【題目】﹣小船在靜水中的速度為5m/s，它在一條河寬150m、水流速度為3m/s的河流中渡河，則該小船（ ）
A.不能到達(dá)正對岸
B.渡河的時(shí)間可能少于30s
C.以最短位移渡河時(shí)，船頭與上游河岸所成的夾角為53°
D.以最短時(shí)間渡河時(shí)，它沿水流方向的位移大小為112.5m

【答案】C
【解析】解：A、當(dāng)合速度與河岸垂直，渡河位移最短，合速度與分速度如圖：

所以船能到達(dá)正對岸，A不符合題意；

B、當(dāng)靜水中的速度與河岸垂直時(shí)，渡河時(shí)間最短，為：

tmin= = s=30s，渡河的時(shí)間不能少于30s，B不符合題意

C、以最短位移渡河時(shí)，船頭與上游河岸的夾角為α，則 ，則α=53°，C符合題意；

D、它沿水流方向的位移大小為：

x=v水tmin=3×30=90m，D不符合題意；

所以答案是：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中，正確的是（　�。�

A.體積很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn)

B.質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn)

C.不論物體的質(zhì)量多大，只要物體的尺寸對所研究的問題沒有影響或影響可以忽略不計(jì)，就可以看成質(zhì)點(diǎn)

D.高速和低速運(yùn)動的物體都可以看成質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A.力的分解是力的合成的逆運(yùn)算

B.把一個(gè)力分解為兩個(gè)分力，這兩個(gè)分力共同作用的效果應(yīng)當(dāng)與該力作用的效果相同

C.力的合成和力的分解都遵循平行四邊形定則

D.分力一定小于合力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列圖中表示物體做勻減速直線運(yùn)動的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛小車停放在水平地面上，兩根長度均為l的細(xì)線分別連接小球A和物塊B，兩根細(xì)線與豎直、水平方向分別成300角，如圖所示，已知物塊B的質(zhì)量是小球A的兩倍，且此時(shí)物塊B剛好能靜止，已知重力加速度為g；設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．

（1）求物塊B與小車底板間的動摩擦因數(shù)μ；

（2）將物塊B固定在小車底板原來的位置，并讓小車沿地面向右作勻加速直線運(yùn)動，若A、B間細(xì)線張力為零，則小車加速度應(yīng)滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)研究“在小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與小車受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)數(shù)據(jù)畫出a﹣F圖象如圖所示，該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題可能是（　　）

A.摩擦力沒有平衡
B.長木板的傾斜角過大
C.小車的質(zhì)量發(fā)生了變化
D.繩子拉力方向沒有與長木板平行

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，跨過光滑定滑輪O的細(xì)繩，一端與質(zhì)量m1=0.4kg的物塊A相連，另一端與斜面上質(zhì)量為m2=lkg的物體B相連．物塊B與斜面間的最大靜摩擦力為3N，斜面傾角為30°，斜面及物塊A、B均保持靜止，重力加速度g取10m/s2 ． 求：

（1）物塊B受到的摩擦力大小：
（2）用水平外力緩慢向左拉物塊兒當(dāng)物塊B即將滑動時(shí)，OA繩與水平方向的夾角θ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為布朗在研究懸浮在液體中花粉顆粒的位置記錄圖，從圖中不能直接得到的結(jié)論是（ ）

A.同一時(shí)刻不同花粉顆粒運(yùn)動情況不同
B.不同時(shí)刻同一花粉顆粒運(yùn)動情況不同
C.花粉顆粒越小，花粉顆粒運(yùn)動情況越復(fù)雜
D.花粉顆粒是做無規(guī)則運(yùn)動的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一起重機(jī)的鋼繩由靜止開始勻加速提起質(zhì)量為m的重物，當(dāng)重物的速度為v1時(shí)，起重機(jī)達(dá)到額定功率P．以后起重機(jī)保持該功率不變，繼續(xù)提升重物，直到達(dá)到最大速度v2為止，則整個(gè)過程中，下列說法正確的是（重力加速度為g）（ ）
A.鋼繩的最大拉力為
B.鋼繩的最大拉力為
C.重物的平均速度大小為
D.重物勻加速運(yùn)動時(shí)的加速度 ﹣g

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同步練習(xí)冊答案