【題目】如圖所示，勻強磁場垂直于金屬導(dǎo)軌平面向里，導(dǎo)體棒ab與導(dǎo)軌接觸良好，當導(dǎo)體棒ab在金屬導(dǎo)軌上做下述哪種運動時，能使閉合金屬線圈c向右擺動( )

A. 向右加速運動 B. 向右減速運動 C. 向左加速運動 D. 向左減速運動

【答案】BD

【解析】

導(dǎo)線ab加速向右運動時，導(dǎo)線ab中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢和感應(yīng)電流增加，螺線管產(chǎn)生的磁場增大，穿過環(huán)C中的磁通量增大，則環(huán)C遠離螺線管，以阻礙磁通量的增加，故A錯誤；導(dǎo)線ab減速向右運動時，導(dǎo)線ab產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢和感應(yīng)電流減小，螺線管產(chǎn)生的磁場減小，穿過環(huán)C中的磁通量減小，則環(huán)C向螺線管靠近，以阻礙磁通量的減小，故B正確；導(dǎo)線ab加速向左運動時，導(dǎo)線ab中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢和感應(yīng)電流增加，螺線管產(chǎn)生的磁場增大，穿過環(huán)C中的磁通量增大，則環(huán)C遠離螺線管，以阻礙磁通量的增加，故C錯誤；導(dǎo)線ab減速向左運動時，導(dǎo)線ab產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢和感應(yīng)電流減小，螺線管產(chǎn)生的磁場減小，穿過環(huán)C中的磁通量減小，則環(huán)C向螺線管靠近，以阻礙磁通量的減小，故D正確。所以BD正確，AC錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，光滑的平行水平金屬導(dǎo)軌MN、PQ相距L，在M、P之間接一個阻值為R的電阻，在兩導(dǎo)軌間cdfe矩形區(qū)域內(nèi)有垂直導(dǎo)軌平面豎直向上、寬為d的勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B.一質(zhì)量為m、電阻為r、長度也剛好為L的導(dǎo)體棒ab垂直擱在導(dǎo)軌上，與磁場左邊界相距d0.現(xiàn)用一個水平向右的力F拉棒ab，使它由靜止開始運動，棒ab離開磁場前已做勻速直線運動，棒ab與導(dǎo)軌始終保持良好接觸，導(dǎo)軌電阻不計，F隨ab與初始位置的距離x變化的情況如圖乙所示，F0已知．下列判斷正確的是：

A. 棒ab在ac之間的運動是勻加速直線運動

B. 棒ab在ce之間不可能一直做勻速運動

C. 棒ab在ce之間可能先做加速度減小的運動，再做勻速運動

D. 棒ab經(jīng)過磁場的過程中，通過電阻R的電荷量為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在水平地面上有一長木板B，其上疊放木塊設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，用一水平向左的力F作用于B，A、B的加速度與F的關(guān)系如圖乙所示，取，則下列說法中正確的是　　

A. 當時，A的加速度隨著F的增大而一直增大

B. A、B間的動摩擦因數(shù)為

C. A與B的質(zhì)量之和等于

D. B的質(zhì)量等于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】磁力玻璃擦是目前很時尚的玻璃清潔器，其原理是利用異性磁極的吸引作用可使外面的一片跟著里面的一片運動，舊式磁力玻璃擦在使用時由于相對移動會導(dǎo)致前后兩面的同性磁極間距較小，由于同性磁極相互斥力作用很容易脫落，其內(nèi)部N、S磁極分布如圖甲所示．經(jīng)過改進后，新式磁力玻璃擦其內(nèi)部的N、S磁極分布如圖乙所示，使用時兩片不易脫落，關(guān)于兩種磁力玻璃擦脫落的主要原因，下列說法中正確的是（ ）

A. 甲圖中前后面的同性磁極間距較小，同性磁極相互斥力大，容易脫落

B. 甲圖中前后面的異性磁極間距較小，異性磁極相互引力大，不容易脫落

C. 乙圖中前后面的同性磁極間距較大，同性磁極相互斥力小，不容易脫落

D. 乙圖中前后面的異性磁極間距較大，異性磁極相互引力小，容易脫落

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的豎直平面內(nèi),水平軌道CD和傾斜軌道GH與半徑r=m的光滑圓弧軌道分別相切于D點和G點,GH與水平面的夾角θ=37°。過G點、垂直于紙面的豎直平面左側(cè)有勻強磁場,磁場方向垂直于紙面向里,磁感應(yīng)強度B=1.25T;過D點、垂直于紙面的豎直平面右側(cè)有勻強電場,電場方向水平向右,電場強度E=1×104N/C。小物體P1質(zhì)量m=2×10-3kg、電荷量q=+8×10-6C,受到水平向右的推力F=9.98×10-3N的作用,沿CD向右做勻速直線運動,到達D點后撤去推力。當P1到達傾斜軌道底端G點時,不帶電的小物體P2在GH頂端靜止釋放,經(jīng)過時間t=0.1s與P1相遇。P1和P2與軌道CD、GH間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,物體電荷量保持不變,不計空氣阻力。求:

(1)小物體P1在水平軌道CD上運動速度v的大小;

(2)傾斜軌道GH的長度s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學生選用匝數(shù)可調(diào)的可拆變壓器來“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”實驗時，原線圈接在學生電源上，用多用電表測量副線圈的電壓.

①下列操作正確的是 ________

A．原線圈接直流電壓，電表用直流電壓擋 B．原線圈接直流電壓，電表用交流電壓擋

C．原線圈接交流電壓，電表用直流電壓擋 D．原線圈接交流電壓，電表用交流電壓擋

②該學生繼續(xù)做實驗，在電源電壓不變的情況下,先保持原線圈的匝數(shù)不變，增加副線圈的匝數(shù)，觀察到副線圈兩端的電壓增大；然后再保持副線圈的匝數(shù)不變，增加原線圈的匝數(shù)，觀察到副線圈兩端的電壓_________（選填“增大”、“減小”或“不變”）.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用一輕繩將光滑小球P系于粗糙墻壁上的0點，在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q，整體處于靜止狀態(tài)，如圖所示。略微改變繩子的長度，P、Q仍然均處于靜止狀態(tài)，則下列相關(guān)說法正確的是( )

A. P物體受4個力作用

B. Q物體受3個力作用

C. 若繩子變長，繩子的拉力將變小

D. 若繩子變短，Q受到的靜摩擦力將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩輛汽車沿同一方向做直線運動，兩車在某一時刻剛好經(jīng)過同一位置，此時甲的速度為5 m/s，乙的速度為10 m/s，以此時作為計時起點，它們的速度隨時間變化的關(guān)系如圖所示，根據(jù)以上條件可知

A. 在t=4 s時，甲、乙兩車相距最遠

B. 在t=10 s時，乙車恰好回到出發(fā)點

C. 乙車在運動過程中速度的方向發(fā)生改變

D. 乙車做加速度先增大后減小的變加速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長L＝1.2 m、質(zhì)量M＝3 kg的木板靜止放在傾角為37°的光滑斜面上，質(zhì)量m＝1 kg、帶電荷量q＝＋2.5×10－4 C的物塊放在木板的上端，木板和物塊間的動摩擦因數(shù)μ＝0.1，所在空間加有一個方向垂直斜面向下、場強E＝4.0×104 N/C的勻強電場．現(xiàn)對木板施加一平行于斜面向上的拉力F＝10.8 N．取g＝10 m/s2，斜面足夠長．求：

(1)物塊經(jīng)多長時間離開木板；

(2)物塊離開木板時木板獲得的動能；

(3)物塊在木板上運動的過程中，由于摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能．

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