16．下列關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用．正確的是（　　）
A．不要在未放紙帶時(shí)通電打點(diǎn)．每次打點(diǎn)完畢，應(yīng)及時(shí)切斷電源，切忌長(zhǎng)時(shí)間通電使用
B．每打完一條紙帶，要將復(fù)寫(xiě)紙調(diào)整一下，確保下一次打點(diǎn)清晰
C．若發(fā)現(xiàn)振片振幅不穩(wěn)定，應(yīng)調(diào)節(jié)振片螺母，以使振片穩(wěn)定
D．若打出的點(diǎn)帶尾巴或雙點(diǎn)，則是由于打點(diǎn)針太長(zhǎng)所造成的，應(yīng)適當(dāng)調(diào)節(jié)打點(diǎn)針的長(zhǎng)度

分析 解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題首先了解實(shí)驗(yàn)儀器工作特點(diǎn)、掌握基本儀器的使用等．

解答 解：A、為了防止打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電時(shí)間過(guò)長(zhǎng)發(fā)熱，應(yīng)先接通電源每次打點(diǎn)完畢，應(yīng)及時(shí)切斷電源，切忌長(zhǎng)時(shí)間通電使用，故A正確；
B、如果光在一個(gè)位置使用復(fù)寫(xiě)紙，會(huì)導(dǎo)致所打點(diǎn)跡不清楚，因此要經(jīng)常復(fù)寫(xiě)紙調(diào)整一下，確保下一次打點(diǎn)清晰，故B正確；
C、若發(fā)現(xiàn)振片振幅不穩(wěn)定，應(yīng)調(diào)節(jié)振片螺母，以使振動(dòng)穩(wěn)定，故C正確；
D、若打點(diǎn)針太長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致打出的點(diǎn)帶尾巴或雙點(diǎn)，此時(shí)應(yīng)適當(dāng)調(diào)節(jié)打點(diǎn)針的長(zhǎng)度，故D正確．
故選：ABCD．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于基本實(shí)驗(yàn)儀器不光要了解其工作原理，還要從實(shí)踐上去了解它，自己動(dòng)手去實(shí)際操作，達(dá)到熟練使用的程度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示，一物體放在水平地面上，現(xiàn)對(duì)物體施一與水平方向成θ角的拉力FT，則
（1）拉力FT沿水平方向的分力為FTCosθ
（2）拉力FT沿豎直方向的分力為FTSinθ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．質(zhì)量為m=2kg的物體以v0=12m/s的初速度由底端沖上傾角為θ=37°的足夠長(zhǎng)的光滑斜面（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）．求：
（1）物體沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的加速度；
（2）物體向上運(yùn)動(dòng)距離底端的最遠(yuǎn)距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．物理學(xué)的每一步發(fā)展都凝結(jié)著大批物理學(xué)家的辛勞和智慧，下列有關(guān)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的描述中正確的有（　�。�
A．楞次定律指出，感應(yīng)電流磁場(chǎng)的方向總與引起感應(yīng)電流磁場(chǎng)的方向相反
B．法拉第在探究電磁感應(yīng)定律過(guò)程中運(yùn)用了控制變量的研究方法
C．通過(guò)線圈的電流變化越大，對(duì)應(yīng)的自感電動(dòng)勢(shì)也越大
D．靜止導(dǎo)線中的穩(wěn)恒電流也可在近旁靜止的線圈中感應(yīng)出電流

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．為了驗(yàn)證“當(dāng)質(zhì)量一定時(shí)，物體的加速度與它所受的合力成正比”一組同學(xué)用甲所示的裝置進(jìn)行試驗(yàn)，并將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描在圖乙所示的坐標(biāo)圖中．
（1）下列敘述正確的是（　�。�
A保持小車(chē)的質(zhì)量不變，改變沙和桶的總數(shù)量．
B保持沙和桶的總質(zhì)量不變，改變小車(chē)的質(zhì)量．
C保持小車(chē)和沙桶的數(shù)量均不變．
D同時(shí)改變小車(chē)和沙桶的質(zhì)量．
（2）在圖乙中作出a-F圖線．
（3）由a-F圖線可以發(fā)現(xiàn)，該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中遺漏了平衡摩擦力這個(gè)步驟；
（4）根據(jù)a-F圖線可以求出系統(tǒng)的質(zhì)量是0.25（保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示，一修路工在x=100m的隧道中，突然發(fā)現(xiàn)一列火車(chē)出現(xiàn)在離右隧道口（A）x0=200m處，若此時(shí)修路工無(wú)論向左勻速跑動(dòng)還是向右勻速跑動(dòng)，均恰好能安全跑出隧道兒脫離危險(xiǎn)．問(wèn)：修路工發(fā)現(xiàn)火車(chē)時(shí)所處的位置離隧道右出口A的距離是多少？他奔跑的最小速度與火車(chē)速度之比是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

航空母艦上裝有幫助飛機(jī)起飛的彈射系統(tǒng)。已知某型號(hào)的戰(zhàn)斗機(jī)在跑道上加速時(shí)可產(chǎn)生的最大加速度為5．0 m/ s2，起飛速度為50m / s，如果航母靜止不動(dòng)，問(wèn)：

（1）如果航母上不安裝彈射系統(tǒng)，要求此飛機(jī)仍能在艦上起飛，問(wèn)甲板上跑道至少為多長(zhǎng)？

（2）若航母彈射系統(tǒng)給飛機(jī)一個(gè)30m / s的初速度，則要求這種飛機(jī)能在艦上起飛，甲板上跑道至少為多長(zhǎng)？

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一上學(xué)期期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在一根繩兩端各栓一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小球，然后拿住繩的一端讓繩豎直在3樓陽(yáng)臺(tái)上由靜止釋放，兩小球落地的時(shí)間差為T(mén)，如果該同學(xué)手拿同樣的裝置用同樣的方法從4樓陽(yáng)臺(tái)上靜止釋放小球，則兩小球落地的時(shí)間差將（空氣阻力不計(jì)）（ ）

A．不變 B．增大 C．減小 D．無(wú)法判斷

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