（9分）如圖所示，在水平光滑桌面上放一質(zhì)量為2m的玩具小車，在小車的左側固定一光滑圓弧軌道(是小車的一部分)，其末端處為水平。用手將小車固定在桌面上，然后將質(zhì)量為m的小球從光滑圓弧軌道某位置由靜止釋放，小球離開軌道后落在車上A點，OA=s。若小車不固定時，將該小球從光滑圓弧軌道同一位置由靜止釋放，則小球?qū)⒙湓谲嚿螼點多遠處? (設小車足夠長，球不致落在車外)
s1=s /2

試題分析：當小車固定不動時，設小球離開軌道水平部分時的速度大小為v，從離開水平軌道到落到車上A點所花時間為t，有s="vt"
當小車不固定時，設小球離開軌道水平部分時相對于地面的速度的大小為v1，車速的大小為v2，由動量守恒定律，mv1=2mv2
由機械能守恒定律，兩次小球離開軌道水平部分時的總動能相同，
則有：mv12/2+2mv22/2=mv2/2
設小球落在車上A'處，OA'=s1，則由平拋運動規(guī)律可知：s1=(v1+v2)t
解得：s1=s /2 
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（1）在勻強磁場中，有一個原來靜止的C原子核，它放出的粒子與反沖核的徑跡是兩個相內(nèi)切的圓，圓的直徑之比為7：1，那么碳14的衰變方程應為（   ）
A．C → e＋BB．C → He＋Be
C．C → H＋BD．C → e＋N
（2）如圖所示，光滑水平面上有帶有1/4光滑圓弧軌道的滑塊，其質(zhì)量為，一質(zhì)量為的小球，以速度沿平面滑上軌道，并從軌道上端飛出，問小球上升到離水平面多高處？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（9分）如圖所示，光滑水平面上滑塊A、C質(zhì)量均為m =" 1" kg，B質(zhì)量為M =" 3" kg．開始時A、B靜止，現(xiàn)將C以初速度v0 =" 2" m/s的速度滑向A，與A碰后粘在一起向右運動與B發(fā)生碰撞，碰后B的速度vB =" 0.8" m/s，B與墻發(fā)生碰撞后以原速率彈回．（水平面足夠長）

①求A與C碰撞后的共同速度大��；
②分析判斷B反彈后能否與AC再次碰撞？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為的小球A在光滑的水平面上以速度與質(zhì)量為的靜止小球B發(fā)生正碰，碰后A球的動能恰好變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140825/20140825000711245330.png" style="vertical-align:middle;" />，則B球速度大小可能是（      ）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

(原創(chuàng))質(zhì)量為m的木塊和質(zhì)量為M（M>m）的鐵塊用細線連接剛好能在水中某個位置懸浮靜止不動，此時木塊至水面距離為h，鐵塊至水底的距離為H(兩物體均可視為質(zhì)點)。突然細線斷裂，忽略兩物體運動中受到水的阻力，只考慮重力及浮力，若M、m同時分別到達水面水底，以M、m為系統(tǒng)，那么以下說法正確的是
A．該過程中系統(tǒng)動量不守恒；
B．該過程中M、m均作勻速直線運動；
C．同時到達水面水底時，兩物體速度大小相等；
D．系統(tǒng)滿足MH=mh

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

氣墊導軌是常用的一種實驗儀器。它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導軌上，滑塊在導軌上的運動可視為沒有摩擦�，F(xiàn)用帶豎直擋板C和D的氣墊導軌以及滑塊A和B來驗證動量守恒定律，實驗裝置如圖

（彈簧的長度忽略不計），采用的實驗步驟如下：
a．用天平分別測出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB。
b．調(diào)整氣墊導軌，使導軌處于水平。
c．在A和B間放入一個被壓縮的輕彈簧，用電動卡銷鎖定，靜止放置在氣墊導軌上。
d．用刻度尺測出A的左端至C板的距離L1。
e．按下電鈕放開卡銷，同時使分別記錄滑塊A、B運動時間的計時器開始工作。當A、B滑塊
分別碰撞C、D擋板時停止計時，記下A、B分別到達C、D的運動時間t1和t2。
①實驗中還應測量的物理量是_________           ___________。
②利用上述測量的實驗數(shù)據(jù)，驗證動量守恒定律的表達式是____          ________________。
③被壓縮彈簧的彈性勢能的表達式為                                     。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

科學家試圖模擬宇宙大爆炸初的情境，他們使兩個帶正電的不同重離子加速后，沿同一條直線相向運動而發(fā)生猛烈碰撞．為了使碰撞前的動能盡可能多地轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，關鍵是設法使這兩個重離子在碰撞前的瞬間具有相同大小的
A．速率　 B．質(zhì)量C．動量D．動能

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的人立于平板車上，人與車的總質(zhì)量為M，人與車以速度v1在光滑水平面上向東運動。當此人相對于車以速度v2豎直跳起時,車向東的速度大小為             （填選項前的字母）
A．　　　　B．　C．　　D．v1

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖在光滑水平面上疊放AB兩物體，其間有摩擦，mA＝2 kg，mB＝1 kg，速度的大小均為v0＝10 m/s，設A板足夠長，當觀察到B做加速運動時，A的可能速度為(　　)
A．2 m/s　B．3 m/sC．4 m/sD．5 m/s

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