為測(cè)量一個(gè)高樓的高度,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的繩兩端各栓一重球,一人站在樓頂上,手執(zhí)上端的重球讓下端重球以樓面等高懸于樓頂邊沿,將重球無(wú)初速度釋放,另一人在樓下測(cè)量?jī)汕蚵涞氐臅r(shí)間差△t,即可根據(jù)L、△t、g得出高樓的高度(不計(jì)空氣阻力和球的大。
(1)從原理上講,這個(gè)方案是否正確:______(填“正確”或“不正確”)請(qǐng)陳述理由______
(2)從實(shí)際測(cè)量來(lái)看,你估計(jì)最大的困難是______.

解:(1)設(shè)樓高h(yuǎn),設(shè)第一個(gè)小球下落時(shí)間為t,第二個(gè)小球落地時(shí)間t+△t,
對(duì)第一個(gè)落地小球列一個(gè)位移時(shí)間關(guān)系:
對(duì)第二個(gè)落地小球列一個(gè)位移時(shí)間關(guān)系:
①②兩式中含有h和t兩個(gè)未知數(shù),所以從原理上講這個(gè)方案正確.
(2)從實(shí)際測(cè)量來(lái)看,最大的困難是△t太小,難以測(cè)量.
故答案為:正確;,,兩個(gè)方程,兩個(gè)未知數(shù),方程可解,故可行.
分析:可設(shè)第一個(gè)小球下落時(shí)間為t,由自由落體的位移時(shí)間公式可表示出下落的位移,即樓的高度;在對(duì)第二個(gè)落地小球列一個(gè)位移時(shí)間關(guān)系式.
點(diǎn)評(píng):解決自由落體運(yùn)動(dòng)的題目關(guān)鍵在于明確自由落體中的公式應(yīng)用,一般情況下,研究由落點(diǎn)開(kāi)始的運(yùn)動(dòng)列出的表達(dá)式最為簡(jiǎn)單;并且最好嘗試一題多解的方法.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

為測(cè)量一個(gè)高樓的高度,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的繩兩端各栓一重球,一人站在樓頂上,手執(zhí)上端的重球讓下端重球以樓面等高懸于樓頂邊沿,將重球無(wú)初速度釋放,另一人在樓下測(cè)量?jī)汕蚵涞氐臅r(shí)間差△t,即可根據(jù)L、△t、g得出高樓的高度(不計(jì)空氣阻力和球的大。
(1)從原理上講,這個(gè)方案是否正確:
正確
正確
(填“正確”或“不正確”)請(qǐng)陳述理由
h=
1
2
gt2
,h+L=
1
2
g(t+△t)2
,兩個(gè)方程,兩個(gè)未知數(shù),方程可解,故可行
h=
1
2
gt2
,h+L=
1
2
g(t+△t)2
,兩個(gè)方程,兩個(gè)未知數(shù),方程可解,故可行

(2)從實(shí)際測(cè)量來(lái)看,你估計(jì)最大的困難是
從實(shí)際測(cè)量來(lái)看,最大困難是△t太小,難以測(cè)量
從實(shí)際測(cè)量來(lái)看,最大困難是△t太小,難以測(cè)量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

為測(cè)量一個(gè)高樓的高度,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的繩兩端各栓一重球,一人站在樓頂上,手執(zhí)上端的重球讓下端重球以樓面等高懸于樓頂邊沿,將重球無(wú)初速度釋放,另一人在樓下測(cè)量?jī)汕蚵涞氐臅r(shí)間差,即可根據(jù)L、、g得出高樓的高度(不計(jì)空氣阻力和球的大。。

1)從原理上講,這個(gè)方案是否正確:_________(填“正確”或“不正確”)請(qǐng)陳述理由_________________________________________________________________

2)從實(shí)際測(cè)量來(lái)看,你估計(jì)最大的困難是_____________________________________

 

 

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科目:高中物理 來(lái)源:江西省景德鎮(zhèn)市2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中檢測(cè)物理卷 題型:計(jì)算題

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1)從原理上講,這個(gè)方案是否正確:_________(填“正確”或“不正確”)請(qǐng)陳述理由_________________________________________________________________
2)從實(shí)際測(cè)量來(lái)看,你估計(jì)最大的困難是_____________________________________

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1)從原理上講,這個(gè)方案是否正確:_________(填“正確”或“不正確”)請(qǐng)陳述理由_________________________________________________________________

2)從實(shí)際測(cè)量來(lái)看,你估計(jì)最大的困難是_____________________________________

 

 

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(1)從原理上講,這個(gè)方案是否正確:______(填“正確”或“不正確”)請(qǐng)陳述理由______
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