【題目】如圖所示,空間存在一有邊界的條形勻強(qiáng)磁場區(qū)域,磁場方向與豎直平面(紙面)垂直,磁場邊界的間距為L.一個(gè)質(zhì)量為m、一邊長度也為L的方形導(dǎo)線框沿豎直方向運(yùn)動,線框所在平面始終與磁場方向垂直且線框上、下邊始終與磁場的邊界平行.t=0時(shí)刻導(dǎo)線框的上邊恰好與磁場的下邊界重合(圖中位置Ⅰ),導(dǎo)線框的速度為v0.經(jīng)歷一段時(shí)間后,當(dāng)導(dǎo)線框的下邊恰好與磁場的上邊界重合時(shí)(圖中位置Ⅱ),導(dǎo)線框的速度剛好為零.此后,導(dǎo)線框下落,經(jīng)過一段時(shí)間回到初始位置Ⅰ(不計(jì)空氣阻力),則( )
A. 上升過程中,導(dǎo)線框做勻變速運(yùn)動
B. 上升過程克服重力做功的平均功率小于下降過程重力的平均功率
C. 上升過程中線框產(chǎn)生的熱量比下降過程中線框產(chǎn)生的熱量多
D. 上升過程中合力做的功與下降過程中合力做的功相等
【答案】C
【解析】上升過程中,線框所受的重力和安培力都向下,線框做減速運(yùn)動。設(shè)加速度大小為a,根據(jù)牛頓第二定律得:mg+=ma,a=g+,由此可知,線框速度v減小時(shí),加速度a也減小,導(dǎo)線框做加速度減小的變減速運(yùn)動,故A錯(cuò)誤。下降過程中,線框做加速運(yùn)動,則有mg-=ma′,a′=g-,由此可知,下降過程加速度小于上升過程加速度,上升過程位移與下降過程位移相等,則上升時(shí)間短,下降時(shí)間長,上升過程與下降過程重力做功相同,則上升過程克服重力做功的平均功率大于下降過程重力的平均功率,故B錯(cuò)誤;線框產(chǎn)生的焦耳熱等于克服安培力做功,對應(yīng)與同一位置,上升過程安培力大于下降過程安培力,上升與下降過程位移相等,則上升過程克服安培力做功大于下降過程克服安培力做功,上升過程中線框產(chǎn)生的熱量比下降過程中線框產(chǎn)生的熱量的多,故C正確;在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,線框中產(chǎn)生電能,根據(jù)能量守恒定律可知,線框返回原位置時(shí)速率減小,則上升過程動能的變化量大小大于下降過程動能的變化量大小,根據(jù)動能定理得知,上升過程中合力做功較大,故D錯(cuò)誤。故選C。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是______
A.分析布朗運(yùn)動會發(fā)現(xiàn),懸浮的顆粒越小,溫度越高,布朗運(yùn)動越劇烈
B.一定質(zhì)量的氣體,溫度升高時(shí),分子間的平均距離增大
C.分子間的距離r存在某一值r0,當(dāng)r大于r0,分子間引力大于斥力,當(dāng)r小于r0時(shí),分子間斥力大于引力
D.已知銅的摩爾質(zhì)量為M(kg/mol),銅的密度為ρ(kg/m3),阿伏加德羅常數(shù)為NA (mol-1),1 m3銅所含的原子數(shù)為
E.溫度升高,分子平均動能增大,內(nèi)能增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了測定一只電阻的阻值,采用了如下方法:
(1)用多用電表粗測:多用電表電阻擋有4個(gè)倍率:分別為、、、,該同學(xué)選擇倍率,用正確的操作步驟測量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太大(指針位置如圖中虛線所示)。為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,請你補(bǔ)充完整下列依次應(yīng)該進(jìn)行的主要操作步驟:
a._______________________________________________
b.兩表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕,使指針指在處
c.重新測量并讀數(shù),若這時(shí)刻度盤上的指針位置如圖中實(shí)線所示,測量結(jié)果是_______
(2)為了盡量準(zhǔn)確測該電阻 ,除被測電阻外,還備有如下實(shí)驗(yàn)儀器,請選擇儀器,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路。
A.電流表,量程( ),內(nèi)阻約
B.電流表,量程( ),內(nèi)阻約
C.電壓表V,量程( ),內(nèi)阻約
D.滑動變阻器,阻值范圍()
E.滑動變阻器,阻值范圍()
F.電阻箱、阻值范固均為( )
G.開關(guān)一只和導(dǎo)線若干
H.電池E:電動勢6V,內(nèi)阻未知
根據(jù)(1)問的測量結(jié)果,該同學(xué)采用如圖所示電路測電阻的阻值,則電流表應(yīng)選用_____,滑動變阻器應(yīng)選用____________。(填寫器材序號)
(3)根據(jù)右圖,該同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①將電壓表的a端接b,測得;
②將電壓表的a端接c,測得。
則的電阻值更接近____________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列波沿x軸傳播,t=2s時(shí)刻的波形如圖1所示,圖2是某質(zhì)點(diǎn)的振動圖象,則下列說法正確的是(______)
A.波的傳播速度為1m/s
B.波如果向右傳播,則圖2是x=0、4m處質(zhì)點(diǎn)的振動圖象
C.波如果向右傳播,則圖2是x=2m、6m處質(zhì)點(diǎn)的振動圖象
D.波如果向左傳播,則圖2是x=0、4m處質(zhì)點(diǎn)的振動圖象
E.波如果向左傳播,則圖2是x=2m、6m處質(zhì)點(diǎn)的振動圖象
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有兩種不同材料制成的的半球形透明體,球心為O,將透明體如圖所示放置,其中截面圓呈豎直方向,一束水平方向射來的光線從兩透明體的球面上某點(diǎn)射入,其入射角θ=60,其半徑為R,且足夠大。
(i)第一種透明體的折射率n=,光在空氣中的速度為。試求光從入射點(diǎn)到左側(cè)界面出射點(diǎn)所用的時(shí)間。
(ii)如果光折射到第二種透明體的豎直面上時(shí),恰好發(fā)生全反射,則光從第二種透明體射到空氣的臨界角為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在測量電源的電動勢和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下:
A.待測電源(電動勢約為8V、內(nèi)阻約為 2Ω)
B.電壓表V(量程3V,內(nèi)阻約為3kΩ)
C.電流表A(量程1A,內(nèi)阻約為0.1Ω)
D.電阻箱R(0~99999.9Ω)
E.滑動變阻器(0~20Ω)
F.滑動變阻器(0~100Ω)
G.開關(guān)、導(dǎo)線若干
(1)采用圖甲所示電路可以測量電壓表的內(nèi)阻RV。調(diào)節(jié)電阻箱R,使電壓表指針滿偏,此時(shí)電阻箱示數(shù)為R1;再調(diào)節(jié)電阻箱R,使電壓表指針指在滿刻度的一半處,此時(shí)電阻箱示數(shù)為R2。若忽略電源的內(nèi)阻,則電壓表內(nèi)阻RV=_______;電壓表內(nèi)阻的測量值RV_______真實(shí)值(選填“大于”、“等于”、“小于”)。
(2)若測得電壓表內(nèi)阻RV=3010 Ω,當(dāng)電壓表串聯(lián)一阻值為_________Ω的電阻時(shí),可將電壓表的量程變?yōu)?V。
(3)為測量電源的電動勢和內(nèi)阻,請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙電路連接完整_____________。實(shí)驗(yàn)中,滑動變阻器應(yīng)選擇_______(選填“E”或“F”),并指出產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差的一個(gè)原因:_____________
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用圖甲所示的電路研究光電效應(yīng)中電子發(fā)射的情況與照射光的強(qiáng)弱、光的顏色(頻率)等物理量間的關(guān)系。電流計(jì)G測得的光電流I隨光電管兩端電壓U的變化如圖乙所示,則( )
A. 通過電流計(jì)G的電流方向由d到c
B. 電壓U增大, 光電流I一定增大
C. 用同頻率的光照射K極,光電子的最大初動能與光的強(qiáng)弱無關(guān)
D. 光電管兩端電壓U為零時(shí)一定不發(fā)生光電效應(yīng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,帶電粒子只在電場力作用下由A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn).圖中實(shí)線為電場線,虛線為粒子運(yùn)動軌跡,由圖可知( )
A. 粒子帶負(fù)電
B. 從A運(yùn)動到B,粒子動能減小
C. 從A運(yùn)動到B,粒子速度和加速度均增大
D. 從A運(yùn)動到B,粒子速度增大而加速度減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,密閉性能良好的杯蓋扣在盛有少量熱水的杯身上,杯蓋的質(zhì)量為m,杯身與熱水的總質(zhì)量為M,杯蓋的面積為S。初始時(shí),杯內(nèi)氣體的溫度為To,壓強(qiáng)與大氣壓強(qiáng)Po相等。因杯子不保溫,杯內(nèi)氣體溫度逐漸降低,不計(jì)摩擦,不考慮杯內(nèi)水的汽化和液化,重力加速度為g。
(i)求溫度降為T1時(shí)杯內(nèi)氣體的壓強(qiáng)P1;
( ii)杯身保持靜止,溫度為Ti時(shí)緩慢提起杯蓋所需的力至少多大?
( iii)溫度為多少時(shí),用上述方法提杯蓋恰能將整個(gè)杯子提起?
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