【題目】圖為演示自感現(xiàn)象實驗裝置的電路圖，電源的電動勢為E，內(nèi)阻為r。A是燈泡，L是一個自感系數(shù)很大的線圈，線圈的直流電阻小于燈泡A正常發(fā)光時的電阻。實驗時，閉合開關(guān)S，電路穩(wěn)定后，燈泡A正常發(fā)光。下列說法正確的是

A. 閉合開關(guān)S，電路穩(wěn)定后，燈泡A中電流等于線圈L中電流

B. 閉合開關(guān)S，電路穩(wěn)定后，燈泡A中電流大于線圈L中電流

C. 電路穩(wěn)定后突然斷開開關(guān)S，燈泡A立即熄滅

D. 電路穩(wěn)定后突然斷開開關(guān)S，燈泡A閃亮一下再熄滅

【答案】D

【解析】

開關(guān)由閉合到斷開瞬間,A燈立即熄滅,通過線圈的電流減小,線圈產(chǎn)生自感電動勢,再根據(jù)楞次定律分析燈亮度如何變化.

由于線圈的直流電阻小于燈泡A正常發(fā)光時的電阻，所以電路穩(wěn)定時，流過線圈的電流大于燈泡的電流，在突然斷開時由于線圈的自感作用，線圈相當于電源，對燈泡提供電流，所以燈泡不會馬上熄滅，并且流過燈泡的電流大于原來燈泡的電流，所以燈泡會閃亮一下，故ABC錯；D對；

故選D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定金屬絲的電阻率”的實驗中，某同學進行了如下測量：

(1)用毫米刻度尺測量接入電路中的被測金屬絲的有效長度．測量3次，求出其平均值l．其中一次測量結(jié)果如圖甲所示，金屬絲的另一端與刻度尺的零刻線對齊，圖中讀數(shù)為　　　　cm．用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，選不同的位置測量3次，求出其平均值d．其中一次測量結(jié)果如圖乙所示，圖中讀數(shù)為　　 　　mm．

(2)采用如圖所示的電路測量金屬絲的電阻。電阻的測量值比真實值　　　　(填“偏大”或“偏小”)．最后由公式ρ＝　　　　計算出金屬絲的電阻率(用直接測量的物理量表示)．

(3)請你根據(jù)圖所示電路圖在圖中進行實物連線．(電流表選0.6 A量程，電壓表選3 V量程)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組準備測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻。

(1)他們準備用多用電表的兩表筆分別接觸電池的兩極，如圖甲所示，選擇直流電壓擋粗側(cè)電池的電動勢，是否可行？_____（填“行”或“不行”）；選電阻擋粗測電池的內(nèi)阻，是否可行？___ （填“行”或“不行”）。

(2)實驗提供有以下器材：

A．電流表A1（量程0-0.6A，內(nèi)阻約0.1Ω），電流表A2（量程0-3A，內(nèi)阻約0.1Ω）

B．電壓表V（量程0-3V，內(nèi)阻約10kΩ）

C．滑動變阻器R1（0-10Ω，2A），滑動變阻器R2（0-100Ω，1A）

D．定值電阻R0=2Ω

E．干電池一節(jié)，開關(guān)一個，導線若干

以上器材中，電流表選用___（填“A1”或“A2”），滑動變阻器選用___（填“R1”或“R2”）。

(3)請完成圖乙中實驗器材的電路連接（______）。

(4)根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)，畫出圖丙所示的圖像，根據(jù)圖像可知，電池的電動勢為___，內(nèi)阻為______（結(jié)果保留2位小數(shù)）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，同一水平面上靜止放置A、B、C三個物塊（均視為質(zhì)點），曰左側(cè)水平面粗糙，A物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，B右側(cè)的水平面是光滑的，A、B兩物體之間的距離為l.B物塊的右端裝有一輕彈簧，現(xiàn)讓A物塊以水平速度v0向右運動，與B碰后粘在一起，再向右運動推動C（彈簧與C不粘連），彈簧始終沒有超過彈性限度，A物塊質(zhì)量為m，B、C兩物塊質(zhì)量均為2m，重力加速度為g.求：

(1)A與B碰撞過程中系統(tǒng)損失的機械能；

(2)整個運動過程中，彈簧的最大撣性勢能.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在xoy坐標面的第一象限內(nèi)有沿y軸方向的勻強電場，在第四現(xiàn)象內(nèi)有垂直xoy平面向外的勻強磁場。一質(zhì)量為m、帶電量為+q的粒子在P點（6L，L）以速度v0向x軸負方向運動，從x軸上N點（圖中未標出）進入磁場，然后從x軸上M點（2L，0）離開磁場，在M點速度方向與x軸負方向夾角為45°。不計粒子重力。

(1)求電場強度E的大��；

(2)求勻強磁場的磁感應強度B的大��；

(3)求粒子從P點到M點所用的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究影響通電導線受力的因素實驗的部分裝置，下列操作中能增大導體棒上擺幅度的（　�。�

A.移去一塊蹄形磁鐵

B.僅使棒中電流減小為原來的二分之一

C.導體棒接入端由②、③改為①、④

D.導體棒接入端由①、④改為②、③

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在 xOy 坐標平面的第一象限內(nèi)有一沿 y 軸負方向的勻強電場，在第四象限內(nèi)有一垂直于平面向里的勻強磁場，現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電量為+q 的粒子（重力不計）從坐標原點 O 射入磁場，其入射方向與x的正方向成 45°角。當粒子運動到電場中坐標為（3L，L）的 P 點處時速度大小為 v0，方向與 x 軸正方向相同。求：

（1）粒子從 O 點射入磁場時的速度 v；

（2）勻強電場的場強 E0 和勻強磁場的磁感應強度 B0。

（3）粒子從 O 點運動到 P 點所用的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示．

(1)下列說法正確的是________．

A．在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，應該保證拉力的大小不變

B．“重物的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量”這一條件如不滿足對探究過程也不會產(chǎn)生影響

C．在探究加速度與力的關(guān)系時，只需測量一次，記錄一組數(shù)據(jù)即可

D．在探究加速度與力的關(guān)系時，作a－F圖象應該用折線將所描的點依次連接

(2)在實驗中，某同學得到了一條紙帶如圖所示，選擇了A、B、C、D、E作為計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點間還有4個計時點沒有標出，其中x1＝7.05 cm、x2＝7.68 cm、x3＝8.30 cm、x4＝8.92 cm，電源頻率為50 Hz，可以計算出小車的加速度大小是________m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)

(3)某同學將長木板右端適當墊高，其目的是________．如果長木板的右端墊得不夠高，木板傾角過小，用a表示小車的加速度，F表示細線作用于小車的拉力，他繪出的a－F關(guān)系圖象可能是________．

A.B.

C.D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個學習小組分別用下面兩種方案測量電源電動勢和內(nèi)阻。

方案(1)：用內(nèi)阻為3kΩ、量程為1V的電壓表，保護電阻R0，電阻箱R，開關(guān)S測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻。

①由于干電池電動勢為1.5V，需要把量程為1V的電壓表擴大量程。若定值電阻R1可供選擇的阻值有1kΩ、1.5kΩ、5kΩ，其中最合適的是____________。

②請在虛線框內(nèi)畫出測量電源電動勢和內(nèi)阻的電路原理圖_______，并完成圖（a）中剩余的連線______。

方案(2)：按照圖（b）的電路測量電源電動勢和內(nèi)阻，已知電流表內(nèi)阻為RA，R1=RA，保護電阻的阻值為R0，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出圖像，圖線的斜率為k，縱截距為b，則電源電動勢E=____________，內(nèi)阻r=____________。

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