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某同學利用如圖甲所示的裝置測量某一彈簧的勁度系數(shù)，將該彈簧豎直懸掛起來，在自由端掛上砝碼盤。通過改變盤中砝碼的質量，測得6組砝碼的質量和對應的彈簧長度，畫出一圖線，對應點已在圖上標出，如圖乙所示。（重力加速度）
①采用恰當?shù)臄?shù)據處理，該彈簧的勁度系數(shù)為       。（保留3位有效數(shù)字）
          
②請你判斷該同學得到的實驗結果與考慮砝碼盤的質量相比，結果         。(填“偏大”、“偏小”或“相同”)

①3.44  ②相同  

解析試題分析：根據，則，由圖線可知，所以k=3.44N/m；因為考慮與不考慮盤的質量只能影響式子中的l0而不影響直線的斜率，所以對結果無影響。
考點：測量彈簧的勁度系數(shù)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（6分）如圖所示為某實驗探究小組所設計的實驗裝置：BF是水平光滑的軌道，兩個相同的弧形光滑軌道M、N分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D，調節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC = BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等。將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端水平射出。根據你學的知識判斷：

（1）當從軌道M的下端射出的小鐵球落到E處的瞬時，從軌道N下端射出的小鐵球       （選填“能” 或“不能”）沿水平軌道剛好運動到E處，發(fā)生碰撞。
（2）降低軌道M的高度，保持軌道N不變，使兩小鐵球還能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端水平射出，當從軌道M的下端射出的小鐵球落到另外一處的瞬時，從軌道N下端射出的小鐵球          （選填“能”或“不能”）沿水平軌道也剛好運動到該處，發(fā)生碰撞。
（3）寫出你上述判斷的理由：           。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

有一個額定電壓為2.8 V，功率約為0.8 W的小燈泡，現(xiàn)要用伏安法描繪這個燈泡的IU圖線，有下列器材供選用：
A．電壓表(0～3 V，內阻6 kΩ)
B．電壓表(0～15 V，內阻30 kΩ)
C．電流表(0～3 A，內阻0.1 Ω)
D．電流表(0～0.6 A，內阻0.5 Ω)
E．滑動變阻器(10 Ω，5 A)
F．滑動變阻器(200 Ω，0.5 A)
G．蓄電池(電動勢6 V，內阻不計)
(1)用如實圖所示的電路進行測量，電壓表應選用________，電流表應選用________．滑動變阻器應選用________．(用序號字母表示)

(2)通過實驗測得此燈泡的伏安特性曲線如實圖所示．由圖線可求得此燈泡在正常工作時的電阻為________Ω.

(3)若將此燈泡與電動勢6 V、內阻不計的電源相連，要使燈泡正常發(fā)光，需串聯(lián)一個阻值為________Ω的電阻．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（6分）某研究性學習小組利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律，實驗裝置如圖甲所示。在氣墊導軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個光電傳感器A、B，滑塊P上固定一寬度為d的遮光條，若光線被遮光條遮擋，光電傳感器會輸出電壓，兩光電傳感器采集數(shù)據后與計算機相連�；瑝K在細線的牽引下向左加速運動，遮光條經過光電傳感器A、B時，通過計算機可以得到如圖乙所示的電壓U隨時間t變化的圖象。

①實驗前，接通氣源，將滑塊（不掛鉤碼）置于氣墊導軌上，輕推滑塊，當圖乙中的_______（選填“＞”、“＝”或“＜”）時，說明氣墊導軌已經水平。
②滑塊P用細線跨過定滑輪與質量為m的鉤碼Q相連，將滑塊P由圖甲所示位置釋放，通過計算機得到如圖乙所示圖像，若、、d和m已知，要驗證滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)機械能是否守恒，還應測出的物理量是_______和_______。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（13分）有一金屬電阻絲的阻值約為20Ω，現(xiàn)用以下實驗器材測量其電阻率：
A．電壓表 (量程0～15V，內阻約為15)
B．電壓表 (量程0～3V，內阻約為3)
C．電流表 (量程0～0.6A，內阻約為0.5)
D.電流表 (量程0～3A，內阻約為0.1)
E．滑動變阻器(阻值范圍0～1，允許最大電流0.2A)
F．滑動變阻器(阻值范圍0～20，允許最大電流1.0A)
G．螺旋測微器
H．電池組(電動勢3V，內電阻約為0.5)
I．開關一個和導線若干
(1)某同學決定采用分壓式接法調節(jié)電路。為了比較準確地測量出電阻絲的電阻，電壓表選________，電流表選________，滑動變阻器選________。(只需填寫器材前面的字母)
(2)用螺旋測微器測量該電阻絲的直徑，示數(shù)如圖甲所示，該電阻絲直徑的測量值＝________mm；
 
(3)如圖乙所示，將電阻絲拉直后兩端分別固定在刻度尺兩端的接線柱a和b上，其間有一可沿電阻絲滑動的觸頭P，觸頭的上端為接線柱c。當按下觸頭時，它才與電阻絲接觸，觸頭位置可在刻度尺上讀出。實驗中改變觸頭與電阻絲接觸的位置，并移動滑動變阻器的滑片，使電流表的示數(shù)I保持不變，記錄對應的電壓表的示數(shù)U。
該同學的實物連接如圖丙所示，他的連線是否正確，如果有錯，請在連接錯誤的導線上打“×”并重新正確連線；如果有導線遺漏，請?zhí)砑訉Ь�，完成正確的實物連接圖。

(4)利用測量數(shù)據描點作出圖線，如圖丁所示，并求得圖線的斜率為。則用電阻絲的直徑、電流和斜率表示電阻絲的電阻率＝________.

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在“驗證牛頓運動定律”實驗中，所用的實驗裝置如圖所示。在調整帶滑輪木板的傾斜程度時，應使小車在不受牽引力時能拖動紙帶沿木板勻速運動。小車的質量為M，盤和盤中重物的總質量為m，保持M不變，研究小車的加速度與力的關系時，在      條件下，mg近似等于小車運動時所受的拉力。實驗中打出的一條紙帶如下圖所示，紙帶上相鄰兩個計數(shù)點之間有四個實際點未畫出，已知交流電頻率為50HZ，AB=19.9mm，AC=49.9mm，AD=89.9mm，AE=139.8mm，則打該紙帶時小車的加速度大小為     m/s2
(保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某同學要進行探究小車速度隨時間變化的關系的實驗，請在下面列出的實驗器材中，選出本實驗中不需要的器材填在橫線上(填編號)：                 
①打點計時器  ②天平  ③低壓交流電源 ④低壓直流電源  ⑤細繩和紙帶  ⑥鉤碼和小車  ⑦秒表  ⑧一端有滑輪的長木板  ⑨刻度尺

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（6分）我們用如圖所示裝置探究彈力與彈簧伸長的關系，某同學先測出不掛砝碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度，然后在彈簧下端掛上砝碼，并逐個增加砝碼，測出指針所指的標尺刻度，所得數(shù)據列表如下：（重力加速度g=9.8m/s2）

砝碼質量
0.00
1.00
2.00
3.00
4.00
5.00
6.00
7.00
標尺刻度
15.00
18.94
22.82
26.78
30.66
34.60
42.00
54.50
（1）根據所測數(shù)據，在右圖坐標紙中作出彈簧指針所指的標尺刻度值與砝碼質量的關系曲線。

（2）根據所測得的數(shù)據和關系曲線可以判斷，力在       范圍內彈力大小與彈簧伸長關系滿足胡克定律，這種彈簧的勁度系數(shù)為         。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

測量滑塊在運動過程中所受的合外力是“探究動能定理”實驗要解決的一個重要問題。為此，某同學設計了如下實驗方案：
A.實驗裝置如圖所示，一端系在滑塊上的細繩通過光滑的輕質定滑輪掛上鉤碼，用墊塊將長木板固定有定滑輪和打點計時器的一端墊起。
B.將紙帶穿過打點計時器并固定在滑塊上，調整長木板的傾角，接通打點計時器，輕推滑塊，直至滑塊沿長木板向下做勻速直線運動；
C.保持長木板的傾角不變，取下細繩和鉤碼，換上新紙帶，接通打點計時器，滑塊沿長木板向下做勻加速直線運動。

請回答下列問題：
①判斷滑塊做勻速直線運動的依據是：打點計時器在紙帶上所打出點的分布應該是   ；
②C中滑塊在勻加速下滑過程中所受的合外力大小        鉤碼的重力大�。ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”）。

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