【題目】如圖甲所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率vl運(yùn)行．初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶．若從小物塊滑上傳送帶開始計時，小物塊在傳送帶上運(yùn)動的v-t圖象（以地面為參考系）如圖乙所示．已知v2＞v1，則

A．t2時刻，小物塊離A處的距離達(dá)到最大

B．t2時刻，小物塊相對傳送帶滑動的距離達(dá)到最大

C．0～t2時間內(nèi)，小物塊受到的摩擦力方向一直向右

D．0～t3時間內(nèi)，小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用

【答案】BC

【解析】

試題分析：由圖可知，時刻小物塊向左運(yùn)動到速度為零，離A處的距離達(dá)到最大，此后反向運(yùn)動，位移減小，故A錯誤；由于傳送帶向右運(yùn)動，時刻前小物塊相對傳送帶向左運(yùn)動，之后相對靜止，則知小物塊相對傳送帶滑動的距離達(dá)到最大，故B正確；在時間內(nèi)小物塊向左減速受向右的摩擦力作用，在時間內(nèi)小物塊向右加速運(yùn)動，受到向右的摩擦力作用，故摩擦力一直向右，故C正確；之后，二者速度相等，保持相對靜止，故此時二者間沒有相對運(yùn)動或相對運(yùn)動的趨勢，不再受摩擦力，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖，光滑軌道固定在豎直平面內(nèi)，水平段緊貼地面，彎曲段的頂部切線水平、離地面高為h;滑塊A靜止在水平軌道上，v0=40m/s 的子彈水平射入滑塊A后一起沿軌道向右運(yùn)動，并從軌道頂部水平拋出．已知滑塊A的質(zhì)量是子彈的3倍，取g=10m/s2，不計空氣阻力．求：

（1）子彈射入滑塊后一起運(yùn)動的速度；

（2）水平距離x與h關(guān)系的表達(dá)式；

（3）當(dāng)h多高時，x最大，并求出這個最大值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】自然科學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了由古代科學(xué)向近代科學(xué)的轉(zhuǎn)化過程。意大利著名科學(xué)家伽利略被譽(yù)為“近代科學(xué)之父”，是基于他 （ ）

A. 開創(chuàng)了以實驗事實為根據(jù)并強(qiáng)調(diào)具有嚴(yán)密的邏輯體系

B. 研究行星運(yùn)動取得重大成果

C. 用數(shù)學(xué)方法和邏輯體系描述宇宙運(yùn)動

D. 對宇宙的認(rèn)識動搖了宗教神學(xué)的基礎(chǔ)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列速度表示平均速度的是（ ）

A.子彈射出槍口時的速度是600m/s

B.汽車速度計某時刻的讀數(shù)是80km/h

C.運(yùn)動員沖過終點(diǎn)時的速度是10m/s

D.預(yù)計在未來的24h，臺風(fēng)中心將以25km/h的速度向海岸移動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各組物理量中均是矢量的是（ ）

A. 力，加速度，路程

B. 位移，速度，加速度

C. 力，位移，速率

D. 力，加速度，質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“（它）是20世紀(jì)最深刻、最有成就的科學(xué)理論之一，使人們對微觀世界有了革命性的認(rèn)識；帶動技術(shù)創(chuàng)新，為電子技術(shù)、半導(dǎo)體技術(shù)和激光技術(shù)奠定了理論基礎(chǔ)……”下列適合這段文字的標(biāo)題是

A. 第三次科技革命的影響

B. 廣義相對論的影響

C. 牛頓力學(xué)體系的作用

D. 量子理論的影響

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下各物理量屬于矢量的是

A.質(zhì)量B.時間間隔

C.摩擦力D.動摩擦因數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列所列出的物理量中，屬標(biāo)量的是（ ）

A.重力B.路程C.位移D.加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長的斜面上有a、b、c、d、e五個點(diǎn)，ab＝bc＝cd＝de，從a點(diǎn)水平拋出一個小球，初速度為v時，小球落在斜面上的b點(diǎn)，落在斜面上時的速度方向與斜面夾角為θ；不計空氣阻力，初速度為2v時（ ）

A．小球可能落在斜面上的c點(diǎn)與d點(diǎn)之間

B．小球一定落在斜面上的e點(diǎn)

C．小球落在斜面時的速度方向與斜面夾角大于θ

D．小球落在斜面時的速度方向與斜面夾角也為θ

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同步練習(xí)冊答案