【題目】如圖所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率運行。初速度大小為的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶。若從小物塊滑上傳送帶開始計時，小物塊在傳送帶上運動的-圖像（以地面為參考系）如圖乙所示。已知＞，則

A. 時刻，小物塊離A處的距離達到最大

B. 時刻，小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大

C. 0~時間內(nèi)，小物塊受到的摩擦力方向先向右后向左

D. 0~時間內(nèi)，小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用

【答案】B

【解析】0～t1時間內(nèi)木塊向左勻減速直線運動，受到向右的摩擦力，然后向右勻加速，當速度增加到與皮帶相等時，一起向右勻速，摩擦力消失．

解答：解：A、t1時刻小物塊向左運動到速度為零，離A處的距離達到最大，故A錯誤；
B、t2時刻前小物塊相對傳送帶向左運動，之后相對靜止，故B正確；
C、0～t2時間內(nèi)，小物塊受到的摩擦力方向始終向右，故C錯誤；
D、t2～t3時間內(nèi)小物塊不受摩擦力作用，故D錯誤；
故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究電磁感應現(xiàn)象的產(chǎn)生條件，圖中給出了必備的實驗儀器。

（1）請你用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整。

（2）正確連接實驗電路后，在閉合開關時靈敏電流計的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。開關閉合后，迅速移動滑動變阻器的滑片，靈敏電流計的指針 偏轉(zhuǎn)（選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）。斷開開關時靈敏電流計的指針 _________偏轉(zhuǎn)（選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，t＝0時刻的波形圖如圖所示，已知此時A質(zhì)點偏離平衡位置的位移為30 cm，B質(zhì)點剛要開始振動，質(zhì)點振動的周期T＝0.4 s。下列說法正確的是（ ）

A.此時質(zhì)點B將沿y軸負方向運動

B.波的傳播速度為10 m/s

C.質(zhì)點A的振動方程表達式為

D.質(zhì)點A再次回到平衡位置的時刻是

E.從質(zhì)點A開始振動到質(zhì)點B開始振動經(jīng)歷的時間為s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，內(nèi)壁光滑的氣缸固定在水平地面上，活塞的質(zhì)量為m＝1kg、面積為S＝10 cm2，一勁度系數(shù)為k＝200 N/m的彈簧一端連接在活塞下表面的中心，另一端連接在地面上水平放置的力傳感器上，彈簧處于豎直狀態(tài)。已知活塞上方被封閉的理想氣體壓強為p1＝8×104Pa，長度為L＝15cm，溫度為T＝300 K，活塞下方的氣體和外界大氣是連通的，外界大氣壓強p0＝1.0×105Pa，重力加速度g取10 m/s2。

(1)求彈簧的形變量；

(2)通過給電阻絲通電，緩慢升高封閉氣體的溫度，當傳感器的示數(shù)大小和未加熱氣體時的示數(shù)大小相同時，求此時封閉氣體的溫度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，O點為簡諧橫波的波源．振幅為5 cm的波從O點分別沿x軸向正方向和負方向傳播，Oa=3 m，Ob=4 m，Oc=6 m．t=0時，波源O由平衡位置開始豎直向下振動；t=6s時，質(zhì)點a第一次到達最高點，同時質(zhì)點c剛好開始振動．則下列說法中正確的是

A.該波的周期為4 s

B.0～10 s內(nèi)，質(zhì)點b走過的路程是0.3 m

C.該波的波速為0.75 m/s

D.t =6 s時質(zhì)點b經(jīng)過平衡位置向上運動

E.當質(zhì)點c向下運動時，質(zhì)點a一定向上運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某運動員做跳傘訓練，他從懸停在空中的直升機上由靜止跳下，跳離一段時間后打開降落傘做減速下落。他打開降落傘后的速度圖線如圖a。降落傘用8根對稱的繩懸掛運動員，每根繩與中軸線的夾角均為α=37°，如圖b。已知人的質(zhì)量為50kg，降落傘質(zhì)量也為50kg，不計人所受的阻力，打開傘后傘所受阻力f與速率v成正比，即(g取10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6)。求：

(1)打開降落傘前人下落的距離；

(2)阻力系數(shù)k和打開傘瞬間的加速度a的大小和方向；

(3)懸繩能夠承受的拉力至少為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重物通過滑輪牽引小車，使它在長木板上運動，打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況，利用該裝置可以完成“探究動能定理”的實驗，重物質(zhì)量m，小車質(zhì)量M已通過實驗測得。

（1）打點計時器使用的電源是________(填選項前的字母)。

A．交流電源B．直流電源

（2）實驗中，需要平衡摩擦力和其他阻力，正確操作方法是________(填選項前的字母)。

A．不掛重物，小車靜止放在木板上，把長木板右端逐漸墊高，直到小車開始運動，不再改變右端高度，即認為平衡了摩擦力和其他阻力

B．小車靜止放在木板上，掛上重物，給重物下邊再逐漸添加鉤碼，觀察小車能否運動，小車能向下運動時，即認為平衡了摩擦力和其他阻力

C.不掛重物，把長木板右端逐漸墊高，打開電源，輕推小車，通過觀察小車運動后打點計時器打點是否均勻，如果均勻，則認為平衡了摩擦力和其他阻力

（3）接通電源，釋放小車，打點計時器在紙帶上打下一系列點，將打下的第一個點標為O.在紙帶上依次取A、B、C……若干個計數(shù)點，已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T。測得A、B、C……各點到O點的距離分別為x1、x2、x3……，如圖所示，實驗中，重物質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量，可認為小車所受的拉力大小為mg，從打O點到打B點的過程中，拉力對小車做的功WOB＝________，打B點時小車的動能為EkB＝________。

（4）選取紙帶上不同點，可以通過作Ek－W來探究動能定理。

假設已經(jīng)完全消除了摩擦力和其他阻力的影響，若重物質(zhì)量不滿足遠小于小車質(zhì)量的條件，該同學仍然認為小車所受拉力大小為mg，則從理論上分析，小車的動能Ek與拉力對小車做功W的圖像可能圖中的_______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，絕熱隔板K把絕熱的氣缸分隔成體積相等的兩部分，K與氣缸壁的接觸是光滑的。兩部分中分別盛有相同質(zhì)量、相同溫度的同種氣體a和b．氣體分子之間相互作用力忽略不計．現(xiàn)通過電熱絲對氣體a加熱一段時間后，a、b各自達到新的平衡．則

A. a的體積增大了，壓強變小了

B. a增加的內(nèi)能大于b增加的內(nèi)能

C. 加熱后a的分子熱運動比b的分子熱運動更激烈

D. b的體積減小，壓強增大，但溫度不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為氫原子的能級圖，下列說法正確的是

A.處于基態(tài)的氫原子可以通過與能量為12.5eV的電子碰撞的方式躍遷

B.氫原子由基態(tài)躍遷到激發(fā)態(tài)后，核外電子動能增大，原子的電 勢能減小

C.大量處于n=3激發(fā)態(tài)的氫原子，向低能級躍遷時可輻射出2種不同頻率的光

D.用氫原子從n=2能級躍遷到n=1能級輻射出的光照射金屬鉑(逸出功為6.34eV)時不能發(fā)生光電效應

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