【題目】在“探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)目前實(shí)驗(yàn)時(shí)用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器有電火花計(jì)時(shí)器和電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器兩種,他們的原理基本一樣,所接電源均為_______ (填“交流”或“直流”)電源。
(2)下列操作中正確的有__________(填選項(xiàng)代號(hào))
A.在釋放小車前,小車要靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)放在長(zhǎng)木板的有滑輪一端
C.應(yīng)先接通電源,后釋放小車
D.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)使用直流電源
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中使用的交流電源頻率為50Hz。得到了如圖示的紙帶,每相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離分別為AB=2.87cm,BC=4.32cm,CD=5.78cm,DE=7.22cm。
由紙帶上的數(shù)據(jù),算出打C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度是_______m/s,小車的加速度為______m/s2(均保留兩位小數(shù))
【答案】交流 AC 0.51 1.45
【解析】
(1)[1]打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的都是交流電源;
(2)[2] A.為了提高紙帶的利用率,在釋放小車前,小車要靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,這樣可以盡量在紙帶上多打點(diǎn),故A正確;
B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)放在遠(yuǎn)離長(zhǎng)木板的滑輪一端,故B錯(cuò)誤;
C.為了有效地使用紙帶,應(yīng)先接通電源,再釋放紙帶,故C正確;
D.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)使用交流電源,故D錯(cuò)誤。
故選AC。
(3)[3]因每相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,所以相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為:t=5T=0.1s
根據(jù)勻變直線運(yùn)動(dòng)的中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于這段時(shí)間內(nèi)的平均速度,則打C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度為:
0.51m/s
[4]根據(jù)
△x=aT2
得加速度為:
m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,置于水平地面上材料相同質(zhì)量分別為m1和m2的兩物體A、B用勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧連接。在物體A上施加水平恒力F,穩(wěn)定后A、B兩物體一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng),對(duì)兩物體間彈簧的形變量,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若地面光滑,彈簧的形變量等于
B.若地面粗糙且物體A、B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,則彈簧的形變量比地面光滑時(shí)彈簧形變量要大
C.若地面粗糙且物體A、B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,在物體A上加一小物體C,在F作用下A、B、C個(gè)物體一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則彈簧的形變量變大
D.若地面粗糙且物體A、B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,把水平外力F方向改為水平向左且施加在B上,在F作用下A、B向左一起做勻加速運(yùn)動(dòng),則彈簧的形變量是原來(lái)的倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以相同的初速率、不同的拋射角拋出三個(gè)小球A、B、C,三球在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.A、B、C三球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,加速度都相同
B.B球的射程最遠(yuǎn),所以最遲落地
C.A球的射高最大,所以最遲落地
D.A、C兩球的射程相等,兩球的拋射角互為余角,即θA+θC=
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】從下表中選出適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)一電路來(lái)測(cè)量電阻Rx的阻值。要求方法簡(jiǎn)捷,得到多組數(shù)據(jù),有盡可能高的測(cè)量精度。
(1)電流表應(yīng)選用______,電壓表應(yīng)選用______。
(2)完成圖1中實(shí)物間的連線,并使閉合開(kāi)關(guān)的瞬間,電壓表或電流表不至于被燒壞______。
器材(代號(hào)) | 規(guī)格 |
待測(cè)電阻(Rx) | 阻值約5Ω |
電流表(A1) | 0~300μA,內(nèi)阻約100Ω |
電流表(A2) | 0~0.6A,內(nèi)阻約0.1Ω |
電壓表(V1) | 0~3V,內(nèi)阻約3kΩ |
電壓表(V2) | 0~15V,內(nèi)阻約15kΩ |
滑動(dòng)變阻器(R) | 總阻值約10Ω |
電源(E) | 電動(dòng)勢(shì)3V,內(nèi)阻很小 |
電鍵(S) | |
導(dǎo)線若干 |
(3)正確連線后,閉合開(kāi)關(guān),緩慢移動(dòng)滑片至某一位置時(shí)兩表指針如圖2所示,此時(shí)電流表的示數(shù)為________A,電壓表讀數(shù)為______V。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。
(1)本實(shí)驗(yàn)中采用了(__________)
A. 控制變量法 B. 等效替代法 C.理想實(shí)驗(yàn)法 D. 建立物理模型法
(2)如果沒(méi)有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是________。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)主要的步驟是:
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;
C.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記錄O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆盒刻度尺作出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F。
E.只有一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′,記下F′的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)F′的圖示。
F.比較F′、F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論。
上述步驟中有重要遺漏的步驟的序號(hào)是____________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑的水平面上有邊長(zhǎng)l=0.8m的正方形均勻?qū)Ь框abcd,其質(zhì)量m=100g,自感系數(shù)L=10-3,當(dāng)導(dǎo)線框中的電流變化時(shí)線框自身也會(huì)產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì)來(lái)阻礙自身電流的變化,線框電阻可忽略不計(jì)。該導(dǎo)線框的cd邊在t=0時(shí),從x=0處以初速度v0=4m/s進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.5T的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁場(chǎng)區(qū)域?qū)挾?/span>S=0.2m,B的方向與導(dǎo)線框平面垂直(垂直指向紙內(nèi)),忽略空氣阻力。求:
(1)導(dǎo)線框從x=0處向右運(yùn)動(dòng)的最大距離A(提示1:可以用F—x圖象下的“面積”代表力F做的功;提示2:質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),它在任一直徑方向上的分運(yùn)動(dòng)就是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng))
(2)ts時(shí)刻導(dǎo)線框cd邊的位置;
(3)若初速度改取為v0,求t=s時(shí)刻導(dǎo)線框cd邊的位置。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲圓環(huán)a和b均由相同的均勻?qū)Ь制成,a環(huán)半徑是b環(huán)的兩倍,兩環(huán)用不計(jì)電阻且彼此靠得較近的導(dǎo)線連接。若僅將a環(huán)置于圖乙所示變化的磁場(chǎng)中,則導(dǎo)線上M、N兩點(diǎn)的電勢(shì)差UMN=0.4V.下列說(shuō)法正正確的是
A.圖乙中,變化磁場(chǎng)的方向垂直紙面向里
B.圖乙中,變化磁場(chǎng)的方向垂直紙面向外
C.若僅將b環(huán)置于圖乙所示變化的磁場(chǎng)中,則M、N兩端的電勢(shì)差UMN=-0.4V
D.若僅將b環(huán)置于圖乙所示變化的磁場(chǎng)中,則M、N兩端的電勢(shì)差UMN=-0.2V
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了得到一高塔的塔身大致高度,某人在塔頂讓一顆石子做自由落體運(yùn)動(dòng),若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣纫阎瑒t還需要測(cè)量的物理量可能有( )
A. 最初1s內(nèi)的位移
B. 石子下落的總時(shí)間
C. 第2s內(nèi)的位移與第1s內(nèi)的位移的差值
D. 石子落地前最后1s內(nèi)的平均速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小球用細(xì)繩系住,繩的另一端固定于O點(diǎn),現(xiàn)用水平F緩慢推動(dòng)斜面體,小球在斜面上無(wú)摩擦地滑動(dòng),細(xì)繩始終處于直線狀態(tài),當(dāng)小球升到接近斜面頂端時(shí)細(xì)繩接近水平,此過(guò)程中斜面對(duì)小球的支持力FN,以及繩對(duì)小球的拉力FT的變化情況是( )
A. FN保持不變,FT不斷增大 B. FN不斷增大,FT不斷減小
C. FN保持不變,FT先增大后減小 D. FN不斷增大,FT先減小后增大
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