關(guān)于點電荷,以下說法正確的是
A.足夠小的電荷,就是點電荷
B.一個電子,不論在何種情況下均可視為點電荷
C.很大的帶電體,一定不能看成點電荷
D.一個帶電體能否看成點電荷,不是看它尺寸的大小,而是看它的形狀和尺寸對相互作用力的影響能否忽略不計
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,半徑分別為a、b的兩同心虛線圓所圍空間分別存在電場和磁場,中心O處固定一個半徑很。ǹ珊雎裕┑慕饘偾颍谛A空間內(nèi)存在沿半徑向內(nèi)的輻向電場,小圓周與金屬球間電勢差為U,兩圓之間的空間存在垂直于紙面向里的勻強磁場,設(shè)有一個帶負電的粒子從金屬球表面沿+x軸方向以很小的初速度逸出,粒子質(zhì)量為m,電量為q,(不計粒子重力,忽略粒子初速度)求:
(1)粒子到達小圓周上時的速度為多大?
(2)粒子以(1)中的速度進入兩圓間的磁場中,當磁感應(yīng)強度超過某一臨界值時,粒子將不能到達大圓周,求此最小值B.
(3)若磁感應(yīng)強度。2)中最小值,且b=(+1)a,要粒子恰好第一次沿逸出方向的反方向回到原出發(fā)點,粒子需經(jīng)過多少次回旋?并求粒子在磁場中運動的時間.(設(shè)粒子與金屬球正碰后電量不變且能以原速率原路返回)
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科目:高中物理 來源: 題型:
把一小球從離地面h=5m處,以v0=10m/s的初速度水平拋出,不計空氣阻力,(g=10m/s2).求:
(1)小球在空中飛行的時間;
(2)小球落地點離拋出點的水平距離;
(3)小球落地時的速度大小.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,A為帶負電的金屬板,沿金屬板的垂直平分線,在距板r處放一個質(zhì)量為m,帶電量為q的小球,小球受到水平向右的電場力作用而靜止,小球用絕緣絲線懸掛于O點,試求小球所在處的電場強度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,一質(zhì)量為m的正方體物塊置于風洞內(nèi)的水平面上,其一面與風速垂直,當風速為時剛好能推動該物塊。已知風對物塊的推力F正比于,其中v為風速、S為物塊迎風面積。當風速變?yōu)?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2015/09/03/05/2015090305521561755021.files/image016.gif'>時,剛好能推動用同一材料做成的另一正方體物塊,則該物塊的質(zhì)量為
A.64m B.32m
C.8m D.4m
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質(zhì)量為m的汽車,啟動后沿平直路面行駛,如果發(fā)動機功率恒為P,且行駛過程中受到的阻力大小一定,汽車速度能夠達到的最大值為v,那么當汽車的車速為時,汽車的瞬時加速度的大小為
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,兩個帶有同種電荷的金屬小球m1、m2,電量分別為q1、q2,用絕緣細線懸掛于O點,l1>l2,平衡時兩球到過O點的豎直線的距離相等,則
A.一定滿足m1=m2
B.一定滿足q1>q2
C.將兩球接觸后分開,重新平衡時兩球到過O點的豎直線的距離仍相等
D.同時剪斷細線后,兩球在空中(不計空氣阻力)豎直方向的分運動均為自由落體運動。
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科目:高中物理 來源: 題型:
平行板電容器充電后板間形成勻強電場,極板與水平方向成θ夾角,電性如題8圖所示.質(zhì)量為m的帶電粒子以平行極板的速度方向射入電容器并沿直線運動,己知重力加速度為g,則在兩極板間運動的過程有
A.粒子帶正電
B.粒子做勻速直線運動
C.電場力做負功
D.粒子加速度大小為gsinθ
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科目:高中物理 來源: 題型:
某研究性學習小組進行了如圖所示的實驗:在一端封閉的細玻璃管中注滿清水,水中放一個紅蠟做成的小圓柱體R.將玻璃管的開口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與y軸重合,在R從坐標原點O以速度v0=3cm/s勻速上浮的同時,玻璃管沿x軸正方向做初速為零的勻加速直線運動.同學們測出某時刻R的坐標為(4cm,6cm),此時R的速度大小為 cm/s,R在上升過程中運動軌跡的示意圖是 .(R視為質(zhì)點)
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