【題目】將一個(gè)質(zhì)量為1kg的小球豎直向上拋出,最終落回拋出點(diǎn),運(yùn)動(dòng)過程中v-t圖像如圖所示,,則下列說法正確的是( )

A. 小球上升與下落所用時(shí)間之比為2:3

B. 小球上升過程中克服阻力做功24 J

C. 小球重力和所受阻力之比為5:1

D. 小球上升過程中機(jī)械能的損失大于下落過程中機(jī)械能的損失

【答案】C

【解析】由速度時(shí)間圖線可知,小球上升的加速度大小a1m/s212m/s2,根據(jù)牛頓第二定律得,mg+f=ma1,解得阻力f=ma1-mg=12-10N=2N,則重力和阻力大小之比為51,故C正確.小球下降的加速度,上升的最大高度根據(jù)x=at2得, ,因?yàn)榧铀俣戎葹?/span>32,則上升和下降的時(shí)間之比為3,故A錯(cuò)誤.小球上升過程中克服阻力做功Wf=fh=48J,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;上升和下降過程中的機(jī)械能損失等于克服阻力做功,則小球上升過程中機(jī)械能的損失等于下落過程中機(jī)械能的損失,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊,被水平力F緊壓在傾角為θ60°的墻面上處于靜止?fàn)顟B(tài).則關(guān)于木塊的受力情況、墻面對(duì)木塊的作用力(壓力與摩擦力的合力),下列說法正確的是(  )

A. 墻面對(duì)木塊一定有壓力

B. 墻面對(duì)木塊一定有摩擦力

C. 墻面對(duì)木塊的作用力大小為F

D. 墻面對(duì)木塊的作用力大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物體的運(yùn)動(dòng)可視為自由落體運(yùn)動(dòng)的是

A. 羽毛在空氣中下落

B. 在豎直放置的真空玻璃管內(nèi),羽毛由靜止下落

C. 在教室內(nèi),小鋼球以一定初速度豎直下落

D. 在教室內(nèi),小鋼球由靜止開始豎直下落

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某高中物理課程基地?cái)M采購(gòu)一批實(shí)驗(yàn)器材,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)電偏轉(zhuǎn)和磁偏轉(zhuǎn)研究的動(dòng)手能力,其核心結(jié)構(gòu)原理可簡(jiǎn)化為題圖所示.AB、CD間的區(qū)域有豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng),在CD的右側(cè)有一與CD相切于M點(diǎn)的圓形有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直于紙面.一帶正電粒子自O點(diǎn)以水平初速度v0正對(duì)P點(diǎn)進(jìn)入該電場(chǎng)后,從M點(diǎn)飛離CD邊界,再經(jīng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后又從N點(diǎn)垂直于CD邊界回到電場(chǎng)區(qū)域,并恰能返回O點(diǎn).已知OP間距離為d,粒子質(zhì)量為m,電荷量為q,電場(chǎng)強(qiáng)度大小 ,粒子重力不計(jì).試求:

1)粒子從M點(diǎn)飛離CD邊界時(shí)的速度大。

2P、N兩點(diǎn)間的距離;

3)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和圓形有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)的半徑.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,位移(x)-時(shí)間(t)圖象和速度(v)-時(shí)間(t)圖象中給出四條圖線,甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)的情況,則下列說法正確的是(  )

A. 甲車做直線運(yùn)動(dòng),乙車做曲線運(yùn)動(dòng)

B. 0~t1時(shí)間內(nèi),甲車通過的路程小于乙車通過的路程

C. 0~t2時(shí)間內(nèi),丙、丁兩車在t2時(shí)刻相距最遠(yuǎn)

D. 0~t2時(shí)間內(nèi),丙、丁兩車的平均速度相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列火車從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),一人站在第一節(jié)車廂前端的旁邊觀測(cè),第一車廂通過他歷時(shí)2s,整列車廂通過他歷時(shí)6s,則這列火車的車廂有(

A.3節(jié)B.6節(jié)C.9節(jié)D.12節(jié)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系。彈簧測(cè)力計(jì)固定在一合適的木塊上,桌面的右邊緣固定一個(gè)光滑的定滑輪,細(xì)繩的兩端分別與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤和礦泉水瓶連接。在桌面上畫出兩條平行線P、Q,并測(cè)出間距d。開始時(shí)將木塊置于P處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木塊剛剛開始運(yùn)動(dòng)為止,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F0,以此表示滑動(dòng)摩擦力的大小。再將木塊放回原處并按住,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,然后釋放木塊,并用秒表記下木塊從P運(yùn)動(dòng)到Q處的時(shí)間t。

(1)木塊的加速度可以用d、t表示為a=____。

(2)改變瓶中水的質(zhì)量,重復(fù)實(shí)驗(yàn),確定加速度a與彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F的關(guān)系。下列圖像能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是____。

(3)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點(diǎn)是___

A.可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小

B.可以更方便地獲取更多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

C.可以更精確地測(cè)出摩擦力的大小

D.可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某導(dǎo)體的電阻是5歐,當(dāng)8安的電流通過時(shí),3分鐘流過的電荷量是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間(v-t)圖象,從以下三個(gè)方面說明它的速度是怎樣變化的:

(1)物體是從靜止開始運(yùn)動(dòng)還是具有一定的初速度;

(2)運(yùn)動(dòng)的方向是否變化;

(3)速度的大小是否變化,怎樣變化,變化率是多少.

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