如圖所示,間距為2l的兩條水平虛線之間有水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.一質(zhì)量為m、電阻為R的單匝正方形閉合導(dǎo)體線框abcd,從磁場(chǎng)上方某一高度處自由下落,cd邊恰好垂直于磁場(chǎng)方向勻速進(jìn)入磁場(chǎng).已知線框邊長(zhǎng)為l,線框平面保持在豎直平面內(nèi)且cd邊始終與水平的磁場(chǎng)邊界平行,重力加速度為g,不考慮空氣阻力.求:
(1)線框開(kāi)始下落時(shí),cd邊到磁場(chǎng)上邊界的高度;
(2)若線框ab邊剛離開(kāi)磁場(chǎng)區(qū)域時(shí)的速度與cd邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域時(shí)的速度相等,則從cd邊剛離開(kāi)磁場(chǎng)區(qū)域到ab邊離開(kāi)磁場(chǎng)區(qū)域的過(guò)程中,線框中所產(chǎn)生的焦耳熱.
考點(diǎn): 導(dǎo)體切割磁感線時(shí)的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì);焦耳定律.
專(zhuān)題: 電磁感應(yīng)與電路結(jié)合.
分析: (1)線框進(jìn)入磁場(chǎng)后做勻速運(yùn)動(dòng),根據(jù)安培力和重力平衡求出進(jìn)入磁場(chǎng)的速度,結(jié)合速度位移公式求出下落的高度.
(2)在線框進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程中運(yùn)用能量轉(zhuǎn)化和守恒定律求熱量Q.
解答: 解:(1)在線框以v進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)做勻速運(yùn)動(dòng),受力平衡,即:F安=mg…①
又 F安=BIL…②
而I=…③
E=BLv…④
又據(jù)機(jī)械能守恒定律得:mgh=…⑤
聯(lián)解上四式得:h=…⑥
(2)因?yàn)榫框ab邊剛離開(kāi)磁場(chǎng)區(qū)域時(shí)的速度與cd邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)域時(shí)的速度相等,動(dòng)能不變,則線框的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
所以線框中所產(chǎn)生的焦耳熱為Q=mg•3l=3mgl.
答:
(1)線框開(kāi)始下落時(shí),cd邊到磁場(chǎng)上邊界的高度是;
(2)線框中所產(chǎn)生的焦耳熱為3mgl.
點(diǎn)評(píng): 本題考查了電磁感應(yīng)與力學(xué)和電學(xué)的綜合,難度中等,電磁感應(yīng)是2015屆高考的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題,需加強(qiáng)訓(xùn)練.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列各圖中,彈性勢(shì)能增加的是()
A. 如圖(甲),撐桿跳高的運(yùn)動(dòng)員上升過(guò)程中,桿的彈性勢(shì)能
B. 如圖(乙),人拉長(zhǎng)彈簧過(guò)程中,彈簧的彈性勢(shì)能
C. 如圖(丙),模型飛機(jī)用橡皮筋發(fā)射出去的過(guò)程中,橡皮筋的彈性勢(shì)能
D. 如圖(。,小球被彈簧向上彈起的過(guò)程中,彈簧的彈性勢(shì)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某興趣小組在做“測(cè)定金屬絲的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)粗測(cè)電阻絲的電阻約為5Ω,為了使測(cè)量結(jié)果盡量準(zhǔn)確,從實(shí)驗(yàn)室找出以下供選擇的器材:
A.電池組(3V,內(nèi)阻約1Ω)
B.電流表A1(0~3A,內(nèi)阻0.012 5Ω)
C.電流表A2(0~0.6A,內(nèi)阻約0.125Ω)
D.電壓表V1(0~3V,內(nèi)阻4kΩ)
E.電壓表V2(0~15V,內(nèi)阻15kΩ
F.滑動(dòng)變阻器R1(0~20Ω,允許最大電流1A)
G.滑動(dòng)變阻器R2(0~2 000Ω,允許最大電流0.3A)
H.開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干
(1)上述器材中,電流表應(yīng)選C,電壓表應(yīng)選D,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選F(填寫(xiě)器材前的字母).
(2)測(cè)電阻時(shí),電流表、電壓表、待測(cè)電阻Rx在組成測(cè)量電路時(shí),應(yīng)采用電流表外接法,將設(shè)計(jì)的電路圖畫(huà)在圖1虛線框內(nèi).
(3)若用螺旋測(cè)微器測(cè)得金屬絲的直徑d的讀數(shù)如圖2,則讀為 mm.
(4)若用L表示金屬絲的長(zhǎng)度,d表示直徑,測(cè)得電阻為R,請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算金屬絲電阻率的表達(dá)式ρ=.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖a,軌道固定在豎直平面內(nèi),水平段的DE光滑、EF粗糙,EF段有一豎直擋板,ABCD光滑并與水平段平滑連接,ABC是以O(shè)為圓心的圓弧,B為圓弧最高點(diǎn).物塊P2靜止于E處,物塊P1從D點(diǎn)開(kāi)始水平向右運(yùn)動(dòng)并與P2發(fā)生碰撞,且碰撞時(shí)間極短.
已知:P1的質(zhì)量m1=0.5kg,碰撞前后的位移圖象如圖b;P2的質(zhì)量m2=1.8kg,與EF軌道之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=,與擋板碰撞時(shí)無(wú)機(jī)械能損失;圓弧半徑為R=m; P1、P2可視為質(zhì)點(diǎn)且運(yùn)動(dòng)緊貼軌道;取g=10m/s2.
(1)求P2被碰后獲得的速度大小
(2)P1經(jīng)過(guò)B時(shí)受到的支持力大小
(3)用L表示擋板與E的水平距離.若P2最終停在了EF段距離E為X的某處,試通過(guò)分析與計(jì)算,在圖c中作出X﹣L圖線.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,足夠長(zhǎng)的傳送帶以恒定速率沿順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)轉(zhuǎn).現(xiàn)將一個(gè)物體輕輕放在傳送帶底端,物體第一階段被加速到與傳送帶具有相同的速度,第二階段勻速運(yùn)動(dòng)到傳送帶頂端.則下列說(shuō)法中正確的是()
A. 第一階段和第二階段摩擦力對(duì)物體都做負(fù)功
B. 第一階段摩擦力對(duì)物體做的功大于物體機(jī)械能的增加量
C. 第二階段摩擦力對(duì)物體做的功等于第二階段物體機(jī)械能的增加量
D. 第一階段摩擦力與物體和傳送帶間的相對(duì)位移的乘積在數(shù)值上等于系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一豎直方向的電場(chǎng)線上有A、B兩點(diǎn),若將帶正電物體在A點(diǎn)從靜止釋放,沿豎直方向下落,經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)速度為零,則這一過(guò)程中()
A. 物體的電場(chǎng)力做正功
B. 電場(chǎng)方向由A指B
C. 物體的運(yùn)動(dòng)不可能是勻加速運(yùn)動(dòng)
D. 物體重力做功大于克服電場(chǎng)力所做的功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
小明用伏安法測(cè)2B鉛筆芯的電阻值.
①圖1是部分連接好的實(shí)物電路圖,請(qǐng)用電流表外接法完成接線并在圖甲中畫(huà)出.
②小明用電流表內(nèi)接法和外接法分別測(cè)量了一段2B鉛筆芯的伏安特性,并將得到的電流、電壓數(shù)據(jù)描到U﹣I圖2,如圖所示.在圖中,用 (填“○”或“×”)表示的數(shù)據(jù)點(diǎn)能較準(zhǔn)確地測(cè)出2B鉛筆芯的電阻,請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)點(diǎn),在圖2上用作圖法作圖,并求出這段鉛筆芯的電阻為 Ω.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路中,A1和A2是完全相同的燈泡,線圈L的電阻可以忽略,下列說(shuō)法中正確的是
A.合上開(kāi)關(guān)K接通電路時(shí),A2始終比A1亮
B.合上開(kāi)關(guān)K接通電路時(shí),A1先亮,A2后亮,最后一樣亮
C.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)K切斷電路時(shí),A2先熄滅,A1過(guò)一會(huì)兒才熄滅
D.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)K切斷電路時(shí),A1和A2都要過(guò)一會(huì)兒才熄滅
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,振子以O點(diǎn)為平衡位置在A、B間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),從振子第一次到達(dá)P點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí),則( )
A.振子第二次到達(dá)P點(diǎn)的時(shí)間間隔為一個(gè)周期
B.振子第三次到達(dá)P點(diǎn)的時(shí)間間隔為一個(gè)周期
C.振子第四次到達(dá)P點(diǎn)的時(shí)間間隔為一個(gè)周期
D.振子從A點(diǎn)到B點(diǎn)或從B點(diǎn)到A點(diǎn)的時(shí)間間隔為一個(gè)周期
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