如圖所示，物體m懸掛在輕質(zhì)彈簧下端，靜止時(shí)彈簧的伸長量為△x，現(xiàn)用力將物體豎直向下拉，使彈簧再伸長2△x，然后突然松手，則在松手的瞬間，物體的加速度大小為（　　）
A．gB．2gC．
g
3
D．
g
4

物體靜止時(shí)有：mg=k△x
現(xiàn)用力將物體豎直向下拉，使彈簧再伸長2△x，然后突然松手，在該瞬間，小球的加速度a=
F-mg
m
=
k?3△x-mg
m
=2g．故B正確，A、C、D錯(cuò)誤．
故選：B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖甲所示，質(zhì)量m=1kg的物塊停放在光滑的水平面上，若對物塊施加一個(gè)

F=（9－2t）N的水平外力取向?yàn)檎较�，請解答下列問題：
（1）求物塊的加速度。
（2）求物塊向右運(yùn)動(dòng)達(dá)到最大速度所用的時(shí)間。
（3）在圖乙中畫出物塊加速度隨時(shí)間變化的圖象。
（4）速度的定義為“v—t”圖象下的“面
積”在數(shù)值上等于位移x；加速度的定義為
則“a—t”圖象下面的“面積”在數(shù)
值上等于什么？
（5）由a—t圖象，求物塊向右運(yùn)動(dòng)的最大速度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個(gè)物體在多個(gè)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)。如果使其中的一個(gè)力方向保持不變，而大小先隨時(shí)間均勻減小到零，然后又從零隨時(shí)間均勻增大到原來的大小，在這個(gè)過程中其余各力均不變，那么下列各圖中，能正確描述該過程中物體的加速或速度的變化情況的是（ ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

圖1表示某人站在一架與水平成θ角的以加速度a向上運(yùn)動(dòng)的自動(dòng)扶梯

臺(tái)階上，人的質(zhì)量為m，鞋底與階梯的摩擦系數(shù)為μ，求此時(shí)人所受的摩 擦力。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一個(gè)原來靜止的物體，質(zhì)量是7Kg，只受14N恒力的作用下運(yùn)動(dòng)，求5s末的速度大�。�5s內(nèi)發(fā)生的位移大�。�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個(gè)物體放在傾角為?的斜面上，輕輕一推，它剛好勻速下滑．要使它從斜面底端以某一初速度沿斜面向上運(yùn)動(dòng)達(dá)到斜面上高為H處．則物體的初速度的大小至少為（　�。�
A．
2gH
B．2
gH
C．4
2gH
D．條件不足，無法確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在光滑水平地面的滑塊1和2，當(dāng)它們受到大小相等的水平外力作用時(shí)，產(chǎn)生的加速度大小比a1：a2=2：1，則它們的質(zhì)量比m1：m2為（　�。�
A．1：2B．2：1C．1：4D．4：1

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，水平傳送帶以恒定的速度v向左運(yùn)動(dòng)，將物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）輕輕放在傳送帶的右端，經(jīng)時(shí)間t，物體速度變?yōu)関．再經(jīng)過時(shí)間2t，物體到達(dá)傳送帶的左端．求：
（1）物體在水平傳送帶上滑動(dòng)時(shí)的加速度大��；
（2）物體與水平傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)；
（3）物體從水平傳送帶的右端到達(dá)左端通過的位移．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，把質(zhì)量為m的物塊輕放在固定斜面上，物塊以加速度a沿斜面勻加速下滑，則（　�。�
A．若只把該物塊的質(zhì)量增加一倍，物塊仍以加速度a勻加速下滑
B．若只把該物塊的質(zhì)量增加一倍，物塊可能以大于a的加速度勻加速下滑
C．若只在該物塊上施加一個(gè)豎直向下的恒力F=mg，物塊仍以加速度a勻加速下滑
D．若只在該物塊上施加一個(gè)豎直向下的恒力F=mg，物塊將以大于a的加速度勻加速下滑

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同步練習(xí)冊答案