分析 明確電路結(jié)構(gòu),根據(jù)串并聯(lián)電路的規(guī)律可求得AB間的總電阻.
解答 解:由圖可知,R2與R3串聯(lián)后與R4并聯(lián),再與R1串聯(lián),然后與R5并聯(lián);
R2與R3串聯(lián)后的總電阻為2+2=4Ω;與R4并聯(lián)總電阻為:$\frac{4}{2}$=2Ω;與R1串聯(lián)后總電阻為:4+2=6Ω;與R5并聯(lián)后總電阻為:$\frac{6}{2}$=3Ω;
故答案為:3Ω
點(diǎn)評(píng) 本題考查電阻的串并聯(lián)關(guān)系,要注意掌握求總電阻的方法和順序.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 路程、速率、加速度 | B. | 位移、瞬時(shí)速度、加速度 | ||
C. | 位移、時(shí)刻、平均速度 | D. | 路程、時(shí)間、速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)體棒PQ從靜止釋放到第一次運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程中,通過(guò)R的電荷量為$\frac{BθrL}{R}$ | |
B. | 導(dǎo)體棒PQ第一次運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)速度最大 | |
C. | 導(dǎo)體棒PQ能回到初始位置 | |
D. | 導(dǎo)體棒PQ從靜止到最終達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài),電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱為mgr |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 米、千克、秒 | B. | 米、牛頓、千克 | ||
C. | 千克、焦耳、秒 | D. | 米/秒2、千克、牛頓 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體B比物體A先開(kāi)始運(yùn)動(dòng) | |
B. | 在t2時(shí)刻兩物體速度相同 | |
C. | 在t2時(shí)刻兩物體位移相同 | |
D. | 在0-t2時(shí)間內(nèi)物體B與物體A的平均速度相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力 | |
B. | 在平衡摩擦力,調(diào)整木板的傾角時(shí),應(yīng)將吊著重物的細(xì)線通過(guò)定滑輪拉著小車,使拖著紙帶的小車在木板上做勻速運(yùn)動(dòng) | |
C. | 實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)始終保持小車和砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)大于被懸吊重物的質(zhì)量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水平推力小于木箱受到的摩擦力 | |
B. | 木箱相對(duì)于地面的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向與水平力方向相同 | |
C. | 摩擦力與木箱對(duì)地面的壓力成正比 | |
D. | 木箱受到的摩擦力與水平推力相同 |
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