【題目】汽車以10m/s的速度在平直馬路上勻速行駛,駕駛員發(fā)現(xiàn)正前方的斑馬線上有行人,于是剎車禮讓,汽車恰好停在斑馬線前。假設駕駛員的反應時間為0.5s,汽車運動的v-t圖像如圖所示。下列說法中不正確的是
A. 在駕駛員反應時間內(nèi),汽車行駛的距離為5m
B. 從駕駛員發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,共行駛的距離為15m
C. 汽車剎車時的加速度大小為10m/s2
D. 從駕駛員發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止的平均速度為6m/s
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【題目】(1) “研究平拋物體的運動”實驗的裝置如下圖所示,在實驗前應調(diào)節(jié)將斜槽直至末端切線 ,實驗時保證小球每次必須從斜面上的 由靜止開始釋放。
(2)某次實驗記錄由于沒有記錄拋出點,數(shù)據(jù)處理時選擇A點為坐標原點(0,0),結(jié)合實驗中重錘的情況確定坐標系,上圖中背景方格的邊長均為0.05m,取g=l0m/s2,小球運動中水平分速度的大小是 m/s,小球經(jīng)過B點時的速度大小是 m/s,小球平拋運動拋出點的x軸坐標為 m。
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【題目】如圖所示,輕繩的一端系在質(zhì)量為物體上,另一端系在一個套在粗糙水平橫桿上的圓環(huán)上.現(xiàn)用水平力拉繩上一點,使物體從圖中實線位置緩慢上升到圖中虛線位置,但圓環(huán)仍保持在原來位置不動,則在這一過程中,拉力、環(huán)與橫桿的靜摩力和環(huán)對桿的壓力,它們的變化情況是( )
A. 逐漸增大,保持不變,逐漸增大
B. 逐漸增大,保持增大,保持不變
C. 逐漸減小,保持減小,保持不變
D. 逐漸減小,保持增大,逐漸減小
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【題目】絕緣光滑水平面內(nèi)有一圓形有界勻強電場,其俯視圖如圖所示,圖中XOY所在平面與光滑水平面重合,場強方向與x軸正向平行,電場的半徑為R= m,圓心O與坐標系的原點重合,場強E=2N/C,一帶電量為q=﹣1×10﹣5C,質(zhì)量m=1×10﹣5kg帶負電的粒子,由坐標原點O處以速度v0=1m/s沿y軸正方向射入電場,求
(1)粒子在電場中運動的時間;
(2)粒子出射點的位置坐標;
(3)粒子射出時具有的動能.
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【題目】如圖所示,沿水平方向做勻變速直線運動的車廂中,懸掛小球的懸線偏離豎直方向的夾角θ=37°,小球和車廂相對靜止,小球的質(zhì)量為1 kg (sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,取g=10 m/s2)。求:
(1)車廂運動的加速度并說明車廂的運動情況;
(2)懸線對小球的拉力大小。
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【題目】質(zhì)量為m=5×10-8kg的帶電微粒以v0=2m/s速度從水平放置的平行金屬板A、B的中央水平飛入板間.已知板長L=10cm,板間距離d=2cm,當UAB=1.0×103V時,帶電微粒恰好沿直線穿過平行金屬板,(重力加速度g=10m/s2)求:
(1)帶電粒子帶何種電荷?電荷量q多大?
(2)若要帶電粒子恰好從B板右端飛出,則AB間所加電壓U1為多大?
(3)若要帶電粒子恰好從A板右端飛出,則AB間所加電壓U2為多大?
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【題目】伽利略為了研究自由落體運動的規(guī)律,采用了一個巧妙辦法:他讓銅球沿阻力很小的斜面滾下,研究銅球在斜面上的運動規(guī)律,然后推廣到自由落體,如圖所示。這就是著名的“斜面實驗”,從而創(chuàng)造了一種科學研究的方法。利用斜面實驗主要是考慮到
A. 實驗時便于測量小球運動的時間
B. 實驗時便于測量小球運動的速度
C. 實驗時便于測量小球運動的速度和路程
D. 實驗可以通過觀察與計算直接得到落體運動的規(guī)律
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【題目】如圖所示,豎直放置的玻璃管內(nèi)放置著一片樹葉和一個小石子,現(xiàn)將玻璃管迅速翻轉(zhuǎn)180°,玻璃管內(nèi)非真空,下列說法正確的是( )
A. 樹葉和小石子同時落到底部
B. 小石子在下落過程中,處于失重狀態(tài)
C. 樹葉在下落過程中,處于超重狀態(tài)
D. 將玻璃管抽成真空,重復上述實驗,在樹葉和小石子下落過程中,樹葉和小石子都處于超重狀態(tài)
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【題目】如圖所示,將平行板電容器兩極板分別與電池正、負極相接,兩板間一帶電液滴恰好處于靜止狀態(tài).現(xiàn)貼著下板插入一定厚度的金屬板,則在插入過程中( 。
A. 電容器的帶電量增大
B. 電路將有順時針方向的短暫電流
C. 帶電液滴仍將靜止
D. 帶電液滴將向上做加速運動
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