【題目】如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E、F、G為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點的時間間隔T＝0.1 s.

(1)在圖所示的坐標(biāo)系中作出小車的v－t圖線__________．

(2)將圖線延長與縱軸相交，交點的速度大小是______ cm/s，此速度的物理意義是_______________．

(3)小車的加速度為______________（保留有效數(shù)字3位）

【答案】 11.60 表示A點的瞬時速度 0.496

【解析】根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算出各點的速度，建立 坐標(biāo)系，然后利用描點連線做出圖像，如下圖所示：

從圖像上可以看出：將圖線延長與縱軸相交，交點的速度大小是11.60cm/s，此速度的物理意義是表示A點的瞬時速度，在圖像中斜率表示加速度的大小，求得加速度

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于密閉容器中氣體的壓強，下列說法中正確的是（ ）

A.是由于氣體分子相互作用產(chǎn)生的

B.是由于氣體分子碰撞容器壁產(chǎn)生的

C.是由于氣體的重力產(chǎn)生的

D.氣體溫度越高，壓強就一定越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）關(guān)于固體、液體和氣體，下列說法正確的是_______

A．固體中的分子是靜止的，液體、氣體中的分子是運動的

B．液體表面層中分子間的相互作用表現(xiàn)為引力
C．液體的蒸發(fā)現(xiàn)象在任何溫度下都能發(fā)生

D．汽化現(xiàn)象是液體分子間因相互排斥而發(fā)生的
E．有的物態(tài)變化中雖然吸收熱量但溫度卻不升高

（2）在一個密閉的氣缸內(nèi)有一定質(zhì)量的理想氣體，如圖所示是它從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B的圖象，已知AB的反向延長線通過坐標(biāo)原點O，氣體在A狀態(tài)的壓強為p＝1.0×105 Pa，在從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B的過程中，氣體吸收的熱量Q＝7.0×102 J，求此過程中氣體內(nèi)能的增量△U。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】酒后駕駛會導(dǎo)致許多安全隱患，這是因為駕駛員的反應(yīng)時間變長，反應(yīng)時間是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動的時間．下表中“思考距離”是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動的時間內(nèi)汽車行駛的距離；“制動距離”是指駕駛員發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止行駛的距離（假設(shè)汽車制動時的加速度大小都相同）．

速度（m/s）

思考距離（m）

制動距離（m）

正常

酒后

正常

酒后

15

7.5

15.0

22.5

30.0

20

10.0

20.0

36.7

46.7

25

12.5

25.0

54.2

66.7

分析上表可知，下列說法正確的是（ ）
A.駕駛員正常情況下反應(yīng)時間為0.5s
B.駕駛員酒后反應(yīng)時間比正常情況下多0.5s
C.駕駛員采取制動措施后汽車的加速度大小為3.75m/s2
D.若汽車以25m/s的速度行駛時，發(fā)現(xiàn)前方60m處有險情，酒后駕駛者不能安全停車

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶有等量異種電荷平行金屬板M、N豎直放置，M、N兩板間的距離d＝0．5 m�，F(xiàn)將一質(zhì)量m＝1×10-2 kg、電荷量q＝4×10-5 C的帶電小球從兩極板上方的A點以v0＝4 m/s的初速度水平拋出，A點距離兩板上端的高度h＝0．2 m；之后小球恰好從靠近M板上端處進(jìn)入兩板間，沿直線運動碰到N板上的C點，該直線與曲線的末端相切。設(shè)勻強電場只存在于M、N之間，不計空氣阻力，取g＝10 m/s2。求：

（1）小球到達(dá)M極板上邊緣B位置時速度的大小和方向；

（2）M、N兩板間的電場強度的大小和方向；

（3）小球到達(dá)C點時的動能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在xOy平面的y軸左側(cè)存在沿y軸正方向的勻強電場，y軸右側(cè)區(qū)域I內(nèi)存在磁感應(yīng)強度大小為B1=的勻強磁場，區(qū)域Ⅰ、區(qū)域Ⅱ的寬度均為L，高度均為3L。質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子從坐標(biāo)為(， )的A點以速度v0沿x軸正方向射出，恰好經(jīng)過坐標(biāo)為(0， )的C點射入?yún)^(qū)域Ⅰ。粒子重力忽略不計。求：

（1）勻強電場的電場強度大小E；

（2）粒子離開區(qū)域Ⅰ時的位置坐標(biāo)；

（3）要使粒子從區(qū)域Ⅱ的上邊界離開磁場，可在區(qū)域Ⅱ內(nèi)加垂直于紙面向里的勻強磁場。試確定磁感應(yīng)強度B的大小范圍，并說明粒子離開區(qū)域Ⅱ時的速度方向。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一傾角θ=37°的斜面底端與一傳送帶左端相連于B點，傳送帶以v=6m/s的速度順時針轉(zhuǎn)動，有一小物塊從斜面頂端點以υ0=4m/s的初速度沿斜面下滑，當(dāng)物塊滑到斜面的底端點時速度恰好為零，然后在傳送帶的帶動下，從傳送帶右端的C點水平拋出，最后落到地面上的D點，己知斜面長度L1=8m，傳送帶長度 L2=18m，物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.3，（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）．

（1）求物塊與斜而之間的動摩擦因數(shù)μl；
（2）求物塊在傳送帶上運動時間；
（3）若物塊在D點的速度方向與地面夾角為a=53°，求C點到地面的高度和C、D兩點間的水平距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于重力的說法，正確的是( )

A.重力的方向總是垂直支持物體的支持面,并向下

B.物體的重力跟質(zhì)量成正比，重力的方向總是垂直地面向下

C.在地面附近，重力的方向總是豎直向下，物體靜止時與運動時，其重力大小是不變的

D.由于地球是一個大球體，所以重力的方向是無法確定的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從哥白尼到牛頓，再到愛因斯坦，歐美科學(xué)家信仰基督教的案例為數(shù)不少。這表明

A. 基督教教義蘊含著理性精神

B. 西方啟蒙運動的不徹底性

C. 基督教會推行宗教寬容政策

D. 科學(xué)倫理離不開上帝指引

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