(13分)如圖所示,長木板固定在水平實(shí)驗(yàn)臺上,在水平實(shí)驗(yàn)臺右端地面上豎直放有一光滑的被截去八分之三(即圓心角為135°)的圓軌道;放置在長木板A處的小球(視為質(zhì)點(diǎn))在水平恒力F的作用下向右運(yùn)動,運(yùn)動到長木板邊緣B處撤去水平恒力F,小球水平拋出后恰好落在圓軌道C處,速度方向沿C處的切線方向,且剛好能到達(dá)圓軌道的最高點(diǎn)D處.已知小球的質(zhì)量為m,小球與水平長木板間的動摩擦因數(shù)為μ,長木板AB長為L, B、C兩點(diǎn)間的豎直高度為h,

求:(1)B、C兩點(diǎn)間的水平距離x

(2)水平恒力F的大小

(3)圓軌道的半徑R

 

【答案】

(1)(2) (3)

【解析】

試題分析:)(1)B到C為平拋運(yùn)動,豎直方向:小球落在C處時,   對平拋運(yùn)動的速度分解如圖

由幾何知識有

小球從B運(yùn)動到C的時間。

所以有:

(2)小球從A到B,根據(jù)動能定理得,

解得

(3)由于小球剛好能到達(dá)圓周最高點(diǎn),則在最高點(diǎn)D處有,

從C到D,根據(jù)動能定理則有

根據(jù)平拋的速度合成有

代入數(shù)據(jù)計(jì)算得

考點(diǎn):平拋運(yùn)動 動能定理 圓周運(yùn)動

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,長木板固定在水平實(shí)驗(yàn)臺上,在水平實(shí)驗(yàn)臺右端地面上豎直放有一粗糙的被截去八分之三(即圓心角為135°)的圓軌道,軌道半徑為R;放置在長木板A處的小球(視為質(zhì)點(diǎn))在水平恒力F的作用下向右運(yùn)動,運(yùn)動到長木板邊緣B處撤去水平恒力F,小球水平拋出后恰好落在圓軌道C處,速度方向沿C處的切線方向,且剛好能到達(dá)圓軌道的最高點(diǎn)D處.已知小球的質(zhì)量為m,小球與水平長木板間的動摩擦因數(shù)為μ,長木板AB長為L,B、C兩點(diǎn)間的豎直高度為h,求:
(1)B、C兩點(diǎn)間的水平距離x
(2)水平恒力F的大小
(3)小球在圓軌道上運(yùn)動時克服摩擦力做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,長木板固定在水平實(shí)驗(yàn)臺上,在水平實(shí)驗(yàn)臺右端地面上豎直放有一光滑的被截去八分之三(即圓心角為135°)的圓軌道;放置在長木板A處的小球(視為質(zhì)點(diǎn))在水平恒力F的作用下向右運(yùn)動,運(yùn)動到長木板邊緣B處撤去水平恒力F,小球水平拋出后恰好落在圓軌道C處,速度方向沿C處的切線方向,且剛好能到達(dá)圓軌道的最高點(diǎn)D處.已知小球的質(zhì)量為m,小球與水平長木板間的動摩擦因數(shù)為μ,長木板AB長為L,B、C兩點(diǎn)間的豎直高度為h,求:
(1)B、C兩點(diǎn)間的水平距離x;
(2)水平恒力F的大。
(3)圓軌道的半徑R.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,長木板固定于水平實(shí)驗(yàn)臺上。放置在長木板處的小球(大小不計(jì)),在水平恒力的作用下向右運(yùn)動,運(yùn)動到長木板邊緣處撤去水平恒力,小球水平拋出后恰好落在光滑斜面頂端處,且速度方向平行于斜面。己知小球質(zhì)量為,與水平長木板間的動摩擦因數(shù)為,長木板長為,距離水平地面的高度為,斜面傾角為、、兩點(diǎn)間豎直高度為。求:

(1)的水平距離;

(2)水平恒力的大;

(3)小球落地時速度的小。

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年浙江省高三12月月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,長木板固定在水平實(shí)驗(yàn)臺上,在水平實(shí)驗(yàn)臺右端地面上豎直放有一粗糙的被截去八分之三(即圓心角為135°)的圓軌道,軌道半徑為R;放置在長木板A處的小球(視為質(zhì)點(diǎn))在水平恒力F的作用下向右運(yùn)動,運(yùn)動到長木板邊緣B處撤去水平恒力F,小球水平拋出后恰好落在圓軌道C處,速度方向沿C處的切線方向,且剛好能到達(dá)圓軌道的最高點(diǎn)D處.已知小球的質(zhì)量為m,小球與水平長木板間的動摩擦因數(shù)為μ,長木板AB長為L, B、C兩點(diǎn)間的豎直高度為h,求:

(1)B、C兩點(diǎn)間的水平距離x

(2)水平恒力F的大小

(3)小球在圓軌道上運(yùn)動時克服摩擦力做的功

 

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