下列說法中正確的是
 

A.物體輻射電磁波的強(qiáng)度分布只與物體溫度和輻射波的波長(zhǎng)有關(guān)
B.對(duì)于同一種金屬來說,其截止頻率恒定,與入射光的頻率及光的強(qiáng)度均無關(guān)
C.極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)角超過了90°,表明原子中帶負(fù)電的物質(zhì)體積很小
D.玻爾的能級(jí)原子模型雖然使用了定態(tài)、躍遷、量子等概念但保留“軌道”是其缺陷
E.光衍射現(xiàn)象中,產(chǎn)生明條紋的地方光子出現(xiàn)的概率低,這是波粒二象性的觀點(diǎn)
F.做示蹤原子的物質(zhì)盡可能選用半衰期長(zhǎng)一些的放射性元素
G.核力具有飽和性和短程性,原子核為了穩(wěn)定,故重核在形成時(shí)其中子數(shù)多于質(zhì)子數(shù)
H.比結(jié)合能小的原子核結(jié)合成或分解成比結(jié)合能大的原子核時(shí)一定釋放核能.
分析:通過黑體輻射的規(guī)律判斷電磁波強(qiáng)度與什么因素有關(guān);截止頻率由金屬本身決定;通過α粒子散射實(shí)驗(yàn),得出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型;玻爾的能級(jí)原子模型雖然使用了定態(tài)、躍遷、量子等概念但保留“軌道”,這正是玻爾模型的缺陷,所以玻爾模型具有局限性.產(chǎn)生明條紋處光子出現(xiàn)的頻率高,暗條紋處出現(xiàn)的頻率低;作為失蹤原子的原子核半衰期要長(zhǎng)一些,否則不能長(zhǎng)時(shí)間作為失蹤原子;通過核力的特點(diǎn)進(jìn)行判斷;當(dāng)有質(zhì)量虧損時(shí),虧損的質(zhì)量以能量的形式釋放.
解答:解:A、物體輻射電磁波的強(qiáng)度分布只與物體溫度和輻射波的波長(zhǎng)有關(guān).故A正確.
B、截止頻率由金屬本身因素決定,與入射光的頻率和強(qiáng)度無關(guān).故B正確.
C、極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)角超過了90°,表面原子的中央集中了全部的正電荷和幾乎全部的質(zhì)量.故C錯(cuò)誤.
D、玻爾的能級(jí)原子模型雖然使用了定態(tài)、躍遷、量子等概念但保留“軌道”是其缺陷.故D正確.
E、光衍射現(xiàn)象中,產(chǎn)生明條紋的地方光子出現(xiàn)的概率高.故E錯(cuò)誤.
F、做示蹤原子的物質(zhì)盡可能選用半衰期長(zhǎng)一些的放射性元素.故F正確.
G、核力具有飽和性和短程性,重核在形成時(shí)其中子數(shù)多于質(zhì)子數(shù).故G正確.
H、比結(jié)合能小的原子核結(jié)合成或分解成比結(jié)合能大的原子核時(shí)有質(zhì)量虧損,釋放核能.故H正確.
故選ABDFGH
點(diǎn)評(píng):本題考查選修3-5中內(nèi)容,考得比較散,關(guān)鍵熟悉教材,牢記這些知識(shí)點(diǎn),即可輕松解決.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

關(guān)于機(jī)械波的概念,下列說法中正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

卡車在水平道路上行駛,貨物隨車廂底板上下振動(dòng)而不脫離底板,設(shè)貨物的振動(dòng)為簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),以向上的位移為正,其振動(dòng)圖象如圖所示,在圖象上取a、b、c、d四點(diǎn),則下列說法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

一木塊放在水平桌面上,關(guān)于木塊的受力情況,下列說法中正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,木板B托著木塊A在豎直平面內(nèi)逆時(shí)針方向一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則下列說法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案