a、b、c、d四顆地球衛(wèi)星，a還未發(fā)射，在地球赤道上隨地球表面一起轉(zhuǎn)動，b處于地面附近近地軌道上正常運(yùn)動，c是地球同步衛(wèi)星，d是高空探測衛(wèi)星，設(shè)地球自轉(zhuǎn)周期為24h，所有衛(wèi)星均視為勻速圓周運(yùn)動，各衛(wèi)星排列位置如圖所示，則有 ( )．

A．a(chǎn)的向心加速度等于重力加速度g

B．c在4h內(nèi)轉(zhuǎn)過的圓心角是

C．b在相同時間內(nèi)轉(zhuǎn)過的弧長最長

D．d的運(yùn)動周期有可能是23h

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川六盤山高中高一月考物理試卷 題型：選擇題

如圖所示，物體B靠在水平天花板上，在豎直向上的力F作用下，A、B保持靜止，則關(guān)于A與B受力的個數(shù)判斷正確的是（ ）

A．A可能受3個力 B．B可能受2個力

C．A一定受4個力 D．B一定受5個力

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江杭州五校聯(lián)盟高三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一個質(zhì)量為m的物塊恰好靜止在傾角為θ，質(zhì)量為M的斜面體上。已知各接觸面間的動摩擦因數(shù)均為μ�，F(xiàn)對物塊施加一個水平向右的恒力F，物塊與斜面體仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，則

A．物塊受到的合力增大

B．地面對斜面體的摩擦力可能減小

C．水平恒力F不可能大于

D．水平恒力F可能大于

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科目：高中物理 來源：2016屆湖北宜昌一中高三上期月考物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)量mB＝2kg的平板車B上表面水平，開始時靜止在光滑水平面上，在平板車左端靜止著一塊質(zhì)量mA＝2kg的物塊A，一顆質(zhì)量m0＝0.01kg的子彈以v0＝600m/s的水平初速度瞬間射穿A后，速度變?yōu)関＝200m/s。已知A與B之間的動摩擦因數(shù)不為零，且A與B最終達(dá)到相對靜止，則整個過程中Ａ、B組成的系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的熱量為多少？

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科目：高中物理 來源：2016屆河南信陽中學(xué)高三上期大考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在圓形區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場，ab是圓的直徑。一帶電粒子從a點射入磁場，速度大小為v、方向與ab成30°角時，恰好從b點飛出磁場，且粒子在磁場中運(yùn)動的時間為t；若同一帶電粒子從a點沿ab方向射入磁場，也經(jīng)時間t飛出磁場，則其速度大小為

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源：2016屆甘肅省高三上期考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

近日德國的設(shè)計師推出了一款名為“拋擲式全景球形相機(jī)”，來自德國柏林的5位設(shè)計師采用了36個手機(jī)用的攝像頭并將其集成入一個球體內(nèi)，質(zhì)量卻只有200g，當(dāng)你將它高高拋起，它便能記錄下從你頭頂上空拍攝的圖像。整個過程非常簡單，你只需進(jìn)行設(shè)定，讓相機(jī)球在飛到最高位置時自動拍攝即可。假設(shè)你從手中豎直向上拋出相機(jī)，到達(dá)離拋出點10m處進(jìn)行全景拍攝，若忽略空氣阻力的影響，則你在拋出過程中對相機(jī)做的功為

A．10J B．20J C．40J D．200J

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶一中高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，勁度系數(shù)為k的輕彈簧的左端固定在墻上，右端與置于水平面上質(zhì)量為 m的物體接觸（為連接），用水平力F緩慢推動物體到位置A，物體靜止后，撤去F，物體開始向右運(yùn)動，在位置O（彈簧原長位置）離開彈簧后，繼續(xù)運(yùn)動到最遠(yuǎn)位置B。已知AO=，OB=，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，則

A.在AO段，物體的速度一直增大

B.物體在AO段與OB段的速度變化量相等

C.在AO段，物體的加速度先減小后增大

D.物體做勻減速運(yùn)動的時間為

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西大同一中高一單元檢測物理卷（解析版） 題型：計算題

甲、乙兩車在平直公路上比賽，某一時刻，乙車在甲車前方m處，乙車速度m/s，甲車速度m/s，此時乙車離終點線尚有m，如圖所示，若甲車加速運(yùn)動，加速度m/s2，乙車速度不變，不計車長。問：

（1）經(jīng)過多長時間甲、乙兩車距離最大，最大距離是多少？

（2）到達(dá)終點時甲車能否超過乙車？

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年北大附屬中學(xué)河南分校高一上期抽考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用兩個彈簧秤同時作用在水平橡皮筋上，使之沿水平方向伸長一定的長度，彈簧秤的讀數(shù)分別為F1和F2；改用一個彈簧秤拉橡皮筋，使橡皮筋仍沿水平方向伸長相同的長度，彈簧秤的讀數(shù)為F。這一實驗直接說明

A. 彈簧秤的彈力大小跟形變大小成正比

B. 橡皮筋的彈力大小跟形變大小成正比

C. F1和F2共同作用效果與F的作用效果是相同的

D. F1和F2對橡皮筋產(chǎn)生的效果可用F來替代

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同步練習(xí)冊答案