【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為mA=m,mB=3m的A、B兩物體放置在光滑的水平面上,其中A物體緊靠光滑墻壁,A、B兩物體之間用輕彈簧相連。對(duì)B物體緩慢施加一個(gè)水平向右的力,使A、B兩物體之間彈簧壓縮到最短并鎖定,此過(guò)程中,該力做功為W0,現(xiàn)突然撤去外力并解除鎖定,(設(shè)重力加速度為g,A、B兩物體體積很小,可視為質(zhì)點(diǎn))求:
(1)從撤去外力到A物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng),墻壁對(duì)A物體的沖量IA大;
(2)A、B兩物體離開(kāi)墻壁后到達(dá)圓軌道之前,B物體的最小速度vB是多大;
(3)若在B物體獲得最小速度瞬間脫離彈簧,從光滑圓形軌進(jìn)右側(cè)小口進(jìn)入(B物體進(jìn)入后小口自動(dòng)封閉組成完整的圓形軌道)圓形軌道,要使B物體不脫離圓形軌道,試求圓形軌道半徑R的取值范圍。
【答案】(1) (2) (3) 或
【解析】
(1)設(shè)彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí),物體B的速度為vB0.
由能量守恒有:
解得:
此過(guò)程中墻壁對(duì)物體A的沖量大小等于彈簧對(duì)物體A的沖量大小,也等于彈簧對(duì)物體B的沖量大。
對(duì)B,由動(dòng)量定理有:
(2)當(dāng)彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)后,物體A離開(kāi)墻壁,彈簧伸長(zhǎng),物體A的速度逐漸增大,物體B的速度逐漸減小。當(dāng)彈簧再次恢復(fù)到原長(zhǎng)時(shí),物體A達(dá)到最大速度,物體B的速度減小到最小值,此過(guò)程滿(mǎn)足動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒,
有:
解得:
(3)第一種情況:恰好過(guò)最高點(diǎn)不脫離圓形軌道時(shí),
由機(jī)械能守恒得:
在最高點(diǎn),由牛頓第二定律:
解得:,所以有
第二種情況:最多到達(dá)圓形軌道的圓形等高處.
有:
解得:,所以有
綜上,圓形軌道半徑R的取值范圍為或
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)帶正電的粒子,從A點(diǎn)射入水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,粒子沿直線(xiàn)AB運(yùn)動(dòng),如圖所示.已知AB與電場(chǎng)線(xiàn)夾角θ=30°,帶電粒子的質(zhì)量m=1.0×10-7kg,電荷量q=1.0×10-10C,A,B相距L=20 cm.(取g=10 m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)求:
(1)粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的性質(zhì),要求說(shuō)明理由;
(2)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向;
(3)要使粒子能從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),粒子射入電場(chǎng)時(shí)的最小速度是多大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一定質(zhì)量的理想氣體的p-V圖線(xiàn),若其狀態(tài)由A→B→C→A,且A→B等容,B→C等壓,C→A等溫,則氣體在ABC三個(gè)狀態(tài)時(shí)( )
A. 單位體積內(nèi)氣體的分子數(shù)nA=nB=nC
B. 氣體分子的平均速率vA>vB>vC
C. 氣體分子在單位時(shí)間內(nèi)對(duì)器壁的平均作用力FA>FB,FB=FC
D. 氣體分子在單位時(shí)間內(nèi),對(duì)器壁單位面積碰撞的次數(shù)NA>NB,NA>NC
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)前方有一自行車(chē)正以的速度勻速前進(jìn),汽車(chē)以的速度追趕自行車(chē),若兩車(chē)在同一條公路不同車(chē)道上做同方向的直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),求:
(1)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間,兩車(chē)第一次相遇?
(2)若汽車(chē)追上自行車(chē)后立即剎車(chē),汽車(chē)剎車(chē)過(guò)程中的加速度大小為,在兩車(chē)第二次相遇前,再經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間兩車(chē)距離最大?最大距離為多少?
(3)條件同(2),則汽車(chē)追上自行車(chē)后,再經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩車(chē)第二次相遇?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于光電效應(yīng),下列說(shuō)法正確的是
A. 極限頻率越大的金屬材料逸出功越大
B. 只要光照射的時(shí)間足夠長(zhǎng),任何金屬都能產(chǎn)生光電效應(yīng)
C. 從金屬表面出來(lái)的光電子的最大初動(dòng)能與入射光的頻率成正比
D. 若發(fā)生了光電效應(yīng)且入射光的頻率一定時(shí),光強(qiáng)越強(qiáng),單位時(shí)間內(nèi)逸出的光電子數(shù)就越多
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑三角形斜面兩側(cè)各有一滑塊用繩子相連,質(zhì)量m<M,由靜止開(kāi)始釋放后( )
A. m增加的重力勢(shì)能等于M減少的重力勢(shì)能
B. 繩子對(duì)m做的功小于繩子對(duì)M做的功
C. m與M組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
D. M增加的動(dòng)能小于m與M共同減少的重力勢(shì)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某探究小組為探究向心力與線(xiàn)速度、角速度、圓周半徑等大小關(guān)系,利用兩個(gè)相同材質(zhì)可繞豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng)的水平轉(zhuǎn)盤(pán)和兩個(gè)相同的長(zhǎng)方體小橡皮擦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖所示,轉(zhuǎn)盤(pán)半徑分別為2r和r,A點(diǎn)在大轉(zhuǎn)盤(pán)的邊緣處、B點(diǎn)在大轉(zhuǎn)盤(pán)上離轉(zhuǎn)軸距離為r處,C點(diǎn)在小轉(zhuǎn)盤(pán)的邊緣處,橡皮擦與轉(zhuǎn)盤(pán)間的最大靜摩擦力是其所受重力的倍,大轉(zhuǎn)盤(pán)通過(guò)皮帶帶動(dòng)小轉(zhuǎn)盤(pán)無(wú)打滑地轉(zhuǎn)動(dòng)。現(xiàn)將一橡皮擦放置在A處,
(1)為探究線(xiàn)速度大小相等時(shí)向心力大小與圓周半徑大小的關(guān)系,應(yīng)將另一橡皮擦放在_____(填“B”或 “C”)處,當(dāng)緩慢增大轉(zhuǎn)速,可看到放置在_____處的橡皮擦先開(kāi)始滑動(dòng),此時(shí)大轉(zhuǎn)盤(pán)的角速度大小ω=__________。
(2)為探究角速度相等時(shí)向心力大小與圓周半徑大小的關(guān)系,應(yīng)將另一橡皮擦放在______(填“B”“C”)處,緩慢增大轉(zhuǎn)速,可看到放置在_____處的橡皮擦先開(kāi)始滑動(dòng)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】原來(lái)都靜止在同一勻強(qiáng)磁場(chǎng)中放射性元素原子核的衰變示意圖,運(yùn)動(dòng)方向都與磁場(chǎng)方向垂直。圖中a、b分別表示各粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡,大小圓的半徑之比是45:1。下列說(shuō)法中不正確的是
A. 磁場(chǎng)方向一定為垂直紙面向里
B. 這可能是發(fā)生了β衰變
C. 這可能是發(fā)生衰變
D. 這可能是發(fā)生衰變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】驗(yàn)證力平形四邊形定則的實(shí)驗(yàn)器材除了木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細(xì)繩套,還有________________和________。
在實(shí)驗(yàn)中,第一次用兩把彈簧秤讀數(shù)、把結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn),第二次用一把彈簧秤讀數(shù)也把結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn),這樣做的目是___________________。
對(duì)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)下列哪些說(shuō)法是正確的是_________。
A.用兩把彈簧秤拉小繩套時(shí),兩彈簧秤夾角越大越好。
B.彈簧秤應(yīng)與木板保持平行。
C.為了實(shí)驗(yàn)盡可能精確,彈簧秤的拉力應(yīng)適當(dāng)大些。
D.為了實(shí)驗(yàn)盡可能精確,作力的標(biāo)度時(shí),1N的力對(duì)應(yīng)的線(xiàn)段的長(zhǎng)度應(yīng)小一些。
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