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9．關于振動圖象和波的圖象，下列說法正確的是（　　）
A．波的圖象反映的是很多質點在同一時刻的位移
B．通過波的圖象可以找出任一質點在任一時刻的位移
C．它們的橫坐標都表示時間
D．它們的縱坐標都表示質點的位移

分析 振動圖象反映同一質點在不同時刻的位移，而波動圖象反映同一時刻介質中各個質點的位移．

解答 解：A、波的圖象反映的是介質中很多質點在同一時刻的位移，故A正確．
B、運用波形的平移法，通過波的圖象可以找出任一質點在任一時刻的位移，故B正確．
C、振動圖象橫坐標表示時間，波的圖象橫坐標質點的平衡位置，故C錯誤．
D、它們的縱坐標都表示質點的位移．故D正確．
故選：ABD．

點評 解決本題的關鍵要把握振動圖象和波的圖象物理意義、坐標軸的區(qū)別，同時也要抓住相似之處．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，在不計滑輪摩擦和繩子質量的條件下，當小車以速度v勻速向右運動時，物體A向上的運動的速度VA=vcosθ，運動情況是加速（加速，減速，勻速，先加速后減速）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，質量為m的物體，以水平速度v0離開桌面，若以桌面為零勢能面，不計空氣阻力，則當它經過離地高度為h的A點時，所具有的機械能是（　�。�
A．$\frac{1}{2}$mv02+mg hB．$\frac{1}{2}$mv02-mg hC．$\frac{1}{2}$mv02+mg （H-h）D．$\frac{1}{2}$mv02

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．某探究學習小組的同學欲以右圖裝置中的滑塊為對象驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙、墊塊．當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態(tài)．若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：

（1）你認為還需要的實驗器材有天平、刻度尺．（兩個）
（2）實驗時為了保證滑塊（質量為M）受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質量m應滿足的實驗條件是m＜＜M，實驗時首先要做的步驟是平衡摩擦力．
（3）在（2）的基礎上，某同學用天平稱量滑塊的質量M．往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質量m．讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2（v1＜v2）．則對滑塊，本實驗最終要驗證的數學表達式為mgL=$\frac{1}{2}$M${v}_{2}^{2}$-$\frac{1}{2}$M${v}_{1}^{2}$ （用題中的字母表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．關于超重、失重的說法正確的是（　�。�
A．超重是物體重力增加B．失重是物體重力減小
C．完全失重狀態(tài)的物體不受重力D．不論超重、失重，物體的重力均不變

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．質量為1kg的物體，以20m/s的初速度豎直向上拋出，經1s后物體具有的動能是50J，具有的重力勢能是150J（以拋出點為零勢能點）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，兩個質量相同的小球a、b用長度不等的細線拴在天花板上的同一點，并在空中同一水平面內做勻速圓周運動，則a、b兩小球具有相同的（　�。�
A．角速度的大小B．線速度的大小
C．向心力的大小D．向心加速度的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．下列運動中，哪些運動在相同時間速度的變化都相同（　�。�
A．勻加速直線運動B．勻減速直線運動C．所有拋體運動D．勻速圓周運動

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示，傾角為30°、高為L的固定斜面底端與水平面平滑相連，質量分別為3m、m的兩個小球A、B用一根長為L的輕繩連接，A球置于斜面頂端，現由靜止釋放A、B兩球，球B與弧形擋板碰撞過程中無機械能損失，且碰后只能沿斜面下滑，它們最終均滑至水平面上．重力加速度為g，不計一切摩擦．則（　�。�
A．A球剛滑至水平面時速度大小為$\frac{\sqrt{5gL}}{2}$
B．B球剛滑至水平面時速度大小為$\frac{3}{2}\sqrt{gL}$
C．在A球沿斜面下滑過程中，輕繩對B球一直做正功
D．小球A、B在水平面上可能相撞

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同步練習冊答案