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【題目】如圖所示為靜電力演示儀,兩金屬極板分別固定于絕緣支架上,且正對平行放置。工作時兩板分別接高壓直流電源的正負極,表面鍍鋁的乒乓球用絕緣細線懸掛在金屬極板中間,則

A. 乒乓球的左側感應出負電荷

B. 乒乓球受到擾動后,會被吸在左極板上

C. 乒乓球共受到電場力,重力和庫侖力三個力的作用

D. 用絕緣棒將乒乓球撥到與右極板接觸,放開后乒乓球會在兩極板間來回碰撞

【答案】D

【解析】從圖中可知金屬板右側連接電源正極,所以電場水平向左,故乒乓球上的電子移動到右側,即乒乓球的右側感應出負電荷,A錯誤;乒乓球右側帶負電,受到的電場力向右,乒乓球左側帶正電,受到的電場力向左,因為左右兩側感應出的電荷量相等,所以受到的電場力相等,乒乓球受到擾動后,最終仍會靜止,不會吸附到左極板上,B錯誤;乒乓球受到重力和電場力作用,庫侖力即為電場力,C錯誤;用絕緣棒將乒乓球撥到與右極板接觸,乒乓球帶正電,在電場力作用下,與左極板接觸,然后乒乓球帶負電,又在電場力作用下,運動到右極板,與右極板接觸后乒乓球帶正電,在電場力作用下,運動到左極板,如此重復,即乒乓球會在兩極板間來回碰撞,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一長木板靜止在傾角為θ 的斜面上,長木板上一人用力推長木板上物塊,使物塊與長木板間的摩擦力剛好為零,已知人、物塊、長木板的質量均為m,人、物塊與長木板間的動摩擦因數為μ1,長木板與斜面間的動摩擦因數為μ2,則下列說法正確的是( )

A. 斜面對長木板的摩擦力為mgsin

B. 斜面對長木板的摩擦力為3μ2mgcos

C. 長木板對人的摩擦力為2mgsin

D. 長木板對人的摩擦力為2μ1mgcos

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用打點計時器和氣墊導軌做驗證動量守恒定律的實驗氣墊導軌裝置如圖甲所示,所用的氣墊導軌裝置由導軌、滑塊、彈射架等組成.在空腔導軌的兩個工作面上均勻分布著一定數量的小孔,向導軌空腔內不斷通入壓縮空氣空氣會從小孔中噴出,使滑塊穩(wěn)定地漂浮在導軌上這樣就大大減小了因滑塊和導軌之間的摩擦而引起的誤差.

(1)下面是實驗的主要步驟:

安裝好氣墊導軌調節(jié)氣墊導軌的調節(jié)旋鈕,使導軌水平;

向氣墊導軌空腔內通入壓縮空氣;

把打點計時器固定在緊靠氣墊導軌左端彈射架的外側,將紙帶穿過打點計時器與彈射架并固定在滑塊1的左端,調節(jié)打點計時器的高度,直至滑塊拖著紙帶移動時,紙帶始終在水平方向;

使滑塊1擠壓導軌左端彈射架上的橡皮繩;

把滑塊2放在氣墊導軌的中間;

__________________,然后________讓滑塊帶動紙帶一起運動;

取下紙帶重復步驟④⑤⑥,選出理想的紙帶如圖乙所示;

測得滑塊1的質量為310 g,滑塊2(包括橡皮泥)的質量為205 g.

完善實驗步驟⑥的內容.

(2)已知打點計時器每隔0.02 s打一個點計算可知兩滑塊相互作用以前系統(tǒng)的總動量為________ kg·m/s;兩滑塊相互作用以后系統(tǒng)的總動量為______ kg·m/s(保留三位有效數字)

(3)試說明(2)中兩結果不完全相等的主要原因是__________________________________________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個完全相同與外界絕緣的金屬球ab,電荷量分別為 +3q +5q,如兩球接觸后再分開,下列分析正確的是:

A. ab電荷量各保持不變;

B. ab電荷量分別為 +5q +3q;

C. ab電荷量都為0;

D. ab電荷量都為+4q。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,木塊B與水平面間的摩擦不計,子彈A沿水平方向射入木塊并在極短時間內相對于木塊靜止下來,然后木塊壓縮彈簧至彈簧最短.將子彈射入木塊到剛相對于靜止的過程稱為I,此后木塊壓縮的過程稱為Ⅱ,則( 。

A. 過程中,子彈和木塊所組成的系統(tǒng)機械能不守恒,動量守恒

B. 過程中,子彈、彈簧和木塊所組成的系統(tǒng)機械能不守恒,動量也不守恒

C. 過程中,子彈、彈簧和木塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒,動量也守恒

D. 過程中,子彈、彈簧和木塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒,動量不守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于重心的說法正確的是(

A. 重心是物體的各部分所受重力的合力的作用點

B. 形狀規(guī)則的物體的重心必與其幾何中心重合

C. 重心是物體上最重的一點

D. 直鐵絲被彎曲后,重心便不在中點,但一定還在鐵絲上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于功率,下列說法中正確的是 ( )

A. 根據PWt可知,力做功越多,其功率越大

B. 根據PFv可知,汽車的牽引力一定與速率成反比

C. PWt可知,只要知道t s內力所做的功,就可以求得這段時間內任一時刻的功率

D. PF v可知,當發(fā)動機功率一定時,交通工具的牽引力與運動速率成反比

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物理學中各種圖像具有深刻含義,如果下列圖像坐標單位都為國際單位制單位,那么下列說法正確的是:

A. 若圖甲表示物體運動的速度時間圖像,則該圖線的斜率表示該物體運動的位移

B. 若圖乙描述的是通過單匣線圈磁通量隨時間的變化關系,則該圖線的斜率表示該線圈產生的感應電動勢

C. 若圖丙描述的是某物體加速度隨合外力的變化關系,則該圖線斜率表示物體的質量

D. 若丁圖表示某做直線運動物體的合外力隨位移的變化關系,則圖中三角形面積大小表示該物體對應運動過程中動能變化的大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】平直公路上有甲、乙兩輛汽車,甲以0.5m/s2的加速度由靜止開始行駛,乙在甲的前方200m處以5m/s的速度做同方向的勻速運動.問:

1)甲何時追上乙?甲追上乙時的速度為多大?此時甲離出發(fā)點多遠?

2)在追趕過程中,甲、乙之間何時有最大距離?這個距離為多大?

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