【題目】如圖所示中平行金屬板A、B之間有勻強(qiáng)電場，A、B間電壓為600 V，A板帶正電并接地，A、B兩板間距為12 cm，C點(diǎn)離A板4 cm.求：

(1)C點(diǎn)的電勢；

(2)若保持兩板電壓不變，把B板向左移動(dòng)2cm，C點(diǎn)的電勢變?yōu)槎嗌伲?/span>

【答案】(1)－200 V；(2)－240 V

【解析】

(1)板間場強(qiáng)為=5×103 V/m，

已知A板與C點(diǎn)間的距離為d′=0.04 m

則UAC=Ed′=5×103×0.04 V=200 V.

因?yàn)?/span>A板接地，φA=0，且沿電場方向電勢降低，所以可得φC=－200 V.

(2)B板向左移動(dòng)2cm后，=6×103 V/m

=E′d′=6×103×0.04 V=240 V.

因?yàn)?/span>A板接地，φA=0，且沿電場方向電勢降低，所以φC=－240 V.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平向右的勻強(qiáng)電場中，有一電荷量為q= -4×10-7C的負(fù)點(diǎn)電荷從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，電場力做功為WAB=3.2×10-6J，AB間距離L=4m，與水平方向夾角為 ；求：

（1）電荷的電勢能是增加還是減少？增加（減少）了多少？

（2）B、A間電勢差UBA是多少？

（3）電場強(qiáng)度E是多大？

（4）如果A點(diǎn)的電勢為-4V，求B點(diǎn)的電勢為多大？電荷量q′= 4×10－6C的正電荷在A點(diǎn)具有的電勢能是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（14分）如圖所示，充電后的平行板電容器水平放置，電容為C，極板間的距離為d，上板正中有一小孔。質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球從小孔正上方高h處由靜止開始下落，穿過小孔到達(dá)下極板處速度恰為零（空氣阻力忽略不計(jì)，極板間電場可視為勻強(qiáng)電場，重力加速度為g）。求：

（1）小球到達(dá)小孔處的速度；

（2）極板間電場強(qiáng)度的大小和電容器所帶電荷量；

（3）小球從開始下落運(yùn)動(dòng)到下極板處的時(shí)間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強(qiáng)電場內(nèi)有一矩形ABCD區(qū)域，某帶電量大小為e粒子從B點(diǎn)沿BD方向以6eV的動(dòng)能射入該區(qū)域，恰好從A點(diǎn)射出該區(qū)域，已知矩形區(qū)域的邊長AB=8cm，BC=6cm，A、B、C三點(diǎn)的電勢分別為6V、12V、18V，不計(jì)粒子重力，下列判斷正確的是（　�。�

A.粒子帶負(fù)電

B.電場強(qiáng)度的大小為100V/m

C.粒子到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為12eV

D.僅改變粒子在B點(diǎn)初速度的方向，該粒子可能經(jīng)過C點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是物體做直線運(yùn)動(dòng)的v－t圖象，由圖象可得到的正確結(jié)論是（ ）

A.t＝1s時(shí)物體的加速度大小為1.0m/s2

B.t＝5s時(shí)物體的加速度大小為0.75m/s2

C.第3s內(nèi)物體的位移為1.5m

D.物體在加速過程的位移比減速過程的位移大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平向右的勻強(qiáng)電場中，一帶電粒子從A點(diǎn)以豎直向上的初速度開始運(yùn)動(dòng)，經(jīng)最高點(diǎn)B后回到與A在同一水平線上的C點(diǎn)，粒子從A到B過程中克服重力做功2.0 J，電場力做功3.0 J，則(　　)

A. 粒子在A點(diǎn)的電勢能比在C點(diǎn)多12.0 J

B. 粒子在A點(diǎn)的動(dòng)能比在B點(diǎn)多1.0 J

C. 粒子在A點(diǎn)的機(jī)械能比在C點(diǎn)少12.0 J

D. 粒子在C點(diǎn)的動(dòng)能為12.0 J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的情況中，a、b兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度和電勢均相同的是(　 　)．

A. 甲圖：離點(diǎn)電荷等距的a、b兩點(diǎn)

B. 丙圖：兩個(gè)等量同種點(diǎn)電荷連線上，與連線中點(diǎn)等距的a、b兩點(diǎn)

C. 丁圖：帶電平行金屬板兩板間分別靠近兩板的a、b兩點(diǎn)

D. 乙圖：兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷連線的中垂線上，與連線中點(diǎn)等距的a、b兩點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組做“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的裝置如圖甲所示，圖中小車在1條橡皮筋作用下彈出并沿木板滑行，這時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功記為W，當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致，每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測出

(1)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和______(選填“交流”或“直流”)電源；

(2)實(shí)驗(yàn)中，小車會(huì)受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜以平衡摩擦阻力，則下列驗(yàn)證摩擦阻力已被平衡的操作正確的是______

A．輕推一下小車，能夠自由下滑即可

B．輕推一下小車，能夠勻速下滑即可

C．輕推一下拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可

D．輕推一下拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可

(3)若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車速度最大時(shí)，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)，下列說法正確的是______

A．橡皮筋處于原長狀態(tài)

B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)

(4)在正確操作情況下，打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶__部分進(jìn)行測量(根據(jù)如圖乙所示的紙帶回答)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定在水平面開口向上的導(dǎo)熱性能良好足夠高的汽缸，質(zhì)量為m＝5kg、橫截面面積為S=50cm2的活塞放在大小可忽略的固定擋板上，將一定質(zhì)量的理想氣體封閉在汽缸中，開始汽缸內(nèi)氣體的溫度為t1=27℃、壓強(qiáng)為p1=1.0×105Pa。已知大氣壓強(qiáng)為p0=1.0×105Pa，重力加速度為g=10m/s2。

(1)現(xiàn)將環(huán)境的溫度緩慢升高，當(dāng)活塞剛好離開擋板時(shí)，溫度為多少攝氏度？

(2)繼續(xù)升高環(huán)境的溫度，使活塞緩慢地上升H=10cm，在這上過程中理想氣體的內(nèi)能增加了18J，則氣體與外界交換的熱量為多少？

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