè)半徑為R的金屬圓環(huán)被支架M固定在水平地面上�？梢暈橘|(zhì)點(diǎn)的小球A、B用不可伸長(zhǎng)的細(xì)軟輕線連接，跨過圓環(huán)，A的質(zhì)量為B的兩倍。當(dāng)B位于地面時(shí)，A恰好處于圓環(huán)的水平直徑右端且離地面高為h�，F(xiàn)將A由靜止釋放，B相對(duì)地面上升的最大高度是（A觸地后，B上升過程中繩一直處于松弛狀態(tài)）

A．         B．           C．            D．h

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為2 kg的物體，放在動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.1的水平面上，在水平拉力的作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng)，拉力做的功W隨物體的位移x變化的關(guān)系如圖所示．取重力加速度g＝10 m/s2，則  (　　)
A．x＝0至x＝3 m的過程中，物體的加速度是2.5 m/s2
B．x＝6 m時(shí)，拉力的功率是6 W
C．x＝9 m時(shí)，物體的速度是3 m/s
D．x＝3 m至x＝9 m過程中，合力做的功是12 J

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量分別為m1和m2的兩個(gè)小球A、B，帶有等量異種電荷，通過絕緣輕彈簧連接，置于絕緣光滑的水平面上．當(dāng)突然加一水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)后，兩小球A、B將由靜止開始運(yùn)動(dòng)，在以后的運(yùn)動(dòng)過程中，對(duì)兩個(gè)小球和彈簧組成的系統(tǒng)(設(shè)整個(gè)過程中不考慮電荷間庫(kù)侖力的作用且彈簧不超過彈性限度)，以下說(shuō)法正確的是（   ）

A．系統(tǒng)機(jī)械能不斷增加
B．系統(tǒng)動(dòng)能不斷增加
C．當(dāng)彈簧長(zhǎng)度達(dá)到最大值時(shí)，系統(tǒng)機(jī)械能最小
D．當(dāng)小球所受電場(chǎng)力與彈簧的彈力相等時(shí)，系統(tǒng)動(dòng)能最大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，可看成質(zhì)點(diǎn)的A、B兩個(gè)小球，質(zhì)量分別為m和2m，用細(xì)繩連接后跨在固定的光滑圓柱體上，圓柱的半徑為R.先使小球B處于與圓柱中心等高，則小球A張緊細(xì)繩后剛好接觸地面，再將小球B無(wú)初速釋放，當(dāng)B球著地后，A球能繼續(xù)上升的最大高度是 .

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（10分）如圖所示，B是質(zhì)量為2m、半徑為R的光滑半球形碗，放在光滑的水平桌面上。A是質(zhì)量為m的細(xì)長(zhǎng)直桿，光滑套管D被固定在豎直方向，A可以自由上下運(yùn)動(dòng)，物塊C的質(zhì)量為m，緊靠半球形碗放置。初始時(shí)，A桿被握住，使其下端正好與碗的半球面的上邊緣接觸（如圖）。然后從靜止開始釋放A，A、B、C便開始運(yùn)動(dòng)。求：

（1）長(zhǎng)直桿的下端運(yùn)動(dòng)到碗的最低點(diǎn)時(shí)，長(zhǎng)直桿豎直方向的速度和B、C水平方向的速度；
（2）運(yùn)動(dòng)的過程中，長(zhǎng)直桿的下端能上升到的最高點(diǎn)距離半球形碗底部的高度。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩個(gè)內(nèi)壁光滑、半徑不同的半球形碗，放在不同高度的水平面上，使兩碗口處于同一高度，設(shè)碗口為零勢(shì)能參考面�，F(xiàn)將質(zhì)量相同的兩個(gè)小球分別從兩個(gè)碗的邊緣由靜止釋放，當(dāng)兩球分別通過碗的最低點(diǎn)時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是
A．兩球的動(dòng)能相等
B．兩球的速度大小不相等
C．兩球的機(jī)械能不相等
D．兩球?qū)ν氲椎膲毫Υ笮〔幌嗟?/td>

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