【題目】如圖，甲所示是中學(xué)物理實驗室常用的感應(yīng)起電機。它是由兩個大小相等的感應(yīng)玻璃盤起電的。其中一個玻璃盤通過從動輪與手搖主動輪鏈接如圖乙所示，現(xiàn)玻璃盤以一定的角速度旋轉(zhuǎn)，P和Q是玻璃盤邊緣上的兩點，M、N分別是主動輪和從動輪邊緣上的點。若轉(zhuǎn)動時皮帶不打滑，下列說法正確的是（　　）

A. P、Q兩點的線速度相同

B. M、N兩點的角速度相同

C. M點的向心加速度比N點的向心加速度小

D. 該玻璃盤的轉(zhuǎn)動方向與搖把轉(zhuǎn)動方向相反

【答案】CD

【解析】

A．線速度是矢量，由于線速度的方向沿曲線的切線方向，由圖可知，PQ兩點的線速度的方向一定不同，故A錯誤；

B．M、N兩點線速度的大小相等，由于旋轉(zhuǎn)半徑不同，所以M、N兩點的角速度不等，故B錯誤；

C．M、N兩點線速度的大小相等，M點的旋轉(zhuǎn)半徑大于N點的旋轉(zhuǎn)半徑，根據(jù)得M點的向心加速度比N點的向心加速度小，故C正確；

D．若主動輪做順時針轉(zhuǎn)動，從動輪通過皮帶的摩擦力帶動轉(zhuǎn)動，所以從動輪逆時針轉(zhuǎn)動，所以玻璃盤的轉(zhuǎn)動方向與搖把轉(zhuǎn)動方向相反，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種質(zhì)譜儀的原理圖，粒子源（在狹縫S1上方，圖中未畫出）產(chǎn)生的帶電粒子經(jīng)狹縫S1與S2之間的電場加速后，勻速通過P1和P2兩板間相互垂直的勻強電場和勻強磁場區(qū)域。粒子通過狹縫S3垂直進入另一勻強磁場區(qū)域，在洛倫茲力的作用下帶電粒子打到底片上并被接收、形成一細條紋。若從粒子源產(chǎn)生的粒子初速度為零、電荷量為＋q、質(zhì)量為m，S1與S2之間的加速電壓為U1，P1和P2兩金屬板間距離為d，勻強磁場的磁感應(yīng)強度為B1，測出照相底片上的條紋到狹縫S3的距離L，求

(1)粒子經(jīng)加速電場加速后的速度v1；

(2)經(jīng)S3垂直進入的勻強磁場的磁感應(yīng)強度B2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上停著一輛小車，小車的固定支架左端用不計質(zhì)量的細線系一個小鐵球。開始將小鐵球提起到圖示位置，然后無初速釋放，之后不會與車上的支架碰撞。在小鐵球來回擺動的過程中，下列說法中正確的是　　

A. 小球擺到最低點時，小車的速度最大

B. 小車和小球系統(tǒng)動量守恒

C. 小球擺到右方最高點時刻，小車有向右的速度

D. 小球向右擺動過程小車一直向左加速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略曾經(jīng)提出和解決了這樣一個問題：一根細繩懸掛在黑暗的城堡中，人們看不到它的上端，只能摸到它的下端。為了測出細繩的長度，在細繩的下端系一個金屬球，使之在豎直平面內(nèi)做小角度的擺動。

①在上述設(shè)想中，要達到測出細繩長度的目的，需要測量的物理量是________（填序號字母）。

A．金屬球的質(zhì)量m

B．細繩擺動的角度θ

C．金屬球全振動的次數(shù)n和對應(yīng)的時間t

②利用①中測量量表示細繩長度的表達式為L=________。（當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】⑴某實驗小組為了測量某一電阻Rx的阻值，他們先用多用電表進行粗測，測量出Rx的阻值約為18Ω左右。為了進一步精確測量該電阻，實驗臺上有以下器材：

A.電流表(量程15mA，內(nèi)阻未知)

B.電流表(量程0.6A，內(nèi)阻未知)

C.電阻箱(0～99.99Ω)

D.電阻箱(0～999.9Ω)

E.電源(電動勢約3V，內(nèi)阻約1Ω)

F.單刀單擲開關(guān)2只

G.導(dǎo)線若干

甲同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的實驗原理圖并連接好實驗器材，按照如下步驟完成實驗：

a.先將電阻箱阻值調(diào)到最大，閉合S1，斷開S2，調(diào)節(jié)電阻箱阻值，使電阻箱有合適的阻值R1，此時電流表指針有較大的偏轉(zhuǎn)且示數(shù)為I；

b.保持開關(guān)S1閉合，再閉合開關(guān)S2，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為R2，使電流表的示數(shù)仍為I。

①根據(jù)實驗步驟和實驗器材規(guī)格可知，電流表應(yīng)選擇_______，電阻箱應(yīng)選擇_______ （選填器材前的字母）

②根據(jù)實驗步驟可知，待測電阻Rx= ____________________（用步驟中所測得的物理量表示）。

⑵同學(xué)乙認為該電路可以用來測電源的電動勢、內(nèi)阻。若已知所選電流表的內(nèi)阻RA=2.0Ω，閉合開關(guān)S2，調(diào)節(jié)電阻箱R，讀出多組電阻值R和電流I的數(shù)據(jù)；由實驗數(shù)據(jù)繪出的-R圖象如圖乙所示，由此可求得電源電動勢E=________ V，內(nèi)阻r= ____ Ω。(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B為豎直放置的平行板電容器的兩個極板，B板中央有一個小孔c，右側(cè)有一個邊界為等邊三角形abc的勻強磁場，ab邊與B板平行。磁場方向垂直紙面向里，磁感應(yīng)強度大小為B，ab=bc=ac=l在A板正對B板小孔的P處，由靜止釋放一個電荷量為+q、質(zhì)量為m的帶電粒子(重力不計)。

(1)若該粒子恰能從圖中o點射出，且ao=l/4，求A、B兩板間的電壓UAB；

(2)若要該帶電粒子在磁場中運動的時間保持不變，求AB兩板間的電壓最大值UAB′

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了使公路交通有序、安全，路旁立了許多交通標志。如圖所示，甲圖是限速標志（白底、紅圈、黑字），表示允許行駛的最大速度是110km/h；乙圖是路線指示標志，表示到泉州還有100km．上述兩個數(shù)據(jù)的物理意義是

A. 80km/h是平均速度，100km是位移

B. 80km/h是平均速度，100km是路程

C. 80km/h是瞬時速度，100km是位移

D. 80km/h是瞬時速度，100km是路程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平面上有一小物體P，P與水平面的動摩擦因數(shù)為μ=0.8，P用一水平輕質(zhì)彈簧與左側(cè)墻壁連在一起，P在一斜向上的拉力F作用下靜止，F與水平成夾角θ=53°，并且P對水平面無壓力。已知：重力加速度g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6，最大靜摩擦力大小等于滑動摩擦力。則撤去F瞬間P的加速度大小為

A. 0 B. 2.5m/s2 C. 12.5m/s2 D. 無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】規(guī)格為“220V　36W”的排氣扇，線圈電阻為44Ω，求：

(1)接上220V的電壓后，排氣扇轉(zhuǎn)化為機械能的功率和發(fā)熱的功率；

(2)如果接上電源后，扇葉被卡住，不能轉(zhuǎn)動，求電動機消耗的功率和發(fā)熱的功率．

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同步練習(xí)冊答案