物體處于平衡狀態(tài),下列說(shuō)法中正確的是
A.物體一定保持靜止B.物體一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.物體所受合力不為零D.物體所受合力為零
D

試題分析:物體處于平衡狀態(tài),物體可能保持靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體所受合力為零.
A、B、平衡狀態(tài)指勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或保持靜止的狀態(tài),即兩種狀態(tài)都有可能,故A錯(cuò)誤,B也錯(cuò)誤;
C、D物體處于平衡狀態(tài),加速度為零,根據(jù)牛頓第二定律得知,物體所受合力為零.故C錯(cuò)誤,D正確.
故選D。
點(diǎn)評(píng):平衡狀態(tài)是日常生活中的一種常見(jiàn)的狀態(tài),從受力角度講,是物體受到的合力為零的狀態(tài),從運(yùn)動(dòng)角度講,是加速度為零的狀態(tài).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,A,B是系在絕緣細(xì)線兩端、帶有等量同種電荷的小球,其中.1 kg,細(xì)線總長(zhǎng)為20 cm,現(xiàn)將絕緣細(xì)線繞過(guò)固定于O點(diǎn)的光滑定滑輪,將兩球懸掛起來(lái),兩球平衡時(shí),OA的線長(zhǎng)等于OB的線長(zhǎng),A球依于光滑絕緣豎直墻上,B球懸線OB偏離豎直方向60,求B球的質(zhì)量和墻所受A球的壓力(g取10 N/kg).

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,在傾角為α=30°的斜面上放一質(zhì)量為10kg的光滑小球,球被豎直的木板擋住,則小球?qū)π泵娴膲毫開(kāi)___   __。球?qū)醢宓膲毫開(kāi)_  ____ 。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示的裝置中,繩子與滑輪的質(zhì)量不計(jì),摩擦不計(jì),兩個(gè)物體的質(zhì)量分別為m1和m2,動(dòng)滑輪兩邊的繩子與豎直方向的夾角分別為θ1和θ2(θ1和θ2均不為00),裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),則不可能是
A.m2可以小于m1B.m2必定大于
C.m2必定要等于D.θ1與θ2必定相等

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如右圖所示,質(zhì)量為m的小球用細(xì)線拴住放在光滑斜面上,斜面足夠長(zhǎng),傾角為的斜面體置于光滑水平面上,用水平力F推斜面體使斜面體緩慢地向左移動(dòng),小球沿斜面緩慢升高。當(dāng)線拉力最小時(shí),推力F等于(        ) 
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,平行的兩金屬板M、N與電源相連,一個(gè)質(zhì)量為m、帶電的小球懸掛在兩板間,閉合電鍵后,懸線偏離豎直方向的角度為θ,則小球受到的電場(chǎng)力為      ;如將電鍵K斷開(kāi),再使N板向M板移動(dòng),偏角θ角將      。(填“變大”“變小”“不變”)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,質(zhì)量為mB=14kg的木板B放在水平地面上,質(zhì)量為mA=10kg的貨箱A放在木板B上。一根輕繩一端拴在貨箱上,另一端拴在地面的木樁上,繩繃緊時(shí)與水平面的夾角為θ=37°。已知貨箱A與木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.5,木板B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.4。重力加速度g取10m/s2,F(xiàn)用水平力F將木板B從貨箱A下面勻速抽出,試求:

(1)繩上張力T的大;
(2)拉力F的大小。(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,用一根繩子把物體掛起來(lái),再用一根水平的繩子把物體拉向一旁固定起來(lái). 物體的重量是40N,繩子與豎直方向的夾角30°,則繩子對(duì)物體的拉力分別是多大? (答案可保留根號(hào))

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(8分)如圖所示,光滑金屬球的質(zhì)量G=40N.它的左側(cè)緊靠豎直的墻壁,右側(cè)置于傾角=37°的斜面體上。已知斜面體處于水平地面上保持靜止?fàn)顟B(tài),sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:

(1)墻壁對(duì)金屬球的彈力大;
(2)水平地面對(duì)斜面體的摩擦力的大小和方向

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