【題目】一個(gè)小球從4m高處自由落下，被水平地面豎直彈回到1m高處，在這一過程中，小球的路程為_________,位移大小為_________，方向__________。

【答案】 5m 3m 豎直向下

【解析】一個(gè)小球從4m高處自由落下，被水平地面豎直彈回到1m高處，運(yùn)動(dòng)軌跡的長度為s=4+1=5m，則路程是5m；首末位置的距離為x=4-1=3m，所以位移的大小為3m，方向豎直向下．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的研究對(duì)樹立正確的自然觀具有重要作用。下列說法符合歷史事實(shí)的是　(　　)

A. 亞里士多德認(rèn)為,必須有力作用在物體上,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)才會(huì)改變

B. 伽利略通過“理想實(shí)驗(yàn)”得出結(jié)論:一旦物體具有某一速度,如果它不受力,它將以這一速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去

C. 笛卡兒指出:若運(yùn)動(dòng)中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動(dòng),既不停下來也不偏離原來的方向

D. 牛頓認(rèn)為,物體具有保持原來勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于速度的說法正確的是（　�。�

A. 速度是描述物體位置變化的物理量

B. 速度方向就是物體運(yùn)動(dòng)的方向

C. 位移方向和速度方向一定相同

D. 勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度方向是可以改變的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略開創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)研究和邏輯推理相結(jié)合探索自然規(guī)律的科學(xué)方法，利用這種方法伽利略發(fā)現(xiàn)的規(guī)律有（ ）

A. 力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

B. 物體之間普遍存在相互吸引力

C. 忽略空氣阻力，重物比輕物下落得快

D. 物體間的相互作用力總是大小相等、方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人站在電梯中隨電梯一起運(yùn)動(dòng)。下列過程中，人處于“超重”狀態(tài)的是( )

A. 電梯勻速上升 B. 電梯勻加速上升

C. 電梯勻減速下降 D. 電梯勻加速下降

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如果一個(gè)物體受到不為零的恒定合力作用，則它可能做以下哪種運(yùn)動(dòng)（ ）

A. 勻速直線運(yùn)動(dòng) B. 勻速圓周運(yùn)動(dòng)

C. 勻變速曲線運(yùn)動(dòng) D. 簡諧運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】了解物理規(guī)律的發(fā)展過程，學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣觀察和思考，往往比掌握知識(shí)本身更重要。則以下符合事實(shí)的是

A．丹麥物理學(xué)家奧斯特夢(mèng)圓電生磁，終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B．楞次總結(jié)出了感應(yīng)電流方向所應(yīng)滿足的規(guī)律

C．法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，拉開了研究電與磁相互關(guān)系的序幕

D．安培定則是用來判斷通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受安培力方向的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于萬有引力，下列說法正確的是(　　)

A. 牛頓提出了萬有引力定律，但是引力常量的數(shù)值是卡文迪許測(cè)定的

B. 萬有引力定律只適用于天體之間

C. 萬有引力揭示了自然界一種基本相互作用的規(guī)律

D. 地球繞太陽在橢圓軌道上運(yùn)行的過程中，太陽與地球的萬有引力大小不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑水平面上兩小球a、b用不可伸長的松弛細(xì)繩相連。開始時(shí)a球靜止，b球以一定速度運(yùn)動(dòng)直至繩被拉緊，然后兩球一起運(yùn)動(dòng)，在此過程中兩球的總動(dòng)量 (填“守恒”或“不守恒”)；機(jī)械能 (填“守恒”或“不守恒”)。

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