5.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出木塊、桿或球所受的彈力:
a.木塊靜止于斜面上;
b.桿放在半球形的槽中;
c.球用細(xì)線懸掛在豎直墻上;
d.球靜止于一水平地面與一側(cè)壁之間,不計(jì)任何摩擦.

分析 常見的彈力有三種:壓力、支持力和繩子的拉力,壓力和支持力垂直于接觸面,壓力指向支持物,支持力垂直于接觸指向被支持物.繩子的拉力沿著繩并指向繩收縮的方向.彈力是接觸力,通過(guò)找接觸物體的方法,確定物體受到幾個(gè)彈力,再根據(jù)彈力方向特點(diǎn)分析其方向.
彈力產(chǎn)生在接觸面上,常見的支持力或壓力是彈力,它們的方向是垂直接觸面指向受力物體,常見的方向分3種情況:(1)點(diǎn)和平面接觸垂直于平面,(2)點(diǎn)和曲面接觸垂直于曲面的切面,(3)曲面和曲面接觸垂直于曲面的公切面.

解答 解:第一個(gè)圖:彈力垂直于接觸面指向受力物體,作出示意圖如下圖.
第二個(gè)圖:棒受到垂直于棒的支持力與沿著圓心方向的彈力F,另一彈力N垂直棒,
第三個(gè)圖:小球受到繩子的拉力與側(cè)壁的彈力;
第四個(gè)圖:小球只受到地面的支持力,若斜面對(duì)球有彈力,則小球不可能處于平衡狀態(tài);
作出彈力示意圖如下圖.

答:受力圖如上所示.

點(diǎn)評(píng) 彈力是接觸力,分析物體受到的彈力時(shí),首先確定物體與幾個(gè)物體接觸,要逐一分析各接觸面是否都有彈力,不能漏力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.三輪車工人在運(yùn)輸比較重的貸物時(shí),往往站著蹬,腳對(duì)踏板的力(豎直向下)F是500N,腳踏板的受力點(diǎn)為A,距轉(zhuǎn)動(dòng)軸O的距離AO是0.2m,AO與水平方向成37°.如圖,則三輪車工人踏踏板的力F的力矩是80N.m.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m=0.2Kg的小環(huán)系于輕質(zhì)彈簧的一端,且套在光滑豎直的固定大圓環(huán)上,彈簧另一端固定于圓環(huán)的最高點(diǎn)A,環(huán)的半徑R=0.5m,彈簧原長(zhǎng)L0=0.5m.(g=10m/s2
(1)若小環(huán)有圖示位置B點(diǎn)靜止,則需施加的最小力是多大?
(2)若小環(huán)最終靜止在彈簧與豎直方向AC成30°角的D點(diǎn),則彈簧的勁度系數(shù)是多少?
(3)若在(2)情況下彈簧突然斷裂,求小球的加速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.一個(gè)質(zhì)量為3kg的物體從高h(yuǎn)=39.2m處自由落下(g=9.8m/s2),則:
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9.如圖所示為家用微波爐磁控管的示意圖.一群電子在垂直于管的某截面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)(圖中虛線所示),管內(nèi)有平行管軸線方向的磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.在運(yùn)動(dòng)中這群電子時(shí)而接近電極1,時(shí)而接近電極2,從而使電極附近的電場(chǎng)強(qiáng)度發(fā)生周期性變化.由于這一群電子散布的范圍很小,可以看做集中于一點(diǎn),共有N個(gè)電子,每個(gè)電子的電量為e,質(zhì)量為m.設(shè)這群電子圓形軌道的直徑為D,電子群離電極1端點(diǎn)P的最短距離為r.
(1)這群電子做圓周運(yùn)動(dòng)的速度、頻率各是多少?
(2)在電極1的端點(diǎn)P處,運(yùn)動(dòng)的電子群產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度最大值、最小值各是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.大型商場(chǎng)里的電動(dòng)扶梯大都是勻速運(yùn)轉(zhuǎn)的,無(wú)人乘行時(shí)會(huì)浪費(fèi)很多電能.在當(dāng)前全世界都提倡節(jié)能減排的大環(huán)境下,某商場(chǎng)安裝了智能化電動(dòng)扶梯,無(wú)人乘行時(shí),扶梯運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢,有人站上扶梯時(shí),它先慢慢加速,再勻速運(yùn)轉(zhuǎn),一顧客乘扶梯上樓恰好經(jīng)歷了這兩個(gè)過(guò)程,如圖所示,那么下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.顧客始終受到三個(gè)力的作用
B.顧客始終處于超重狀態(tài)
C.扶梯對(duì)顧客的支持力始終做正功
D.扶梯對(duì)顧客的支持力先做正功后不做功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星射后通過(guò)自帶的小型火箭多次變軌,進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道.2010所10月9日上午11時(shí)32分,在北京航天飛行控制中心的精確控制下,”嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星成功實(shí)施第三次近月制動(dòng),順利進(jìn)入軌道高度為100km的圓形環(huán)月工作軌道,”嫦娥二號(hào)”的重要任務(wù)之一是要對(duì)”嫦娥三號(hào)”做好前期的準(zhǔn)備工作.
(1)上網(wǎng)查得”嫦娥二號(hào)”繞月運(yùn)動(dòng)的周期為118min,速度約為1600m/s,請(qǐng)求出”嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星繞月球運(yùn)動(dòng)的軌道半徑.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
(2)若宇航員隨登月飛船登陸月球后,在月球表面某處以速度V0豎起向上拋出一個(gè)小于,經(jīng)過(guò)時(shí)間t,小球落回拋出點(diǎn),已知月球半徑為R月,引力常量為G,請(qǐng)求出月球的質(zhì)量M月.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在均勻介質(zhì)中,各質(zhì)點(diǎn)的平衡位置在同一水平直線上,相鄰兩質(zhì)點(diǎn)的距離均為a,如圖所示,振動(dòng)從質(zhì)點(diǎn)1開始向右傳播,經(jīng)過(guò)時(shí)間t,前11個(gè)質(zhì)點(diǎn)第一次形成如圖所示的波形,則此波的最大可能波速為( 。
A.10$\frac{a}{t}$B.12$\frac{a}{t}$C.16$\frac{a}{t}$D.17$\frac{a}{t}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示,水平面上兩平行光滑金屬導(dǎo)軌間距為L(zhǎng),左端用導(dǎo)線連接阻值為R的電阻.在間距為d的虛線MN、PQ之間,存在方向垂直導(dǎo)軌平面向下的磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小只隨著與MN的距離變化而變化.質(zhì)量為m、電阻為r的導(dǎo)體棒ab垂直導(dǎo)軌放置,在大小為F的水平恒力作用下由靜止開始向右運(yùn)動(dòng),到達(dá)虛線MN時(shí)的速度為v0.此后恰能以加速度a在磁場(chǎng)中做勻加速運(yùn)動(dòng).導(dǎo)軌電阻不計(jì),始終與導(dǎo)體棒電接觸良好.求:
(1)導(dǎo)體棒開始運(yùn)動(dòng)的位置到MN的距離x;
(2)磁場(chǎng)左邊緣MN處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B;
(3)導(dǎo)體棒通過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域過(guò)程中,電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱QR

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