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如圖所示,光滑水平面上放有A、B、C三個物塊,其質量分別為mA=2.0kg,mB=mC=1.0kg,用一輕彈簧固接A、B兩物塊,B、C只是靠在一起.現用力壓縮彈簧使三物塊靠近,此過程外力做功72J,然后釋放,求:

(1)釋放后物塊B對物塊C一共做了多少功?

(2)彈簧第二次被壓縮時,彈簧具有的最大彈性勢能為多大?

 

(1)(2)

【解析】

試題分析::(1)釋放后,在彈簧恢復原長的過程中B和C和一起向左運動,當彈簧恢復原長后B和C的分離,所以此過程B對C做功.選取A、B、C為一個系統(tǒng),在彈簧恢復原長的過程中動量守恒(取向右為正向):①,

系統(tǒng)能量守恒

∴B對C做的功:

聯立①②③并代入數據得:

(2)B和C分離后,選取A、B為一個系統(tǒng),當彈簧被壓縮至最短時,彈簧的彈性勢能最大,此時A、B具有共同速度v,取向右為正向由動量守恒:  ④

彈簧的最大彈性勢能:

聯立①②④⑤并代入數據得:

考點:考查了動量守恒定律;功能關系;能量守恒定律.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:2015屆重慶市高二4月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,有一矩形線圈面積為S,匝數為N,總電阻為r,外電阻為R,接觸電阻不計。線圈繞垂直于磁感線的軸OO'以角速度勻速轉動,勻強磁場的磁感應強度為B.則(    )

A.當線圈平面與磁感線平行時,線圈中電流強度為零

B.電流有效值

C.外力做功的平均功率

D.當線圈平面與磁感線平行時開始轉動過程中,通過電阻的電量為

 

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某用電器兩端的正弦交變電壓的表達式為(V). 關于這個交變電壓,下列說法中正確的是( )

A.有效值為311 V B.有效值為440 V

C.最大值為311 V D.最大值為440 V

 

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科目:高中物理 來源:2015屆湖北省高三上學期起點考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(8分)在“探究彈力和彈簧伸長的關系”時,某同學把兩根彈簧串在一起如右上圖連接起來進行探究,上部為彈簧Ⅰ下部為彈簧Ⅱ。

①某次測量如右放大圖所示(刻度尺最小分度為毫米),指針示數為___________cm。

②在彈性限度內,將每個50g的鉤碼逐個掛在彈簧下端,得到指針A、B的示數LA和LB如下表。用表中數據計算彈簧Ⅰ的勁度系數為_________N/m(重力加速度g=10m/s2)。由表中數據____________(填“能”或“不能”)計算出彈簧Ⅱ的勁度系數。

鉤碼數

1

2

3

4

LA/cm

15.71

19.71

23.71

27.71

LB/cm

29.96

35.76

41.56

47.36

 

 

 

 

 

 

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科目:高中物理 來源:2015屆湖北省高三上學期起點考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一圓環(huán)形鋁質金屬圈(阻值不隨溫度變化)放在勻強磁場中,設第1s內磁感線垂直于金屬圈平面(即垂直于紙面)向里,如圖甲所示。若磁感應強度B隨時間t變化的關系如圖乙所示,那么第3s內金屬圈中 ( )

A.感應電流逐漸增大,沿逆時針方向

B.感應電流恒定,沿順時針方向

C.圓環(huán)各微小段受力大小不變,方向沿半徑指向圓心

D.圓環(huán)各微小段受力逐漸增大,方向沿半徑指向圓心

 

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科目:高中物理 來源:2015屆湖北省沙市、公安一中高二下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

在《用單擺測重力加速度》的實驗中,先用刻度尺測出懸點到小球底端的長度如圖甲所示,然后用游標卡尺測出小球的直徑如圖乙所示,則測出的小球直徑為cm,單擺的擺長為cm.

 

 

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科目:高中物理 來源:2015屆湖北省沙市、公安一中高二下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

兩個小球在光滑水平面上沿同一直線,同一方向運動,B球在前,A球在后,MA=1kg, MB=2kg, vA=6m/s, vB=2m/s, 當A球與B球發(fā)生碰撞后,A、B兩球速度可能為( )

A. vA=5m/s, vB=2.5m/s B. vA =2m/s, vB =4m/s

C. vA = -4m/s, vB =7m/s D. vA =7m/s, vB =1.5m/s

 

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科目:高中物理 來源:2015屆湖北省武漢市高三8月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

2013年6月13日,神舟十號與天宮一號成功實現自動交會對接。假設神舟十號與天宮一號都在各自的軌道做勻速圓周運動。已知引力常量G,下列說法正確的是 ( )

A.由神舟十號運行的周期和軌道半徑可以求出地球的質量

B.由神舟十號運行的周期可以求出它離地面的高度

C.若神舟十號的軌道半徑比天宮一號大,則神舟十號的周期比天宮一號小

D.漂浮在天宮一號內的宇航員處于平衡狀態(tài)

 

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用平木板、細繩套、橡皮條、測力計等做“驗證力的平行四邊形法則”的實驗,為了使實驗能夠順利進行,且盡量減小誤差,你認為下列說法或做法能夠達到上述目的是( )

A.用測力計拉細繩套時,拉力應沿彈簧的軸線,且與水平木板平行

B.兩細繩套必須等長

C.同一次實驗兩次拉細繩套須使結點到達同一位置

D.用測力計拉兩個細繩套時,兩拉力夾角越大越好.

 

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