【題目】如圖所示,兩質(zhì)量均為m的小球1、2(可視為質(zhì)點(diǎn))用一輕質(zhì)桿相連并置于圖示位置,質(zhì)量也為m的小球3置于水平面OB上,半圓光滑軌道與水平面相切于B點(diǎn)。由于擾動(dòng),小球1、2分別沿AO、OB開(kāi)始運(yùn)動(dòng),當(dāng)小球1下落h=0.2 m時(shí),桿與豎直墻壁夾角θ=37°,此時(shí)小球2剛好與小球3相碰,碰后小球3獲得的速度大小是碰前小球2速度大小的 ,并且小球3恰好能通過(guò)半圓軌道的最高點(diǎn)C,取g=10 m/s2,cos 37°=0.8,sin 37°=0.6,一切摩擦不計(jì),則(  )

A. 小球1在下落過(guò)程中機(jī)械能守恒

B. 小球2與小球3相碰時(shí),小球1的速度大小為1.6 m/s

C. 小球2與小球3相碰前,小球1的平均速度大于小球2的平均速度

D. 半圓軌道半徑大小為R=0.08 m

【答案】D

【解析】

小球12連在一起,小球1向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中小球2將向右運(yùn)動(dòng),小球1的重力勢(shì)能減小,小球2的重力勢(shì)能不變,兩個(gè)球的動(dòng)能都增大。由于對(duì)12球只有重力做功,兩個(gè)球組成的系統(tǒng)的機(jī)械能守恒,但1的機(jī)械能不守恒。故A錯(cuò)誤;小球1下落h=0.2m時(shí),桿與豎直墻壁夾角θ=37°,將兩個(gè)小球的速度分解如圖:

設(shè)當(dāng)小球1下落h=0.2m時(shí)小球1的速度是v1,小球2的速度是v2,由圖中幾何關(guān)系,則:v1cos37°=v2sin37°;由機(jī)械能守恒得:;聯(lián)立得:v1=1.2m/s,v2=1.6m/s。故B錯(cuò)誤;設(shè)桿的長(zhǎng)度為L,由幾何關(guān)系可得:L-Lcos37°=h,代入數(shù)據(jù)得:L=1.0m,所以小球2O點(diǎn)的距離:x2=Lsin37°=1.0×0.6=0.6m;由于兩個(gè)小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等,而小球2的位移大小大于小球1的位移的大小,所以小球2與小球3相碰前,小球1的平均速度小于小球2的平均速度。故C錯(cuò)誤;碰后小球3獲得的速度大小是碰前小球2速度的,所以碰撞后小球3的速度:v3×1.6=2m/s;小球3恰好能通過(guò)半圓軌道的最高點(diǎn)C,此時(shí)的重力提供向心力,所以:;小球3BC的過(guò)程中機(jī)械能守恒,則:;聯(lián)立以上方程得:R=0.08m。故D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)絕熱的氣缸豎直放置,內(nèi)有一個(gè)絕熱且光滑的活塞,中間有一個(gè)固定的導(dǎo)熱性良好的隔板,隔板將氣缸分成兩部分,分別密封著兩部分理想氣體AB;钊馁|(zhì)量為m,橫截面積為S,與隔板相距h,F(xiàn)通過(guò)電熱絲緩慢加熱氣體,當(dāng)A氣體吸收熱量Q時(shí),活塞上升了h,此時(shí)氣體的溫度為T1。已知大氣壓強(qiáng)為P0,重力加速度為g

加熱過(guò)程中,若A氣體內(nèi)能增加了,求B氣體內(nèi)能增加量

現(xiàn)停止對(duì)氣體加熱,同時(shí)在活塞上緩慢添加砂粒,當(dāng)活塞恰好回到原來(lái)的位置時(shí)A氣體的溫度為T2。求此時(shí)添加砂粒的總質(zhì)量。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一個(gè)電阻Rx,其阻值大約在40Ω~50Ω之間,現(xiàn)要進(jìn)一步準(zhǔn)確地測(cè)量其電阻,需測(cè)量多組數(shù)據(jù),手邊現(xiàn)有器材如下:

電源E(電動(dòng)勢(shì)12V,內(nèi)阻為0.5Ω);

電壓表V(0~3~15V,內(nèi)阻約為10kΩ);

電流表A(0~0.6~3A,內(nèi)阻約為1Ω);

滑動(dòng)變阻器R1(阻值0~10Ω,額定電流2A);

滑動(dòng)變阻器R2(阻值0~1750Ω,額定電流0.3A);

開(kāi)關(guān)S和導(dǎo)線若干。

(1)電壓表的量程應(yīng)選_____,電流表的量程應(yīng)選____,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用_____。

(2)在虛線方框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖_____________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的vt圖象,請(qǐng)回答

(1)質(zhì)點(diǎn)在0~12 s內(nèi)是怎樣運(yùn)動(dòng)的?

(2)0~4 s內(nèi)、8~10 s內(nèi)、10~12 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度各是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一質(zhì)量為2 kg的物體,在水平恒定拉力的作用下以一定的初速度在粗糙的水平面上做勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后,拉力逐漸減小,且當(dāng)拉力減小到零時(shí),物體剛好停止運(yùn)動(dòng),圖中給出了拉力隨物體位移變化的關(guān)系圖像。已知重力加速度g=10 m/s2,由此可知下列說(shuō)法不正確的是(  )

A. 物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)約為0.35

B. 減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間約為1.7 s

C. 減速過(guò)程中拉力對(duì)物體所做的功約為13 J

D. 勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度約為6 m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球由輕繩a、b分別系于一輕質(zhì)木桿上的A點(diǎn)和C點(diǎn)。當(dāng)輕桿繞軸BC以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),繩a在豎直方向,繩b在水平方向,當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到圖示位置時(shí),繩b被燒斷的同時(shí)輕桿停止轉(zhuǎn)動(dòng),若繩a、b的長(zhǎng)分別為la、lb,且la> ,則(  )

A. b被燒斷前,繩a的拉力等于mg,繩b的拉力等于2lb

B. b被燒斷瞬間,繩a的拉力突然增大

C. b被燒斷后,小球在垂直于平面ABC的豎直平面內(nèi)做完整圓周運(yùn)動(dòng)

D. b被燒斷后,小球仍在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究物體的速度與時(shí)間的關(guān)系:

電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接______電源低壓直流”、“低壓交流“220V交流;

實(shí)驗(yàn)時(shí),使小車(chē)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先____________接通電源放開(kāi)小車(chē)。

若所接電源的頻率是50Hz,則每隔______秒打一個(gè)點(diǎn)。

圖乙是繪出的小車(chē)速度時(shí)間關(guān)系圖線,根據(jù)圖線求出小車(chē)的加速度為______保留三位有效數(shù)字

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平的粗糙軌道與豎直的光滑圓形軌道相連,圓形軌道間不相互重疊,即小球離開(kāi)圓形軌道后可繼續(xù)沿水平軌道運(yùn)動(dòng)。圓形軌道半徑R=0.2m,右側(cè)水平軌道BC長(zhǎng)為L=4m,C點(diǎn)右側(cè)有一壕溝,C、D兩點(diǎn)的豎直高度h=lm,水平距離s=2m,小球與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=02,重力加速度g=l0m/s2。一小球從圓形軌道最低點(diǎn)B以某一水平向右的初速度出發(fā),進(jìn)入圓形軌道。

1)若小球通過(guò)圓形軌道最高點(diǎn)A時(shí)給軌道的壓力大小恰為小球的重力大小,求小球在B點(diǎn)的初速度多大?

2)若小球從B點(diǎn)向右出發(fā),在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小球既不脫離圓形軌道,又不掉進(jìn)壕溝,求小球在B點(diǎn)的初速度的范圍是多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直放置的鉛屏A的右表面上貼著射線放射源P,已知射線實(shí)質(zhì)為高速電子流,放射源放出粒子的速度v0=1.0×107m/s。足夠大的熒光屏M與鉛屏A平行放置,相距d =0.02 m,其間有水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度大小E=2.5×104N/C。已知電子電量e=1.6×10-19C,電子質(zhì)量取m=9.0×10-31kg。求:

(1)電子到達(dá)熒光屏M上的動(dòng)能;

(2)熒光屏上的發(fā)光面積。

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